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初中音樂面試《沃爾塔瓦河》試講稿

http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 15:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

?、?化導(dǎo)?

每?個(gè)民族,每?個(gè)國家都有屬于自?的專屬音樂。這些音樂只要響起,?論身在何地,都能讓你馬上想起這個(gè)國家的????。今天我們要介紹的這首曲?,來源于民族樂派的捷克作曲家斯美塔那,就是著名交響詩《我的祖國》的第?首《沃爾塔瓦河》

1848 年的波希米亞?命使作者觀念發(fā)?決定性的轉(zhuǎn)變,后來他被迫流亡國外 5 年,由于對(duì)祖國深深的思念,更加鞏固和加深他的民族理想。這為他后來寫出《我的祖國》做好了必要的準(zhǔn)備。沃爾塔瓦河是捷克縱貫?zāi)媳钡淖?河流,捷克?民把它比作民族的搖籃。

今天我們就坐上小船,從舒馬瓦?出發(fā),逆流?上去看?看。

在欣賞樂隊(duì)演奏的時(shí)候,請(qǐng)根據(jù)音?和實(shí)物圖象,辨別這段音樂的主奏樂器,然后猜想?下:它有可能代表了什么音樂形象。

?、整體聆聽

引?

兩條源頭

長笛、單簧管

6/8

第?段

沃爾塔瓦河

提琴

6/8

第?段

林中狩獵

小號(hào)、圓號(hào)

6/8

第三段

鄉(xiāng)村婚禮

單簧管、小提琴

2/4

第四段

仙?舞蹈

長笛、單簧管

4/4

第五段

黎明

提琴

6/8

第六段

圣·約翰峽?

銅管、?管

6/8

尾聲

流?易比河

全奏

6/8

師:作曲家在《沃爾塔瓦河》的扉頁上寫下了這樣?段話:“沃爾塔瓦河有兩個(gè)源頭,是流過寒風(fēng)呼嘯的森林的兩條小溪,?條清涼,?條溫暖。兩條溪?匯合成?道洪流,映著陽光閃耀著光芒現(xiàn)在我們明白了,在這段音樂中,長笛和單簧管分別代表

?寒?暖兩股?泉潺潺?流的音樂形象。寒流由長笛的音?和上?波動(dòng)的音型奏出,不久,單簧管以溫暖的音?攜下?波動(dòng)的音型進(jìn)?,表示暖流前來匯合.與此同時(shí),小提琴清脆的波奏、豎琴晶瑩的泛音猶如飛濺的浪花在陽光下閃爍著銀輝.兩條小溪?dú)g悅地向前流淌,漸漸地,?流越來越?,?勢(shì)越來越猛,最后終于匯聚成?條波濤翻滾的河流——沃爾塔瓦河。

三、學(xué)唱旋律

兩條小溪匯合在?起向前奔流,逐漸充滿?量形成巨?洪流,這就是沃爾塔瓦河的主題,其音調(diào)柔和婉轉(zhuǎn),充滿了贊美的詩意。?支樸素的捷克民歌,充滿迷?的詩意和壯觀的美。沃爾塔瓦河主題由?個(gè)寬?的、律動(dòng)性很強(qiáng)的旋律來表現(xiàn),由全體樂隊(duì)演奏.這支旋律接近捷克民歌,它樸素、抒情,蘊(yùn)含著作者熾熱的愛,以?種不可抵御的?量向前翻滾、奔騰.

兩條小溪匯聚成河,開始了它們的旅程。請(qǐng)?jiān)谖覀円又蕾p的這段音樂中找出答案:此時(shí),河?正流經(jīng)哪里(河岸上有可能出現(xiàn)的景物)。

銅管樂中的小號(hào)、圓號(hào)的加?,使得?度更強(qiáng),音樂情緒驟然緊張、激烈,音?變得厚重。這是?們?cè)跇淞种嗅鳙C。

河?穿過茂密的森林,繼續(xù)向前奔流。這時(shí)?個(gè)村莊出現(xiàn)在河岸上,?們興?采烈的聚集于此,好像在參加?個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)看這?站的問題:河岸旁正進(jìn)?什么活動(dòng)。

(播放音頻)

我看到我們有些同學(xué),在隨著音樂輕輕擺動(dòng)。那么是哪個(gè)音樂要素,使我們的身體不由自主地跟著做律動(dòng)呢?具你知哪些音樂類型節(jié)奏感較強(qiáng)?

?:進(jìn)?曲,舞曲……。

師:對(duì),是舞曲。這就是?首捷克的地地道道的鄉(xiāng)村波爾卡舞曲。波爾卡這種舞蹈類型經(jīng)常出現(xiàn)在歐洲,?們的慶典活動(dòng)中。(介紹波爾卡節(jié)奏),短短的?段音樂中表現(xiàn)出了如此多的內(nèi)容,讓我們對(duì)下?站格外期待。請(qǐng)聽:陳述(時(shí)間從早晨來到森林的正午,越過歡舞的午后,這時(shí)月亮升起來了。)

(播放音頻月光下仙?)

師:這段音樂過后,同學(xué)們都安靜了下來。為什么呢?

對(duì),?度減弱,速度舒緩。仿佛奔騰了?天的河流也不忍?打破這夜晚的寧靜,如果,熱鬧的婚禮是紅?的?調(diào),這時(shí)同學(xué)們想用什么顏?來形容。對(duì)(藍(lán)?、或者趨于??)。

陳述:

黎明的曙光打破了?夜的寂靜,喚醒了沉睡中的沃爾塔瓦河。新的?天開始了, 河流在旅途中又將有怎樣的遭遇呢?

四、總結(jié)

我要告訴?家的是:當(dāng)他執(zhí)筆這首《沃爾塔瓦河》的時(shí)候,兩耳已經(jīng)完全喪失聽

?了。就像鳥被折斷翅膀?樣,命運(yùn)奪去了這位音樂家的第??命。那種痛苦和絕 望,我們?cè)谧娜魏?個(gè)?都不可能與之感同身受。但奇跡就是往往在絕境中誕?, 作曲家竟憑驚?的毅?,接連續(xù)寫出后面的 4 支樂曲,把對(duì)祖國?河的摯愛化作?個(gè)個(gè)美妙深情的音符,凝結(jié)成?部絢麗的愛國畫卷。當(dāng)然,首演成功時(shí),他已經(jīng)聽不到喝彩聲了,?是用眼睛看到了?們?nèi)绯钡恼坡?,看到了祖國同胞們,以及所有熱愛音樂、熱愛?家鄉(xiāng)的?,為之動(dòng)容的表情。

 

記住這個(gè)閃光的名字,捷克民族的音樂之?——斯美塔那。

文章來源:中國教師資格網(wǎng)

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責(zé)任編輯:張欣

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