http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-16 17:23 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
理:直角三角形的兩個銳角互余,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的
一半。 掌握有兩個角互余的三角形是直角三角形。
(12)探索勾股定理及其逆定理,并能運用它們解決一些簡單的實
際問題。
(13)探索并掌握判定直角三角形全等的“斜邊、直角邊冶定理。
(14)了解三角形重心的概念。
4. 四邊形。
(1)了解多邊形的定義,多邊形的頂點、邊、內角、外角、對角線等
概念;探索并掌握多邊形內角和與外角和公式。
(2)理解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念,以及它們之間的
關系;了解四邊形的不穩(wěn)定性。
(3)探索并證明平行四邊形的性質定理:平行四邊形的對邊相等、
對角相等、對角線互相平分;探索并證明平行四邊形的判定定理:一組
對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對邊分別相等的四邊形
是平行四邊形;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。
(4)了解兩條平行線之間距離的意義,能度量兩條平行線之間的
距離。
(5)探索并證明矩形、菱形、正方形的性質定理:矩形的四個角都
是直角,對角線相等;菱角的四條邊相等,對角線互相垂直;以及它們的
判定定理:三個角都是直角的四邊形是矩形,對角線相等的平行四邊形
是矩形;四邊相等的四邊形是菱形,對角線互相垂直的平行四邊形是菱
形。 正方形具有矩形和菱形的一切性質。
(6)探索并證明三角形的中位線定理。
5. 圓。
(1)理解圓、弧、弦、圓心角、圓周角的概念,了解等圓、等弧的概
念;探索并了解點與圓的位置關系。
(2)*探索并證明垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦以及弦所對
的兩條弧。
(3)探索圓周角與圓心角及其所對弧的關系,了解并證明圓周角
責任編輯：江西分校
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