http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 15:58 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
師:同學們,大家喜歡不喜看動畫片?
生:喜歡……
師:那大家都喜歡看什么動畫片呢?
生:喜羊羊與灰太狼、果寶特攻……
師:今天老師也為大家?guī)砹艘欢蝿赢嬈?,大家想不想看一?
生:想……
師:老師帶來的是《小蝌蚪找媽媽》片段,大家在看的時候要注意觀察:這部動畫片的是用我們知道的哪種繪畫形式表現(xiàn)的?
(播放動畫片片段)
師:誰知道這部動畫片的繪畫表現(xiàn)形是什么?
生:中國畫。
師:中國畫是我們中國特有的藝術表現(xiàn)形式。它用的材料也很特殊,大家一起說一說。
(教師出示墨汁、中國畫顏料、水)
生:墨汁、中國畫顏料、水。
師:畫家們正是運用墨、色、水把大自然中的景物表現(xiàn)在宣紙上,(師板書:墨、色、水)。師:今天,我們就來學習中國畫《妙筆生花》這一課。
(多媒體出示課題:妙筆生花)
師:大家知道,中國畫是我們國家傳統(tǒng)藝術,博大精深,今天我們有幸找到了一些中國畫大家、名家的作品,咱們一起來欣賞。請同學們帶著以下問題去欣賞作品:水墨畫的構(gòu)圖與我們?nèi)粘5臉?gòu)圖有什么不同?你對這些作品的配色有什么感想?
(出示齊白石等名家作品圖片)
師:請大家說說,欣賞完這幾幅畫,你對中國畫的構(gòu)圖和色彩有什么認識:
生:中國畫和我們平常畫的兒童畫在構(gòu)圖上有很大的差別,沒有畫滿,有很多地方?jīng)]有畫。
師:對,中國畫的布局講究留白,多樣統(tǒng)一,畫面要有均衡感,點線面達到和諧統(tǒng)一,色彩講究隨類賦彩。(根據(jù)示范作品講解)水墨畫的色彩豐富,干濕濃淡效果各異,顏色與顏色的交互潤澤,會給畫面帶來不一樣的感受。
師:現(xiàn)在咱們就來認識一下中國畫的寫意畫的定義。
(多媒體出示水墨畫的基本知識)
師:寫意畫是一種叫粗放的畫法,它以意造型,筆墨簡練,作畫一氣呵成。寫意花鳥又分為小寫意和大寫意兩種,小寫意用筆較細,作品注重形似;大寫意筆勢豪放,用墨如潑,于是也稱潑墨。
師:筆桿在紙面上直上直下或稍加旋動或顫動叫點,大筆點下或拖動短線的狀物手法叫厾,點厾法落筆成形,用筆簡練生動,是寫意花鳥經(jīng)常運用的用筆技法。
師:大家來看看這些筆法是如何運用到繪畫中去的。
(多媒體播放點厾法畫柿子)
師:大自然到處都是一幅幅美麗的畫卷,老師看了手癢癢的,情不自禁的也想畫一幅花卉圖,你們想不想看看老師是怎樣畫的?
生:想!
師:請仔細看,老師是怎樣用筆、用墨、用線條的變化來表現(xiàn)作品的,一會兒我請同學們來評評。畫之前心中要先想畫什么,比如構(gòu)圖如何,畫什么花等等,這就叫構(gòu)思,也就是要胸有成竹。(播放古箏曲)師邊作畫邊講解:先用側(cè)鋒在調(diào)色盤里調(diào)藤黃,筆尖調(diào)朱砂畫花瓣,畫花可以先勾線再上色,也可以直接點染,還可以顏色和墨結(jié)合著畫。注意花的形狀、疏密,濃淡變化,注意近的比較濃,遠的比較淡。隨意點出一些含苞欲放的花蕾。接著用中鋒調(diào)墨畫枝干,注意用順鋒,逆鋒都可以。注意枝干的長短、粗細、疏密和穿插等等。畫完再點些墨點,這樣畫面比較有變化、生動。再用側(cè)鋒畫葉子,可以勾葉脈也可以不勾葉脈,畫完給這幅畫起個題目,誰來提供一些信息幫助老師,作為參考。
生1:《花開了》。
生2:《春》。
生3:《繁花似錦》…
師:剛才老師的用筆方法有什么變化?(學生思考,教師拿毛筆用手勢比,提醒學生)
生1:我看到老師畫花的時候用側(cè)鋒,畫枝干的時候用中鋒畫。
生2:畫枝干從下往上順著畫……
師:這叫…
生:順鋒。從上往下畫的又叫逆鋒。
師:發(fā)現(xiàn)用墨變化嗎?
生:老師還用側(cè)鋒點出含苞欲放的花蕾,近的清晰、遠的模糊。
師:觀察得真仔細,你有一雙慧眼。
生:墨色要有濃有淡、有干有濕。
師:真棒,線條呢?
生:線條有長有短、有疏有密、有粗有細、還要有穿插。
師:如果讓你畫,你想和我畫得一摸一樣嗎?
生:這樣不好,沒有創(chuàng)意。我不畫這種花,我要畫梅花。
師:對了,要有創(chuàng)意,五十個同學就要有五十幅不一樣的作品,可以從哪幾方面來表現(xiàn)呢?
生1:構(gòu)圖。
生2:花的墨色變化。
生3:葉子的墨色變化……
師:老師平時畫畫也喜歡不斷創(chuàng)新,這是老師畫的不同的花,大家一起來看看。(課件展示不同表現(xiàn)不同手法的花卉圖)菊花可以勾墨線再染色,也可以直接畫出來。紫藤花可以直接點畫出來,荷花可以先勾墨線再染色,也可以直接點染出來。藍色的小花注意疏密變化。這是無名小花,用墨線勾出后再染色,也很精彩……
(此環(huán)節(jié)使學生直觀獲取知識,增加感性認識,了解寫意花卉圖的創(chuàng)作過程,讓學生學會運用筆墨變化來進行創(chuàng)作。)
師:我看大家都開始躍躍欲試了,那今天的作業(yè)就是運用線條的組織變化和墨色的不同,大膽創(chuàng)作出一幅花卉圖,看誰畫得最大膽,畫得最生動。老師要把優(yōu)秀的作品掛在黑板上的百花園中。
(學生在舒緩的音樂中大膽想象創(chuàng)作。教師在學生中巡視,對學生的作品,優(yōu)點給以肯定,不足之處提出建議。)
師:同學們的畫,可以用一個字來評價――美,只有美才能稱得上妙筆生花,妙筆生花就必須做到:有濃有淡、有干有濕、有長有短、有疏有密、有粗有細、有大有小……富有變化,這就是美的元素。
(培養(yǎng)學生的自信心,提高審美水平,提供展示的舞臺,讓學生大膽發(fā)表意見,成功展示自我,共享學習帶來的快樂。)
師:同學們,這節(jié)課你們不僅欣賞了大自然中美麗的花卉圖,感受了畫家們創(chuàng)作的作品,還大膽描繪出一幅幅富有創(chuàng)意的花卉圖,整座花園在你們的手中創(chuàng)造出來了,春天也在你們的筆下誕生了,你們真的做到了妙筆生花,老師為你們感到自豪。美,其實就在我們的身邊,只要我們擁有一雙慧睛,就能發(fā)現(xiàn)她。回家后應用今天所學的知識,畫一畫其它的花卉圖,今天的課就上到這。謝謝大家。
文章來源于中國教師資格網(wǎng)
責任編輯:郭爽
上一篇: 小學英語面試-《Unit 4 My home》試講稿
下一篇: 小學語文《美麗的小興安嶺》試講稿
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有