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上海市金盟小學
公立普通
金盟學校是一所九年制學校，中學部至開辦六年來，她以成功的辦學經(jīng)驗和優(yōu)異的辦學成果贏得家長和社會的信心。2002年9月起，金盟學校小學部相繼開辦，是本區(qū)唯一的全日制民辦小學，學校秉承金盟人敢為人先，勇爭第一、力求卓越的事業(yè)追求，奉行“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的辦學宗旨，倡導“群策群力、樂育英才”的奉獻精神，堅持樹立現(xiàn)代教育理念，以課程改革和課堂教學改革為雙翼，以英語教學和藝術(shù)教育為鮮明的辦學特色，為全社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。 學校秉承中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，積極整合西方之現(xiàn)代文明，透過教師們的不斷努力和自我完善，盡力為學生提供一個優(yōu)秀的學習化的校園環(huán)境，使學生們在歡愉的校園氛圍中，積極發(fā)展個人潛能，張揚學生個性，努力發(fā)展學生好學、樂學、善好的學習能力，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。 在這里—— 我們的教師富有愛心，重事業(yè)有追求，專業(yè)素養(yǎng)高，是一個學習化事業(yè)型的工作團隊。 我們的學生明理愛人，愛讀書、有專長、氣質(zhì)優(yōu)雅有教養(yǎng)，是祖國民族的后備棟梁。 我們的學校富有成長的生命氣息，我們的校園文化謙誠智慧，是一片孕育希望的沃土，是人才輩出的搖籃?！ W校本著為學生的一生幸福負責的態(tài)度，致力于為學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務，讓他們贏在起點上。學校彰顯淳樸愛心和服務，致力提供一個理想的學習環(huán)境，使學生在喜悅和融樂的氛圍中，積極向上努力進取，使學生具有知書達禮的美德，解答問題的智慧，健康快樂的個性，合群善良的個性，盡善盡美的人生。
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上海市楊浦區(qū)杭州路第一小學(杭州路一小)
公立普通
上海市楊浦區(qū)杭州路第一小學始建于1946年，是一所歷史悠久的中心小學。自20世紀90年代初起，學校就致力于詩歌教育的研究，榮獲過上海市藝術(shù)特色學校、上海市科研工作先進集體、上海市體育先進學校等眾多市級榮譽，是楊浦區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校和小班教學實驗校?！ ?000年起，學校重新建造，分為南北兩校，共占地10193平方米，建筑面積7443平方米，綠化覆蓋率24%。是楊浦大橋下，北外灘一顆璀璨明珠。 這是杭一小學主校區(qū)，2000年投資650萬元建造。學校設施齊全，布局合理，進門左首是一片綠地，名人和園，小橘燈雕像告知每一個學生：這里是詩歌特色學校;全塑膠的操場巧妙地利用色差分割成條狀，宛若高標準足球場;門廳里"用心靈點亮詩燈，讓生活充滿詩意"的題詞和校歌提醒著杭一人辦學的理想、生活的態(tài)度，把學生的今天和明天用詩歌串聯(lián)在一起。
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上海市黃浦學校(小學部)
公立區(qū)重點
上海市黃浦學校是黃浦區(qū)人民政府為探索體教結(jié)合辦學模式，于2003年9月成立的綜合型的九年一貫制學校，是在原市九中學基礎上，先后與滬南體育中心、浦西中學、蓬萊中學合并重組而成的。學?，F(xiàn)有教學班32個，學生近千名，在崗教職工186人。學校長期以來注重師資隊伍的自培工作，教師年齡結(jié)構(gòu)日趨合理，師資力量良好：有專職教師89人，平均年齡40歲，有中學高級教師17人，并擁有一批在市、區(qū)有一定影響的骨干教師，形成了以全國師德標兵、模范班主任葉翠英為代表的教師群體。學校先后產(chǎn)生了區(qū)學科帶頭人2名，區(qū)骨干教師11名，市、區(qū)名師工作室學員8名，區(qū)學科中心組成員多名。在教育均衡化的發(fā)展過程中，黃浦學校實現(xiàn)了長足進步：辦學條件不斷改善，教學質(zhì)量和辦學效益逐年提高。學校被命名為“上海市二期課改實驗基地”、“上海市學生心理健康輔導實驗校”，還被評為“上海市體育工作先進單位”、“上海市安全文明學校”、“上海市綠色學校”、“黃浦區(qū)行為規(guī)范示范校"、“黃浦區(qū)藝術(shù)教育特色項目學校”，每年都有上百人次在國家、市、區(qū)級比賽中獲獎。學校由教學樓、體育活動中心、輪滑館三大部分組成。配備了現(xiàn)代化的教學、體育訓練和藝術(shù)教育的設施。辦學理念：為學生的終身發(fā)展和幸福奠基，創(chuàng)辦“管理規(guī)范、文化浸潤、溫馨和諧、人民滿意”的學校。校訓：先人后己。學風：勤學、踏實、多思、進取。教風：嚴謹、踏實、精業(yè)、創(chuàng)新。辦學目標：1、同繪“黃浦”共同愿景，構(gòu)建“五四”校園文化。2、提升教師教書育人水平，促進學生持續(xù)健康發(fā)展。3、增進學校社區(qū)家長聯(lián)系，實施開放互助共贏管理。4、優(yōu)化學校內(nèi)部管理機制，合理配置教育教學資源。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“真誠善良、樂觀向上、善于合作、學會學習”的學生群體。 學校發(fā)展將圍繞以下內(nèi)容進行：遵守國家的教育法規(guī)，貫徹“素質(zhì)教育”、“兩綱教育”、“二期課改”精神，實現(xiàn)黃浦區(qū)精品教育指標體系，探索現(xiàn)代學校建設有效途徑，提升學校辦學水平和內(nèi)涵。
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上海市楊浦區(qū)開魯新村第一小學(開魯新村一小)
公立普通
開魯一小99年被市教委命名為“上海市科技特色學校”,2002年被任命為“科技教育研究基地”的開魯一小是一所年輕的富有朝氣的普通小學。學校設施齊全，師資優(yōu)良，質(zhì)量上乘?！ ￠_魯一小領(lǐng)導歷年來十分重視以三模制作作為特色的科技教育，1996年就成立了學?？萍冀逃I(lǐng)導小組，六年來開魯一小科技教育成果碩果累累，三模制作已成為學校精品特色，在區(qū)市級各類比賽中多次榮獲優(yōu)異成績，名列前茅。 開魯一小注重加強科技教育的主渠道工作，采取“普及＋提高”的有力措施，把可見教育納入學校整體教學計劃，列入課表，學校將“活動包基本教材”中的科技類的內(nèi)容與自編的“三模制作合二為一，成為科技課教材，從而確保了科技教學的質(zhì)量。學校還開設了金鑰匙、少年科學俱樂部、方正棋、環(huán)保等15個提高班，從小對學生進行科學意識、科學方法、科學思維、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，取得了成效。在市區(qū)歷屆競賽中獲得多項獎牌。 開魯一小十分注重培養(yǎng)一支能勝任科技教育的規(guī)律進行了探索研究，先后撰寫并發(fā)表了“科技雨露澆灌素質(zhì)之花”、“構(gòu)建特色學校的基石”、“播撒科學的種子”等文章?！ ￠_魯一小注重科技課外教育活動的開展，每年都舉辦全校性的科技節(jié)、科技周、科技月、暑期科技夏令營、雙休日科技俱樂部等。通過科技課外活動的開展，使學?？萍冀逃由斓缴鐓^(qū)，為學生開辟課外學習科學的天地?！ ≡诳平膛d市的今天，開魯一小全校師生將志存高遠，自強不息。
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上海市樹德小學
公立普通
上海市普陀區(qū)樹德小學位于桃浦路743弄47號，地處清澗第八小區(qū)內(nèi)，是一所全日制公辦小學。教師已樹立二期課改的新理念，形成一支師德高尚，業(yè)務過硬，教學質(zhì)量高的師資隊伍?！ W校把“為了學生生命成長和未來幸福奠基”作為辦學理念，更關(guān)注學生的生命價值和將來發(fā)展。近年來，學校逐步確立了：“德行為重，科研為先，學科為根，特色為長，主動發(fā)展”的辦學目標。并在“多元發(fā)展，錯位發(fā)展，主動發(fā)展”策略指導下，以校本研訓為載體，以學習型團隊建設為抓手，以人文化、制度化、民主化的管理為保障，以辦普陀人民滿意的教育為目的，借助“生命成長教育”課程的開發(fā)，將生命成長的理念從專題教育引申到學科教學領(lǐng)域，總結(jié)出了激發(fā)課堂教學活力的“四個關(guān)注點”，旨在讓廣大教師充分認識到：學校主動發(fā)展的根本目標和最終落腳點是學生，取得了一定的實效。學校領(lǐng)導班子為教師營造了從容而寧靜的工作氛圍，引導廣大教師把教師職業(yè)作為終身奮斗的目標，踏踏實實，心情愉悅地做好本職工作。經(jīng)過幾年的努力，學校已逐步形成嚴謹、踏實、民主的教研氛圍，一支年輕、充滿朝氣、有追求、有活力的，且?guī)煹滤仞B(yǎng)好、專業(yè)水平高、日趨成熟的教師梯隊已經(jīng)形成，并向縱深發(fā)展。 目前，學校承擔著一批市、區(qū)級的研究課題，編寫了關(guān)注學生生命成長的校本教材。獲得了市、區(qū)文明單位、科研先進集體等各項先進稱號，涌現(xiàn)了一批全國、市、區(qū)的先進老師。如今，師生們正以“自信、快樂、奮發(fā)”的精神風貌謀求著學校與自身的主動發(fā)展!
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上海市黃浦區(qū)七色花小學
公立區(qū)重點
七色花小學建校于1994年9月，是一所由盧灣區(qū)教育局領(lǐng)導的公立學校。在多年來所堅持的素質(zhì)教育運行機制探索過程中，學校不僅受到了市、區(qū)政府和教育主管部門的關(guān)心及指導，而且得到旅日愛國華僑、日本三晶株式會社會長傅在源先生的無私資助，使學校獲得健康發(fā)展，為社會提供了優(yōu)質(zhì)的教育，并日益凸顯其藝術(shù)教育個性特色，迸發(fā)出旺盛的生命活力，成為上海市盧灣區(qū)文明單位、上海市學校藝術(shù)教育先進集體和中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實驗基地等?！ ∞k學目標: 高質(zhì)量 高品位 有特色 ·學校管理現(xiàn)代化，教育教學高質(zhì)量 ·校園環(huán)境人文化，師生精神高品位 ·辦學特色鮮明化，藝術(shù)審美冶心智 培養(yǎng)目標: 會學習 善思考 有個性 求發(fā)展 ·具有持續(xù)學習所必需的態(tài)度、習慣、方法和能力 ·關(guān)心社會，開拓視野，善于觀察和思考 ·充滿自信，具有特長，身心健康 ·自主發(fā)展的愿望強烈并具有相應的基礎性能力 教師隊伍 敬業(yè) 尚美 創(chuàng)新 ·以敬事業(yè)的忠誠激發(fā)敬學業(yè)的進取; ·以對真、善、美的崇尚實踐美的道德、美的行為; ·以學習型集體的智慧能量不斷開創(chuàng)教育教學新業(yè)績。
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上海市平利路第一小學(平利路一小)
公立普通
上海平利路第一小學坐落于環(huán)境優(yōu)美的全國文明小區(qū)甘泉苑內(nèi),學校占地5584 平方米,擁有舒適的教學環(huán)境和現(xiàn)代化教學設施。 平利路第一小學是上海市第一批小班化試點學校，也是普陀區(qū)唯一一所小班化教育公辦學校。它坐落于環(huán)境優(yōu)美的全國文明小區(qū)甘泉苑內(nèi)，擁有舒適的教學環(huán)境和現(xiàn)代化的教學設施。學校本著“以人為本，科研興校”的辦學理念，連續(xù)獲得“普陀區(qū)文明單位”、“普陀區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀示范學校”、“普陀區(qū)科技特色學校”、“普陀區(qū)綠色學校”、“上海市雛鷹大隊”等榮譽稱號，全體師生秉承“將學校建成健康、智慧、溫暖的綠色家園”的目標，開拓創(chuàng)新，先后成為“中國西部教育顧問單位” 、“中國信息技術(shù)課題研究基地” 、“中國創(chuàng)造協(xié)會基地” 、“上海市小班化教育試點學校”、“上海市創(chuàng)造協(xié)會基地”、“上海師范大學教育實驗基地”等重要課改陣地。學校堅持以學生發(fā)展為本的教育思想，積極開展小班化教育，使班中每個有差異的個體都受到充分的關(guān)注，享受平等的受教育機會，讓校園成為孩子展示學習過程與成果的天地和健康成長與進步的樂園，多年以來榮獲了許多殊榮。
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上海市金山區(qū)金衛(wèi)小學
公立普通
上海市金山區(qū)金衛(wèi)中心小學是一所全日制小學，創(chuàng)建于1924年1月，1978年8月成立了金衛(wèi)小學輔導區(qū)。2001學年正式啟用新校舍，新校址位于金山衛(wèi)鎮(zhèn)穿心路500號，是一所設施齊全，功能先進的現(xiàn)代化學校。學校占地面積22045平方米，建筑面積8993平方米。有31個教學班，教職工102名，1300多名學生，擁有音樂、美術(shù)、舞蹈、體育、勞技、計算機等專用教室10間，還配有投影儀、投影機、電聲樂器、計算機、多媒體視聽語音設備、彩電、鋼琴、復印機、高速油印機等現(xiàn)代化教學設備，滿足了教育 教學的需求，成為學生學習的樂園、生活的花園、實踐創(chuàng)新的田園學校堅持貫徹國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，堅持"合格＋特長" 的辦學目標，不斷深化教育改革，先后進行了管理制度、人事制度、分配制 度和獎勵制度的改革，從而促進了教育教學的質(zhì)量和管理水平的提高。金衛(wèi)中心小學創(chuàng)辦于1924年，座落于金山衛(wèi)鎮(zhèn)衛(wèi)清路182號。2001年遷建至金山衛(wèi)鎮(zhèn)穿心路500號。校占地面積34畝，建筑面積約8900平方米，學校綠化面積約8000平方米。 現(xiàn)有29個教學班，1236名學生，105位教職工。其中教師100人，本科學歷16人，大專學歷70人。小學高級教師72人，小學一級教師28人，區(qū)學科帶頭人3人。 近年來，學校提出“讓每位師生在校有幸福感”的治校方略，實施“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、條塊結(jié)合、優(yōu)勢互補”的雙軌管理模式，緊緊圍繞“以師生發(fā)展為本，為師生成長服務”的辦學理念，堅持社會主義辦學方向，堅持以科研為先導，全面推進素質(zhì)教育。構(gòu)建了切實有效的實施素質(zhì)教育三大體系：促進學生人格發(fā)展的德育體系；促進學生主動發(fā)展的教學體系和發(fā)展學生興趣特長的活動體系，在多年的實踐中形成了少先隊群育辦學特色。 學校以二期課改為契機，組織教師外出去上海、浙江等地聽課學習。邀請兄弟區(qū)縣學校的老師來校上示范課、作講座，引領(lǐng)教師向更高層次發(fā)展。每兩年舉行一屆“金房杯”中青年教師教學大獎賽，為教師的成長搭建平臺，多次舉行面向全市、全區(qū)的教學展示研討活動。學校以少先隊群育為辦學特色，連續(xù)獲得全國雛鷹大隊、全國紅旗大隊光榮稱號。經(jīng)常舉行市、區(qū)級少先隊觀摩活動，尤其是06年5月11日舉辦全國級重點課題《少先隊群育的研究》成果展示活動暨結(jié)題論證會獲圓滿成功，得到與會的領(lǐng)導、行家的一致好評。 學校保持上海市金山區(qū)文明單位稱號， 2005年被評為上海市行為規(guī)范示范學校，上海市誠信建設單位，上海市食品衛(wèi)生A級單位，授予《少先隊群育的研究》課題組“上海市新長征突擊隊”稱號，2003-2005上海市安全文明校園，上海市紅十字工作達標學校。
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上海市徐匯區(qū)徐浦小學
公立普通
徐浦小學是一所1998年7月掛牌的公辦學校，由徐匯區(qū)原港口中心小學遷址到徐浦大橋腳下，位于龍吳路2388弄71號（東灣小區(qū)內(nèi)）。學校占地6549m2，校舍建筑面積4593 m2，綠化面積2251 m2，是上海市花園單位。小學部設有五個年級，共有12個班級。徐浦小學附屬幼兒部是根據(jù)徐匯區(qū)教育局2008年布局調(diào)整而新設立的一所公辦幼兒園。幼兒部設置6個班規(guī)模，其中，大中小班各2個。學校環(huán)境整潔優(yōu)美，教育教學設施先進。學校每一個教室配備有多媒體教學設備和閉路電視系統(tǒng)。學校擁有電腦網(wǎng)絡教室、多媒體室、“唱游港”、“書畫齋”、自然實驗室等多個專用教室，為孩子的全面發(fā)展提供了必要的物質(zhì)保障。學校目前在編教師35歲以下占76%，大專及以上學歷的占96%，其中擁有本科學歷的占76%，小學高級教師占50%，中共黨員和共青團員占78%，教師隊伍“團結(jié)、務實、嚴謹、進取”。學校在10年的發(fā)展中，以人本化管理為基礎，以教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，以二期課改實踐為突破口，全面推進學校各項工作。學校被評為：上海市花園式單位、上海市讀報用報先進單位、上海市無煙學校、上海市二級圖書館，徐匯區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、徐匯區(qū)綠色學校、徐匯區(qū)中小學家庭教育指導“十一五”試驗基地、上海市科技教育研究所實驗基地學校……學校的辦學理念是：學校成為師生共同學習，共同成長，共同成功的快樂天地。學校倡導的校風是：文明、求實、勤奮、創(chuàng)新。學校對學生的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)學習勤奮，個性和諧，身體健康，品德良好的小學生。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切，是我們工作的宗旨，也是我們永遠的追求。讓學生喜歡、家長滿意、社會認可、教師舒暢是我們工作的目標，也是我們莊嚴的承諾。歡迎您來徐浦小學！
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上海市虹口區(qū)第六中心小學(分部)
公立區(qū)重點
上海市虹口區(qū)第六中心小學是由原廣靈路小學整建制創(chuàng)辦的公辦學校，于2004年9月1日開辦?，F(xiàn)學校分為總、分兩校區(qū)。分部位于廣靈路小學原址，設二至五年級16個班；總部座落在新同心路189號，有一年級4個班。新校區(qū)占地8478㎡，建筑面積4747㎡，鋪有2000余㎡人工草足球場。校園環(huán)境優(yōu)美，教育設施先進。作為學校前身的原廣靈路小學本屬虹口區(qū)中心校，有近50年的辦學史。虹口區(qū)第六中心小學素以教學特色豐富，辦學業(yè)績顯著而聞名，是少先隊全國紅旗大隊、市首批學生行為規(guī)范示范校和素質(zhì)教育實驗校，是區(qū)文明單位、市體育傳統(tǒng)（足球）學校、市小學語文研究會團體會員單位、區(qū)德育特色學校、區(qū)體育傳統(tǒng)（象棋）學校，是區(qū)品德與社會、外語、數(shù)學等學科教學研究基地，是《少年報》、《愛科學》等報刊的小記者站，是汪齊鳳芭蕾舞學校教學點、王后軍少兒足球訓練基地、科化少兒足球俱樂部訓練基地，還是接受外籍小學生的定點學校。近年來，學校堅持倡導“提升學校發(fā)展能力、提供優(yōu)質(zhì)教育服務”的辦學理念，把促進人的全面發(fā)展作為學校工作的出發(fā)點，走“管理規(guī)范、治教嚴謹、發(fā)展全面”的發(fā)展之路，注重師生個性的自主發(fā)展，堅持個性化教學策略研究，以轉(zhuǎn)變學生學習方式為突破口，積極開展教學改革，使辦學優(yōu)勢得到進一步彰顯，教學質(zhì)量總列全區(qū)前茅。每年學生在語、數(shù)、外等學科競賽，以及文藝、繪畫、科技、閱讀、體育等項目的比賽中獲區(qū)以上獎項人次約占全校學生數(shù)的30％，五年級有約80％的畢業(yè)生考入市、區(qū)各類優(yōu)質(zhì)初中學校。新創(chuàng)辦的虹口區(qū)第六中心小學將發(fā)揮原廣靈路小學的辦學優(yōu)勢，堅持為學生的全面發(fā)展提供良好的教育服務，學校除開設正常的課程外，還開設足球、圍棋、中國象棋、國際象棋、橋牌、繪畫、聲樂、計算機、公文數(shù)學、思維訓練、外教（英語）口語等業(yè)余訓練課程。
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