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上海外國語大學西外外國語學校(西外)小學部
私立區(qū)重點
上海外國語大學西外外國語學校（簡稱西外），由上海外國語大學與上海西外投資管理公司合作創(chuàng)辦。學校擁有幼兒園、小學、初中、高中幾個學段，緊密依托上海外國語大學，秉承上外附中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力引進國際最先進的教育資源。西外努力將中外先進教育理念和教育方式有機結合起來，力求使每一位學生都能最大限度實現(xiàn)自身潛能及價值，培養(yǎng)充滿生命活力的、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀公民和國際精英?！ ∥覀兊男Ｓ柺牵?ldquo;求真 樹人 厚德”。 學校位于松江新城，緊鄰上外松江校區(qū)。學校硬件設施一流，設有標準運動場、室內(nèi)體育運動中心、藝術活動中心和圖書信息中心。學校共建有八幢教學樓和七幢學生公寓樓，每個房間由四個學生合住，有獨立的衛(wèi)生設施、空調設備和電話。學校建有可容納兩千多名學生同時用餐的校園餐廳，還配備了醫(yī)療中心、超市及其它配套生活設施。 學校創(chuàng)辦者都具有極大的投身教育的熱情和相當豐富的國際教育工作背景，他們有的曾在哈佛大學、美國塔夫茨大學、牛津大學、英國利茲大學或復旦大學、華東師范大學等國內(nèi)外知名學府學習工作過，獲得了相應的碩士、博士學位，并擔任過國外大學教授、學院副院長及校長助理等職位。為使學校真正達到高起點、高質量、不斷完善的辦學目標，學校還特邀國內(nèi)外著名教育專家和熱心中國教育事業(yè)的著名人士組成了學術顧問委員會，其中包括哈佛、耶魯、牛津等學府的專家及歐美政治、經(jīng)濟界領袖。原上海外國語大學校長、全國高等學校外語專業(yè)指導委員會主任委員戴煒棟教授擔任學術顧問委員會主任。利茲大學博士林敏任總校長?！ ≡虾Ｍ鈬Z大學校長、西外校董會董事、西外學術顧問委員會主任戴煒棟教授 本校創(chuàng)始人徐子望先生作為美國高盛集團合伙人多次受朱镕基接見 本校創(chuàng)始人林敏博士、徐子望先生與尼古拉斯*洛克菲勒先生在西外建設工地 西外認為教育的核心目標在于引導學生批判性地傳承人類的文化精粹和先進科技成果，培養(yǎng)學生自主學習的習慣、探究創(chuàng)新的能力以及全面發(fā)展的素質，使學生既充滿生命活力，又具有可持續(xù)發(fā)展性。西外同時認為學生在學校的求學過程也是其個性化發(fā)展與社會化發(fā)展相統(tǒng)一的過程，學校有責任幫助學生協(xié)調“小我”與“大我”的關系，使他們演繹出一個個獨特的“成長故事”，為把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的國際型公民打下堅實的基礎。西外還認為學校有責任努力打造出一大批為國內(nèi)外一流大學及未來國際社會所青睞的“精英人才”，這些“精英人才”并不是以其出身背景所界定，而是以他們將來對社會的貢獻大小作為評判標準?！ ∥魍饬⒅緦⒅型庀冗M的教育理念和先進的教育方式有機地結合起來，以“使每一位學生都能最大限度的實現(xiàn)自身潛能及價值”為教育追求，強調促進學生各種素質的和諧發(fā)展。主張學生不單要學習語文、外語、數(shù)學、自然科學、信息技術等傳統(tǒng)核心課程，更需要參加各項以培養(yǎng)思維能力和動手能力為主的拓展型、研究型課程及各種課外活動，以此來激發(fā)和培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。 為了達到上述目標，西外著重加強以下幾個方面的工作：師資隊伍建設、校本課程開發(fā)、教學模式創(chuàng)新、教學質量監(jiān)控、校園文化提升以及拓寬校際交流等等。 特別值得一提的是，為了營造一種激勵性、多元化的國際教育環(huán)境，學校將由中方和外方校長及師資共同參與管理和教學，這也將會是學校高級管理人員和師資力量的組成模式。學校將面向國內(nèi)、外同時招生，與國外名校開展師生的交換、交流，引進高質量的國際教育課程項目來確保學生和教職員工能夠真正擁有一個國際化的教學環(huán)境。
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上海師范大學附屬外國語小學(上師大附外小)
公立區(qū)重點
2002年8月，“為了適應松江新城建設發(fā)展的需要，高起點、高標準地發(fā)展基礎教育，經(jīng)松江區(qū)人民政府與上海師范大學共同研究、同意合作辦學，建立上海師范大學附屬外國語小學，學校性質為公辦學校”?！ ∩虾煼洞髮W附屬外國語小學座落于生機盎然的上海之根——古城松江的新城區(qū)谷陽北路1355號，南靠滬杭高速公路，北依佘山國家旅游度假區(qū)，東臨松江出口加工區(qū)，西望松江大學城，近旁環(huán)繞、松江區(qū)行政中心、上海第一人民醫(yī)院松江新院，距軌道交通9號線松江新城站約600米。2002學年至2009學年，學校已有8屆49個班2422名畢業(yè)生。 2008年7月，為了適應教育提供公共教育服務，滿足更多學生“就近入學”的要求，區(qū)教育局研究決定將原松江區(qū)中山小學茸北分校與上海師范大學附屬外國語小學資源整合，校名仍沿用上海師范大學附屬外國語小學。依照義務教育就近劃區(qū)歸類招生的原則，學校在區(qū)教育局、區(qū)教育考試中心的統(tǒng)一安排下，以招收學校周邊小區(qū)符合條件的居民子女入學為主，同時也接納部分由松江區(qū)人民政府合作交流辦公室、松江區(qū)人民政府臺灣事務辦公室、松江區(qū)人民政府僑務辦公室、松江區(qū)人民政府大學城辦公室和松江區(qū)人民政府雙擁工作辦公室協(xié)調，作為政策性安置的在松江的投資商、臺港澳人士、華人華僑、大學城教師和現(xiàn)役軍官或軍轉干部子女入學。 原上海師范大學附屬外國語小學經(jīng)過六年的辦學實踐，整體辦學質量在區(qū)內(nèi)同類學校中名列前茅，03-08學年連續(xù)6年被區(qū)教育督導室考核評定為辦學質量A級學校。先后獲得全國青少年健康成長指導活動‘優(yōu)秀示范校’、中國校園健康行動優(yōu)秀活動先進校、上海市行為規(guī)范示范學校、上海市“安全文明校園、上海市“三八紅旗集體”、上海市綠色學校、上海市紅十字達標學校、上海市學校衛(wèi)生工作先進單位、上海市少先隊雛鷹大隊、上海青少年科普宣傳教育先進集體、“上海市建設健康城市健康單位先進”、上海市科教系統(tǒng)文明組室、松江區(qū)文明單位、2004、2005、2006、2007、2008、2009年松江區(qū)師資隊伍建設先進集體、2004、2005、2007學年松江區(qū)義務教育階段辦學質量一等獎、“學校發(fā)展性督導評價”2005學年度松江區(qū)檢查評估免檢單位、松江區(qū)教育局人口與計劃生育工作先進集體、松江區(qū)教育局社會治安綜合治理先進集體等榮譽;被命名為“上海市‘十一.五’家庭教育指導試驗基地”、“上海市中小學心理輔導實驗校”、“上海市兒童閱讀實驗基地校”、松江區(qū)校長培訓基地學校、松江區(qū)素質教育實驗學校、松江區(qū)二期課改基地學校、松江區(qū)現(xiàn)代教育技術實驗學校和松江區(qū)科技特色學校;成為上海市外語類及外語特色校教研聯(lián)盟首批12家單位成員之一、上海市心理學會德育心理學專業(yè)委員會成員單位。學校正在逐步形成英語（雙語）教學、學校文化建設、快樂教育等特色，先后接納了來自臺灣、香港、韓國、日本、英國、印度、印度尼西亞、澳大利亞、美國等地區(qū)和國家的學生197名，成為區(qū)內(nèi)教育質量較高、社會聲譽良好、最受學生家長歡迎的小學之一?！ ⌒碌纳虾煼洞髮W附屬外國語小學注冊地址為上海市松江區(qū)谷陽北路1355號。學校分東西兩個校區(qū)，東部校區(qū)在上海市松江區(qū)茸梅路127號，郵政編碼201613;西部校區(qū)在上海市松江區(qū)谷陽北路1355號，郵政編碼201620。學校性質為全日制公辦完全小學，學制五年。主要任務是依法對年滿6周歲的適齡兒童實施規(guī)定年限的義務教育?！ 尚ＹY源整合后，學校占地近60畝，建筑面積近15000平方米，教室和場地資源得到了充分利用。2010學年，班級數(shù)擴大至52班，學生數(shù)達到2594名，目前在職教職員工有182人，其中專任教師170人，本科及以上學歷有125 人，占專任教師數(shù)的73.5%;具有中高級教師職務的教師有109人，占專任教師數(shù)的64.1%;區(qū)第三屆學科名師及第二屆教壇新秀19人，占11.2%;另外，還有退休教職員工97人?！ W校的辦學指導思想是：堅持“三個面向”，全面貫徹黨的教育方針，實施以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。實施發(fā)展性評價，對學生個體堅持:不求人人優(yōu)異，只求人人進取;不求人人完美，只求人人發(fā)展;不看學生昨天的不足，只求學生今天的提升?！ W校的辦學目標是：遵循教育發(fā)展規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，努力創(chuàng)辦一所與新松江發(fā)展相匹配的“高標準、現(xiàn)代化、具有示范性和雙語教學特色”的優(yōu)質學校。 學校的培養(yǎng)目標是：遵循教育發(fā)展規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，努力把學生培養(yǎng)成“德智雙全、外語兼優(yōu)、自主創(chuàng)新、身心兩健”的祖國建設的有用人才奠基?！ ∩虾煼洞髮W附屬外國語小學將按照松江區(qū)人民政府關于“加強與上海師范大學的聯(lián)系與溝通，嚴格管理，堅持依法辦學，以德立校;建章立制，嚴格管理;均衡提高，內(nèi)涵發(fā)展。在育人為本、理解學生、學以致用、特色教育等教育理念的引領下，依托高校的辦學優(yōu)勢，結合學校的實際情況，制定學校發(fā)展規(guī)劃，不斷提高教育教學質量，努力把學校辦成一所“教育思想新、管理措施實、教學質量高、社會聲譽佳、受社會關注、家長歡迎的與松江新城建設相匹配的優(yōu)質學校學校”。
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上海市張澤學校小學部
公立普通
張澤學校是松江區(qū)黃浦江南畔一所公辦九年一貫制學校，于2003年成立；原小學的前身為滟東小學，成立于清末民初（1904年），原中學前身為張澤農(nóng)業(yè)中學，成立于人民公社時期（1958年）。學校分南北兩個校區(qū)，相距約50米左右。南校區(qū)為六至九年級教學區(qū)，占地面積25916平方米，建筑面積5932平方米；北校區(qū)為一至五年級教學區(qū)，占地面積20489平方米，建筑面積6373平方米。學校面積共46405m2，校舍建筑面積12305 m2，普通教室45間，專用教室19間，運動場兩塊，籃球場五塊，其他教學設施基本齊備。學校現(xiàn)有32個教學班（中學12個教學班，小學20個教學班），1272名學生（本地生源573人，占總人數(shù)的45%。教職工110人，教師102人（其中研究生10人，本科72人，大專17人，中專3人；高級職稱7人，中級職稱56人，初級職稱30人，見習期9人），旁系列1人，科員1人，工人6人。中層及以上干部12人。教師平均年齡38歲左右，其中30周歲以下20人，占19.6%，30至40周歲33人，占32%，40至50周歲40人，占39.2%，50周歲以上9人，占8.8%。自2003年中小學合并以來，學校先后擁有市藝術教育先進集體、市安全文明校園、區(qū)強師興教先進集體、區(qū)藝術教育特色學校、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)見習教師規(guī)劃化培訓學校等榮譽稱號。
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上海市松江區(qū)九亭小學
公立區(qū)重點
九亭小學前身為啟明小學，1978年隨九亭獨立建鎮(zhèn)而成立九亭中心小學，1998年完成了村校撤并，2001年改稱九亭小學。2007年9月實行一校兩區(qū)，2010年7月由于規(guī)模擴大而獨立建制，北部校區(qū)仍稱為九亭小學，南部校區(qū)改名為九亭第二小學。九亭小學地處松江區(qū)九亭鎮(zhèn)的中心偏北，靠近滬松公路，周圍都是老居民區(qū)，出租房居多，家長與學生參差不齊，差異很大。如今全鎮(zhèn)居住人口已達30萬之多，社區(qū)居民對優(yōu)質教育資源的需求正在迅速地提高。九亭第三小學于2012年9月正式啟用，九亭第四小學也在建造中。這樣，九亭小學隨著學區(qū)的調整與劃分，辦學存在著不確定因素，隨著教師的兩次分流，成熟度明顯下降;學生中隨遷子女比例快速上升，已達75%以上，而且生源，復雜化，不穩(wěn)定性，諸多的因素給學校帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。 學校在上級領導的支持和全校師生的共同努力下，綜合辦學水平進一步提高，師生精神風貌和校容校貌發(fā)生了較大的變化。學校扎扎實實的開展各項工作，取得的成效得到上級主管部門、社會和家長的充分肯定，逐年提高了學校的辦學聲譽。學校是上海市花園單位，上海市平安單位，上海市安全文明校園，上海市健康促進學校，松江區(qū)文明單位，松江區(qū)行為規(guī)范示范校，松江區(qū)素質教育實驗校。 學校坐落在九亭鎮(zhèn)九杜路100號，占地面積17013平方米，建筑面積9726平方米。學校建設規(guī)模30班，現(xiàn)有31個教學班，1384名學生。學校的設施設備不斷完善，基本能保證教育教學工作順利進行。學校經(jīng)2012年3月“校安工程”改造后，校園環(huán)境更加美觀，書香芬芳更加香醇，人文氣息更加濃厚，有著良好的育人氛圍?！ W?，F(xiàn)有在編教職工97名，其中專任教師94名，職工2名，輔系列1名。退休教師65名。專任教師中具有中學高級教師職稱的有2人，具有小學高級教師職稱的有34人，占專任教師總數(shù)38.30%;專任教師中具有研究生學歷8人，本科學歷61人，本科及以上學歷教師占專任教師總數(shù)73.40%;專任教師中35歲以下青年教師59人，占專任教師總數(shù)60.82%;中共黨員26人，占教師總數(shù)26.80%;區(qū)學科名師1名，區(qū)教壇新秀9名，鎮(zhèn)學科名師2名，鎮(zhèn)學科帶頭人4名，鎮(zhèn)教壇新秀6名?！ W校堅持以改革促發(fā)展，以發(fā)展求穩(wěn)定，以穩(wěn)定保改革，積極推進學校民主管理進程，管理制度逐步系統(tǒng)完整，科學合理，學校整體管理水平不斷提高。學校堅持依法治校，民主辦學，教職工凝聚力強，人際關系融洽，形成了團結向上的良好校園氛圍?！ W校加強整體規(guī)劃，注重策略研究、聚焦重點突破，追求綜合提高。以促進師生健康、快樂、可持續(xù)發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點和終極目標，充分利用各種資源和平臺，推進教育教學實踐活動，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，促進學生健康快樂成長?！ W校書畫教育在幾任校長十幾年的堅持不懈下取得了一定的成效，已成為學校的一大亮點，被評為區(qū)藝術教育特色項目，在本鎮(zhèn)乃至全區(qū)有一定的知名度和影響力。2010年初學校利用九亭社會資源，開發(fā)校本學生社會實踐活動特色課程，兩年中該項目先后舉辦兩次區(qū)級展示活動，市《少年日報》進行兩次報道，松江電視臺進行專訪，先后評為鎮(zhèn)暑期優(yōu)秀活動項目和區(qū)德育優(yōu)秀項目，取得了積極的教育和社會效應，深受師生、家長和社會的認可。
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上海市外岡小學
公立普通
外岡小學創(chuàng)建于1911年，2011年剛剛度過了百年華誕。目前學校共有24個教學班，1027名學生；在編教職工61名，其中專任教師51人，中學高級教師4人，小學高級教師25人；1人獲碩士學位，48人獲本科學歷，3人獲大專學歷，1人碩士在讀，學歷達標100％。 近年來，在區(qū)教育局和外岡鎮(zhèn)黨委、政府的關心支持下，學校實施“剛性管理，柔性服務、和諧激勵”的辦學策略，倡導“為五彩生命奠基”的辦學理念?！≡陉P注師生生命成長的同時，因校制宜，繼續(xù)扎實開展民族文化教育，并以校本課程的建設為切入口，形成了特色課程。如今，燈彩和茶藝已成為學校閃亮的名片。在“辦好外岡人民滿意的教育”的目標激勵下，全體教職員工共創(chuàng)學校事業(yè)，共謀學校發(fā)展，在各自的崗位上努力探索，學校近年來辦學質量不斷提高?！?
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上海市松江區(qū)第三實驗小學
公立普通
2011年9月，實驗小學優(yōu)質資源拓展，在原來人樂校區(qū)、西林校區(qū)的基礎上，新開辦華亭校區(qū)。隨著松江教育改革發(fā)展的需要， 2012年7月，實驗小學華亭校區(qū)獨立建制，成為第三實驗小學。辦學規(guī)模30個教學班。學校以“樂學教育”為辦學思想；“篤行每一事，快樂每一天”為辦學理念；“基礎扎實、習慣良好、全面發(fā)展、學有所長”為培養(yǎng)目標。學校按“高起點規(guī)劃、高標準辦學、高品位育人”的總體思路，努力創(chuàng)建“快樂學習、快樂運動、快樂創(chuàng)意”的“快樂生態(tài)場”，構建學校、家庭、社區(qū)一體化教育生活的“快樂生態(tài)鏈”，建設發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂、創(chuàng)造快樂、傳播快樂的“快樂生態(tài)圈”，把學校辦成富有實小特色、第三實驗小學特點，融實驗性、示范性為一體的現(xiàn)代化優(yōu)質學校。目前，學校有11個班級，近600名學生。42名教職員工，其中上海市特級校長1人；上海市雙名工程培養(yǎng)對象1人；松江區(qū)學科（德育）名師6人，區(qū)教壇新秀4人；中學高級教師3人。
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上海市松江區(qū)新橋小學
公立普通
上海新橋小學創(chuàng)建于20世紀初，是一所具有百年歷史的老校。經(jīng)過幾度變遷，規(guī)模逐漸擴大，現(xiàn)已成為新橋鎮(zhèn)地區(qū)唯一的一所公立小學。 學校占地面積約74畝，建筑面積近10000平方米，綠化面積10000多平方米。校園以行政辦公樓、教學綜合樓、食堂宿舍樓、體育館等歐式建筑為標志，分為三大區(qū)域：教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)。學校各類專用教室一應俱全，一般教室都安裝了多媒體教學設施；運動區(qū)內(nèi)擁有一塊具有400米塑膠環(huán)行跑道的運動場地，體育館內(nèi)配有標準的籃球場等運動設施。歐式建筑錯落有致，空曠環(huán)境幽雅整潔。目前，學校有30個教學班，學生1462名；教職工112人，本科以上學歷59人，大專學歷42人，大專以上學歷占專任教師98%；專任教師中擁有高級教師職務2人，中級教師職務58人。平均年齡約36.8歲。 學校的辦學理念是“自主發(fā)展”（即讓學生能在教師的指導下，自主地學習與評價，自主地選擇與調控，自主地設計與研究）；辦學目標是“硬件設施上檔次，文化建設上品位，常規(guī)管理上水平，課題研究有實效；辦學特色鮮明，教育質量達到區(qū)級同類學校的優(yōu)良水平”；培養(yǎng)目標是“生活上自理，學習上自主，行為上自治,志向上自立”；特色目標是“自主教育”（ 一體兩翼：即自主教育為體，編結藝術與新經(jīng)典誦讀為翼）；校訓是“自主發(fā)展，共同成長”。近幾年來，學校圍繞辦學理念和發(fā)展目標，做到整體規(guī)劃，螺旋遞進，實現(xiàn)了規(guī)劃目標的高B達成度：學校先后獲得教育部教師獎勵基金科研興教示范單位、市愛國衛(wèi)生先進集體、市第四屆藝術節(jié)百花獎、市心理輔導實驗學校、市十一五家庭教育實驗基地、市優(yōu)秀家長學校、市安全文明單位、市紅十字達標學校、市行為規(guī)范示范校；區(qū)文明單位、區(qū)素質教育實驗學校、區(qū)學校特色教育一等獎、區(qū)民族文化培訓重點推進項目一等獎、區(qū)學校管理和自主辦學優(yōu)秀學校獎、區(qū)義務教育階段辦學質量三等獎、區(qū)師資隊伍建設先進集體、區(qū)現(xiàn)代教育技術實驗學校和區(qū)未成年人暑期工作先進學校等榮譽稱號。學校的內(nèi)涵發(fā)展得到較大的提升，鉤編藝術也成了學校的特色品牌。
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上海市松江區(qū)九亭第三小學
公立普通
上海市松江區(qū)九亭第三小學，地處松江區(qū)九亭鎮(zhèn)淶坊路177號，是2012年7月新建成的一所公辦小學。學校占地面積12599.8平方米，建筑面積9880平方米，綠地面積4500平方米，綠化率達35.7%。學校環(huán)境優(yōu)美，教學設備齊全，擁有現(xiàn)代化教學設施，同時學校擁有足球場、室內(nèi)體育館、舞蹈房、音樂、美術、多功能媒體教室、圖書資料室、閱覽室等各類專用教室。教學樓的每間教室均配有電腦、液晶電視、網(wǎng)絡、多媒體等教學設備。 學?，F(xiàn)有教職工19人，6個教學班，學生有274人。教師隊伍呈現(xiàn)“年輕化、專業(yè)化”特點，教師平均年齡為30.6歲，本科率為100%人，中學高級教師2人，區(qū)學科（德育）名師2人。學校將以“以愛育愛 點亮童心”為辦學理念，圍繞“厚德、立志、好學、健體”的育人目標，加強現(xiàn)代學校制度的建設，營造學生全面發(fā)展的良好氛圍，搭建教師成長的專業(yè)化平臺，為學校“開好局，起好步”而不懈努力。
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上海市松江區(qū)泗聯(lián)小學(泗涇第二小學)
公立普通
松江區(qū)泗涇第二小學原名松江區(qū)泗聯(lián)小學。前身為泗涇私立育才小學，民國6年（1917年）由泗涇天主教會創(chuàng)辦。1953年7月由人民政府接受，定名為東市街小學，1959年改名為泗聯(lián)中心小學；“文化大革命”期間附設初中班，改名為葉星學校；1973年，撤銷初中班，改名為葉星小學；1978年，復名泗聯(lián)中心小學；1991年鄉(xiāng)鎮(zhèn)合一后改名為泗涇鎮(zhèn)中心小學；2002年，改名為松江區(qū)泗聯(lián)小學。2011年8月，泗聯(lián)小學整體搬入大型居住區(qū)——松江泗涇新凱家園內(nèi)，同時更名為松江區(qū)泗涇第二小學，學校招收的對象主要是大型居住區(qū)中心城區(qū)的學生和泗涇西部地區(qū)外省市來泗購房、務工人員子女。一、硬件設施1、校舍配置情況現(xiàn)學校占地面積25570m2,42畝。建筑總面積15374 m2。配套設施：200M塑膠操場，2塊標準籃球場，2塊羽毛球場，風雨操場（室內(nèi)籃球場），食堂。綠化面積：9650 m2?，F(xiàn)校舍配置情況：30個教學班，2012年已配備25個班級。專用教室16個?，F(xiàn)已裝備配置有：自然室2個，勞技室1個，音樂室1個，唱游室1個，舞蹈房1個，美術室1個，書畫室1個，計算機房1個，科技活動室1個，學生閱覽室1個，教工閱覽室1個，心理咨詢室1個，少先隊隊室1個，檔案室1個?，F(xiàn)辦公設施配置：教室辦公室12間，行政辦公室8間，功能辦公室4間：檔案、文印、財務、資料，會議室5間。2、2012學年學校師生情況（1）班級數(shù)：25個班。其中一年級6個班，二年級6個班，三年級5個班，四年級4個班，五年級4個班。（2）學生數(shù)：1229人。（3）教職工數(shù)113人。在編人員84人，非在編人員29人 3、2012學年聘任專任教師情況：共計79人。二、辦學思想1、辦學理念：育智塑才、和諧成長、快樂生活 2、辦學目標：“四個和諧統(tǒng)一” 把學校辦成一所“師德敬業(yè)團隊精神與師能專業(yè)發(fā)展提升相統(tǒng)一、依法治校與和諧建校相統(tǒng)一、學生素質全面發(fā)展與個性特長見長相統(tǒng)一、教育質量優(yōu)良與特色教育品牌相統(tǒng)一”的松江區(qū)同類學校中先進小學和為“新泗涇人”子女提供優(yōu)質教育資源的、市內(nèi)有一定影響的先進學校。3、培養(yǎng)目標：“明禮儀、善溝通、勤學習、愛鍛煉、懂生活、學做人、夯基礎、展特長”，為學生的終身發(fā)展奠基。4、工作方針：育人為本、內(nèi)涵發(fā)展、精細管理、改革創(chuàng)新、品質提升。5、工作作風：嚴謹、求實 6、工作精神：敬業(yè)、樂群 三、取得成績學校先后榮獲全國少先隊紅旗大隊、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、上海市安全文明校園、上海市新優(yōu)質學校項目推進單位、松江區(qū)文明單位、松江區(qū)校務公開先進單位、松江區(qū)藝術教育特色學校、松江區(qū)科技教育特色學校、松江區(qū)師資隊伍建設先進集體等稱號。教學質量近年來位于全區(qū)前列，督導綜合考核多次為A級。學校形成了面塑特色項目品牌，新的特色項目逐漸形成。
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上海市松江區(qū)新浜小學
公立普通
新浜小學地處松江區(qū)西南端的新浜鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)行政區(qū)域44.74平方公里，有11個行政村和1個街道社區(qū)，常住人口2萬7千余人，東瀕茹塘江與五厙鎮(zhèn)、石湖蕩鎮(zhèn)一水之隔，西沿白牛塘、南至三秀塘與金山區(qū)毗鄰，北接青浦區(qū)，與浙江省西眺相望?！ W校前身為光緒二十六年（1900年）甪吊灣的一所私塾， 學校占地18301平方米，建筑面積6865平方米，綠化面積3430平方米，綠化覆蓋率18.7%，是上海市綠化合格單位。至今已逾百年?，F(xiàn)行建制始于1978年8月，現(xiàn)有學生5個年級15班級543人，總計在崗教職員工65人。 學校領導班子充滿著活力。校級班子人員是通過區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)競聘上崗的，中層以上行政班子6人，平均年齡38.5歲，全部小學高級職稱?！ ≡谡拇罅χС窒拢衲晡倚Ｓ?人獲得區(qū)“浦南政策”骨干教師獎勵政策的支持，6人被聘為鎮(zhèn)學科教學帶頭人，6人被聘為鎮(zhèn)教學能手。教職員工純樸、善良、團結，對學校工作的凝聚有著歸屬感，對學校文化的氛圍有著認同感，他們順應學校發(fā)展趨勢，提升辦學質量，提升學校品位，在學校的發(fā)展中發(fā)揮著自身的作用，實現(xiàn)著自身的價值。一支師德高尚、敬業(yè)愛生、治學嚴謹、學識淵博、具有現(xiàn)代教學理念、寬闊視野和崇高人格魅力的教師隊伍正在形成?！ W校“二期課改”已有一定的基礎，為今年向一、二兩個年級的更大層面推進，并向全校幅射作了一個較好的鋪墊，堅持課堂主陣地，堅持課程改革，堅持向課堂教學要質量的意識相當明確。學校有著清晰的辦學目標，堅持黨的教育方針，加大實施素質教育的力度，穩(wěn)步推進“二期課改”， 以“文化立身，素質全面”為辦學宗旨，以學生發(fā)展為本，育就一支具有良好的態(tài)度、情感、行為、習慣和價值觀，有良好的人文素養(yǎng)和文化素質的師生隊伍，讓每一位學生得到最適宜的發(fā)展，以生為本，重視學生的習慣培養(yǎng)，有正確的人生價值觀，愛學習、能學習、會學習，為學生的終身學習和可持續(xù)學習奠定基礎。成為素質全面、身心兩健、具有開放、民主、創(chuàng)新精神和良好學習態(tài)度、行為、情感、良好的科學與人文素養(yǎng)以及實踐能力的合格小公民。實施全面的素質教育，辦一所質量上乘、“古詩文教育”特色鮮明、師生滿意、家長信任、社會贊譽的農(nóng)村小學。 附：新浜小學校史 新浜小學校史 上海市松江區(qū)新浜小學前身為光緒二十六年（1900年）甪吊灣的一所私塾， 1920 年向松江縣教育局備案，成立私立公助學校，校名松江縣甪吊灣小學校，創(chuàng)辦人不祥?？箲?zhàn)勝利后，校名甪河鄉(xiāng)中心國民學校，校長徐惠珍。1974年有4個班，學生150人，教師6人。 1948年，校名甪茹鄉(xiāng)中心國民學校，校長金順鑫，校址在甪吊灣小鎮(zhèn)。1951年稱吾茹鄉(xiāng)中心校、甪吊灣中心校。1957年，撤區(qū)并鄉(xiāng)后始稱新浜鄉(xiāng)中心校，轄新石、長浜兩輔導中心校。建立公社后稱新浜公社中心小學。1964年，學校遷至新浜鎮(zhèn)南端的沈家埭，新建教室8間448平方米，設三至六年級4個班。一至二年級設在新浜鎮(zhèn)北端的糧管所附近，借用民房2間做教室。是年學生220人，教師11人。 20世紀70年代曾附設初中班?，F(xiàn)行建制始于1978年8月，1978年8月起，中小學分開，小學改名松江縣新浜中心小學，又擴建7間420平方米。1979年建造職工宿舍兩上兩下。至1982年底，學校占地3035平方米，建筑面積1096平方米。全校10個班，學生419人，教師45人。全鄉(xiāng)下設甪楊、三村、趙旺、許家草、胡家埭、香塘、涇圩、文華、魯星、彭樓、新中浜、黃家埭、南賀、林吉、陳堵、三秀、林家埭、方家罅等 18 所村校。全鄉(xiāng)共有98個班，學生3170人，教師170人。1991年擴建四層教學樓一幢，建筑面積1246平方米，有14間教室。1994年新建標準運動場1塊，面積7254平方米，包括250米環(huán)形跑道。1997年擴建綜合教學樓一幢，建筑面積1732平方米，有14間教室，其中專用教室4間。 1998年新建食堂1所，建筑面積818平方米。2000年又新建綜合樓1幢，建筑面積2141平方米，有教室19間，其中專用教室6間。至此，學校占地18301平方米，配以2970平方米的綠化。2000年9月，全鎮(zhèn)所有村校撤并至中心校。上級政府贈送2輛大巴士，用于接送邊遠地區(qū)的學生。2005年10月20日，學校綜合性?？断Ｍ臒嵬痢氛絼?chuàng)刊，學校網(wǎng)站也全面開通。2006年3月14日下午，中共上海市委副書記殷一璀視察我校；2008年8月20日上午，中共中央政治局委員、上海市委書記俞正聲視察我校。至2008年9月，全校有學生700人，其中外省市籍學生約420人，教職員工61人，學校被定址為新綠路655號。學校從1992年起連續(xù)被評為松江區(qū)（縣）文明單位。1999 —— 2000年被評為上海市愛國衛(wèi)生先進單位，被定為上海市野生動物保護科技特色學校。歷任校長徐惠珍、金順鑫、吳一飛、諸伯興、施勇為、陸躍輝、徐琴云、周躍良、雷黎光、沈志平、沈建君、夏瑩等。歷任黨支部書記周躍良、楊盛葉、沈衛(wèi)平、沈志平、沈火金等。
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