小學(xué)音樂面試《紅旗頌》試講稿

http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 14:19 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

問好：同學(xué)們好。

?、歷史導(dǎo)?

師：聆聽?段音樂，感受?段歷史。同學(xué)們，歡迎?家?進(jìn)今天的音樂欣賞課。

1949 年開國?典前?，中國?民政治協(xié)商會議第?屆全體會議主席團(tuán)公布了《中華?民共和國國旗制法說明》，確定了五星紅旗的標(biāo)準(zhǔn)圖案。?此，五星紅旗正式成為新中國國旗，并將伴隨新?的共和國的進(jìn)步、繁榮與發(fā)展?永載史冊。

國旗是?個國家榮譽和尊嚴(yán)的象征。每當(dāng)奧運健?們獲得獎牌，看到冉冉升起的國旗都會抑制不住自?的淚?;宇航員登上太空，展示出五星紅旗，是多么榮耀;?個?在異國他鄉(xiāng)，只要看到五星紅旗，那就是家的召喚。今天我們贊頌國旗，我們歌唱國旗，我們用音樂表現(xiàn)國旗。請?家跟老師?起讀?下今天的樂曲名《紅旗頌》

銜接：音樂是最美的語?，《紅旗頌》又跟我們說了什么呢?請?家?起來聆聽

?下樂曲的引?部分，并分辨?下，它引用了哪首曲?的素材，帶給你什么樣的感受?

?、聆聽樂曲

(提問回答)

師：(總結(jié))經(jīng)過了?四年的抗日戰(zhàn)爭，四年的解放戰(zhàn)爭。我們的祖國已經(jīng)千瘡百孔，?民?活在?深?熱之中，這個時候?聲驚雷傳來，中華?民共和國中央?民政府成立了，不愿做奴?的?們，終于站了起來。音樂為什么讓我們有了這樣的感覺

呢?對了，樂曲所有音階都是上?的

?且使用了明亮的小號、?亢的長笛等樂器，讓我們有了眼前?亮的感覺。

師：同學(xué)們看開國?典的圖片，為什么所有?的眼神中都飽含著淚?，臉上卻洋溢著幸福的笑容呢?噓!讓音樂告訴我們。

(聆聽第?樂段)

師：我們請第?組的同學(xué)來告訴老師。

(聆聽)

師：非常好。這段旋律是《紅旗頌》中最重要的主題。第?組同學(xué)談到了這段音樂和引?有著鮮明的對比，更加舒緩、流暢。非常準(zhǔn)確，我們仔細(xì)聽，豎琴的聲音流暢的奏出伴奏音型，弦樂和?管組樂器合奏出主旋律，銅管樂器?號、長號使用同音三連音，為樂曲襯托，象征著對?命勝利的贊揚，但中間又出現(xiàn)旋律不是?味的上揚，也急轉(zhuǎn)直下，象征著對?命先烈的緬懷。我們?起來跟著音樂哼唱下旋律。?家注意下

?镲拍響的位置。

(哼唱旋律)

師：都在每?個樂句的開頭，這正是我們 4/4 拍?的強弱關(guān)系。尤其在第三樂句弱起后，加上?镲的聲音，尤其突出?們?中的渴望和激動。

責(zé)任編輯：張欣