2022上半年福建教師資格證中小幼科一：寫作模擬題及范文

http://fujian.hteacher.net 2022-01-27 17:35 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

最近，很多新聞媒體就文明習(xí)慣養(yǎng)成紛紛推出公益廣告：“公勺公筷，文明用餐”“拒食野味，走向文明”“保持社交距離，尊重他人合法隱私”等等。對(duì)此，也有人持不同看法。有的說：“原先的習(xí)慣，很難改啊!”有的說：“文明習(xí)慣要從小培養(yǎng)，我年齡大了，有些文明習(xí)慣我不太適應(yīng)啊!”還有人說：“講究文明習(xí)慣一陣風(fēng)，過后就煙消云散了。”

對(duì)此你有怎樣的看法?請(qǐng)結(jié)合你的認(rèn)識(shí)和思考，給本市精神文明網(wǎng)“文明習(xí)慣大家談”欄目寫一篇文章，倡導(dǎo)大家“養(yǎng)成文明習(xí)慣，人人行動(dòng)起來”。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作;自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套做，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于1000字。

【寫作解析】

圍繞文明習(xí)慣，有兩種聲音，每種聲音各有三個(gè)例證。贊同者高呼“公筷公勺，文明用餐”“拒食野味，走向文明”“保持一定社交距離，尊重他人合法隱私”，從用餐習(xí)慣、飲食文化、交往習(xí)慣三個(gè)角度，圍繞文明習(xí)慣，以“尊重”的內(nèi)核，闡明對(duì)同桌就餐者、野生動(dòng)物和他人隱私的尊重。有不同聲音者，則從“文明習(xí)慣難改”“文明習(xí)慣改晚了”“文明習(xí)慣難長(zhǎng)久”三個(gè)角度，在固守著自己的陳舊。仔細(xì)閱讀材料，方向已經(jīng)很明確，就是要倡導(dǎo)大家“養(yǎng)成文明習(xí)慣，人人行動(dòng)起來”，可就其中的三種錯(cuò)誤思想進(jìn)行反駁，揭示他們的本質(zhì)渲染它們的危害，并就三種正確做法進(jìn)行褒揚(yáng)，宣揚(yáng)他們的積極意義。

【寫作范文】

文明，應(yīng)是你我的名片

騎行在上放學(xué)的路上，已經(jīng)很少見到一路飛奔亂闖紅燈的不文明學(xué)友;周末的公園里，也很少遇到亂丟紙屑隨地吐痰的不文明市民;即便是偶遇熱鬧非凡的婚車大隊(duì)，路邊也不再有被五花大綁捆在樹上幾乎被扒光了衣服渾身雞蛋液的可憐新郎。

自“全市文明十不準(zhǔn)”倡議發(fā)出、新聞媒體紛紛推出公益廣告以來，身邊的同學(xué)講文明，身邊的親人重文明，身邊的路人也紛紛在踐行文明。文明，已成了多數(shù)市民共同的思想理念、行為標(biāo)準(zhǔn)、行動(dòng)指南。

但是，在文明之風(fēng)吹綠我國田野、吹遍人民心田的整體向好的形勢(shì)下，仍有一些懶惰的朋友持有不同的看法、一些頑固的市民發(fā)出不同的聲音、一些悲觀的論調(diào)看衰文明習(xí)慣能長(zhǎng)久，或主觀認(rèn)為“原先的習(xí)慣很難改掉”，或執(zhí)拗的說道“年齡大了不適應(yīng)新習(xí)慣”，或憑既往經(jīng)驗(yàn)斷定文明之風(fēng)會(huì)倏然而過。

既然文明習(xí)慣需要人人參與，那就有必要對(duì)部分市民的錯(cuò)誤思想進(jìn)行糾正，認(rèn)識(shí)偏差予以扭轉(zhuǎn)。“原先的習(xí)慣很難改掉”“年齡大了不適應(yīng)新習(xí)慣”，看似有理，實(shí)則大謬。原來的習(xí)慣未必難改，年齡的增長(zhǎng)更不是不適應(yīng)的借口：八九十年代的司機(jī)多有路霸，酒駕醉駕曾屢禁不止，如今“上車先系安全帶”“鬧市區(qū)里不鳴笛”“開車不喝酒”“禮讓步行人”等習(xí)慣早已深入人心、內(nèi)化為自覺習(xí)慣;六十多歲的退休老人騎了大半輩子自行車，如今都主動(dòng)的考取了駕照、開車?yán)习榘严﹃柤t灑向祖國各地。陳年積習(xí)難改從來都是懶漢們得過且過的借口，年齡增大不適應(yīng)更是頑固派裹足不前的纏腳布。被這種思想占據(jù)高地的人，不僅難以改掉不文明的習(xí)慣、難以適應(yīng)新時(shí)代的風(fēng)尚，也不會(huì)主動(dòng)邁開新步子、擁抱新生活;這種言論一旦波及開來，小則影響一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)社區(qū)的文明習(xí)慣，大則阻礙一個(gè)城市、一個(gè)民族的文明進(jìn)程。

憑既往經(jīng)驗(yàn)斷定文明之風(fēng)會(huì)倏然而過的人，更是大謬不然。講文明、樹新風(fēng)是在我國物質(zhì)生活極大豐富的前提下，自上而下提倡的全新生活理念和生活方式，它早已與每個(gè)人的個(gè)人形象、經(jīng)濟(jì)收入乃至榮譽(yù)征信緊緊聯(lián)系在一起?？v然國家的大力宣傳、政府的積極倡導(dǎo)、社區(qū)的全力配合終會(huì)過去，但文明的種子早已在你我他心間落地，定會(huì)在全市的每一個(gè)角落開花。疫情過后，我們?nèi)猿鲂兄鲃?dòng)佩戴口罩、談話保持安全距離、謝絕他人聚餐邀請(qǐng)、居家注意通風(fēng)消毒，這些不就是最鮮活的例子嗎?

當(dāng)然，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，也需要你我的行動(dòng)：“公勺公筷，文明用餐”“拒食野味，走向文明”“保持社交距離，尊重他人合法隱私”，這些都是從尊重的原點(diǎn)出發(fā)，用自覺的行動(dòng)踐行社會(huì)的文明公約;我們還可以穿上志愿者的服裝，走上街頭，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一名走過路過的群眾，用自己的真情語言去說服每一個(gè)認(rèn)知有誤差、行動(dòng)有偏差的市民。

文明成果的分享，全市人民人人有份;文明習(xí)慣的養(yǎng)成，全市人民人人有責(zé)。因?yàn)椋愕男袨榕e止，代表著我市的文明程度;你的個(gè)人名片，赫然印著我們的城市名稱。

推薦閱讀：

教師資格報(bào)名入口

教師資格成績(jī)查詢

教師資格成績(jī)查詢時(shí)間

責(zé)任編輯：小麥