http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 15:28 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
課題：《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》課型：第?課時(shí)
課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：
三維教學(xué)目標(biāo)：
情感態(tài)度價(jià)值觀(歌詞內(nèi)容)：通過對(duì)(歌曲)的(演唱)，學(xué)?可以豐富自?的情感體驗(yàn)，了解世界多元?化。
過程與?法目標(biāo)：在演唱、合唱過程中，學(xué)?可以逐步掌握正確的演唱姿勢(shì)、呼吸?法，感受音樂的豐富表現(xiàn)?，鍛煉集體意識(shí)及協(xié)調(diào)、合作能?。
知識(shí)與技能目標(biāo)： 學(xué)?能夠自信、自然、有表情的演唱歌曲，并能進(jìn)?不同形式的合唱。
重點(diǎn): 學(xué)習(xí)歌曲的演唱。
難點(diǎn)：掌握歌曲中不同類型的節(jié)奏型。教學(xué)過程：
?、歷史導(dǎo)?
以歷史戰(zhàn)爭(zhēng)故事，引導(dǎo)話題到戰(zhàn)爭(zhēng)歌曲，引導(dǎo)到題目。
?、聆聽歌曲，節(jié)奏練聲
1、播放音樂，對(duì)歌曲演唱情緒、?度、速度等音樂要素進(jìn)?歸納;
2、以日常隊(duì)列隊(duì)形中的?令作為參照，進(jìn)?節(jié)奏訓(xùn)練。為學(xué)習(xí)新授歌曲打下基礎(chǔ)。
三、教師范唱，教授新歌
1、老師范唱歌曲
2、帶學(xué)?演唱旋律，填?歌詞，強(qiáng)調(diào)演唱中的情緒，解決旋律難點(diǎn);
3、提醒學(xué)?演唱過程中要注意聲樂演唱?法;
4、指揮合唱四、歌曲延伸
對(duì)?戰(zhàn)歌曲的對(duì)比
《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》《喀秋莎》《朋友再見》《黃河?合唱》五、總結(jié)
勿忘歷史，珍惜當(dāng)下
文章來源：中國教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯：張欣
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號(hào)
視頻號(hào)
備考群
投訴建議：
電話：400-8989-789
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有
? ? 
