http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 15:28 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
課題:《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》課型:第?課時(shí)
課時(shí):1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):
三維教學(xué)目標(biāo):
情感態(tài)度價(jià)值觀(歌詞內(nèi)容):通過對(duì)(歌曲)的(演唱),學(xué)?可以豐富自?的情感體驗(yàn),了解世界多元?化。
過程與?法目標(biāo):在演唱、合唱過程中,學(xué)?可以逐步掌握正確的演唱姿勢(shì)、呼吸?法,感受音樂的豐富表現(xiàn)?,鍛煉集體意識(shí)及協(xié)調(diào)、合作能?。
知識(shí)與技能目標(biāo): 學(xué)?能夠自信、自然、有表情的演唱歌曲,并能進(jìn)?不同形式的合唱。
重點(diǎn): 學(xué)習(xí)歌曲的演唱。
難點(diǎn):掌握歌曲中不同類型的節(jié)奏型。教學(xué)過程:
?、歷史導(dǎo)?
以歷史戰(zhàn)爭(zhēng)故事,引導(dǎo)話題到戰(zhàn)爭(zhēng)歌曲,引導(dǎo)到題目。
?、聆聽歌曲,節(jié)奏練聲
1、播放音樂,對(duì)歌曲演唱情緒、?度、速度等音樂要素進(jìn)?歸納;
2、以日常隊(duì)列隊(duì)形中的?令作為參照,進(jìn)?節(jié)奏訓(xùn)練。為學(xué)習(xí)新授歌曲打下基礎(chǔ)。
三、教師范唱,教授新歌
1、老師范唱歌曲
2、帶學(xué)?演唱旋律,填?歌詞,強(qiáng)調(diào)演唱中的情緒,解決旋律難點(diǎn);
3、提醒學(xué)?演唱過程中要注意聲樂演唱?法;
4、指揮合唱四、歌曲延伸
對(duì)?戰(zhàn)歌曲的對(duì)比
《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》《喀秋莎》《朋友再見》《黃河?合唱》五、總結(jié)
勿忘歷史,珍惜當(dāng)下
文章來源:中國教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯:張欣
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