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小學(xué)音樂面試《紅旗頌》試講稿

http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 14:19 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

問好:同學(xué)們好。

?、歷史導(dǎo)?

師:聆聽?段音樂,感受?段歷史。同學(xué)們,歡迎?家?進(jìn)今天的音樂欣賞課。

1949 年開國?典前?,中國?民政治協(xié)商會議第?屆全體會議主席團(tuán)公布了《中華?民共和國國旗制法說明》,確定了五星紅旗的標(biāo)準(zhǔn)圖案。?此,五星紅旗正式成為新中國國旗,并將伴隨新?的共和國的進(jìn)步、繁榮與發(fā)展?永載史冊。

國旗是?個國家榮譽和尊嚴(yán)的象征。每當(dāng)奧運健?們獲得獎牌,看到冉冉升起的國旗都會抑制不住自?的淚?;宇航員登上太空,展示出五星紅旗,是多么榮耀;?個?在異國他鄉(xiāng),只要看到五星紅旗,那就是家的召喚。今天我們贊頌國旗,我們歌唱國旗,我們用音樂表現(xiàn)國旗。請?家跟老師?起讀?下今天的樂曲名《紅旗頌》

銜接:音樂是最美的語?,《紅旗頌》又跟我們說了什么呢?請?家?起來聆聽

?下樂曲的引?部分,并分辨?下,它引用了哪首曲?的素材,帶給你什么樣的感受?

?、聆聽樂曲

(提問回答)

師:(總結(jié))經(jīng)過了?四年的抗日戰(zhàn)爭,四年的解放戰(zhàn)爭。我們的祖國已經(jīng)千瘡百孔,?民?活在?深?熱之中,這個時候?聲驚雷傳來,中華?民共和國中央?民政府成立了,不愿做奴?的?們,終于站了起來。音樂為什么讓我們有了這樣的感覺

呢?對了,樂曲所有音階都是上?的

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?且使用了明亮的小號、?亢的長笛等樂器,讓我們有了眼前?亮的感覺。

師:同學(xué)們看開國?典的圖片,為什么所有?的眼神中都飽含著淚?,臉上卻洋溢著幸福的笑容呢?噓!讓音樂告訴我們。

(聆聽第?樂段)

師:我們請第?組的同學(xué)來告訴老師。

(聆聽)

師:非常好。這段旋律是《紅旗頌》中最重要的主題。第?組同學(xué)談到了這段音樂和引?有著鮮明的對比,更加舒緩、流暢。非常準(zhǔn)確,我們仔細(xì)聽,豎琴的聲音流暢的奏出伴奏音型,弦樂和?管組樂器合奏出主旋律,銅管樂器?號、長號使用同音三連音,為樂曲襯托,象征著對?命勝利的贊揚,但中間又出現(xiàn)旋律不是?味的上揚,也急轉(zhuǎn)直下,象征著對?命先烈的緬懷。我們?起來跟著音樂哼唱下旋律。?家注意下

?镲拍響的位置。

(哼唱旋律)

師:都在每?個樂句的開頭,這正是我們 4/4 拍?的強弱關(guān)系。尤其在第三樂句弱起后,加上?镲的聲音,尤其突出?們?中的渴望和激動。

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責(zé)任編輯:張欣

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