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蘇州高新區(qū)金色小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州高新區(qū)金色小學(xué)坐落在美麗的獅子山西麓，于2009年9月開辦，2010年5月獨(dú)立建校，保留“新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校”的牌子。學(xué)校占地面積三十余畝，建筑面積約16000平方米，第一期建成校區(qū)設(shè)置24個(gè)普通教學(xué)班。目前有53名教職員工，22個(gè)教學(xué)班，近900名學(xué)生?！ ∶利愋@，環(huán)境育人，辦學(xué)特色，精彩紛呈：師生才藝交流展示中心“金色大廳”，鍛造教師課堂才藝的“微格教室”，可以轉(zhuǎn)播報(bào)告廳、微格教室、金色大廳等教育教學(xué)活動(dòng)的“金色校園電視臺(tái)”，凸顯吳文化氛圍的蘇州古橋、蘇州園林、姑蘇美食的“文化樓梯”，給學(xué)生課余活動(dòng)帶來(lái)無(wú)限情趣的色彩柔和、環(huán)境優(yōu)雅的“漢字空間”“棋藝空間”“閱讀天地”，傳遞全球各領(lǐng)域信息的“虛擬實(shí)驗(yàn)空間”“名人墻”……硬件過(guò)硬，軟件緊隨，精心打造教師隊(duì)伍是追求高質(zhì)量教育的保障，我校35周歲以下青年教師占70%以上，師徒結(jié)對(duì)、導(dǎo)師引領(lǐng)、基本功競(jìng)賽、“三二一加一”培訓(xùn)，一系列管理舉措，促使青年教師迅速成長(zhǎng)，金色小學(xué)正成為師生共同發(fā)展、追求美好人生的“金色舞臺(tái)”?！ W(xué)校獲得了“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市健康促進(jìn)學(xué)校”“蘇州市綠色學(xué)校”“蘇州市平安校園”等榮譽(yù)。全校師生在“以人的發(fā)展為本，讓每一個(gè)人追求成功”的辦學(xué)理念指引下，銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力實(shí)現(xiàn)“金色小學(xué)、金色童年、金色夢(mèng)想、金色人生”之教育理想。
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蘇州市陽(yáng)光城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州市陽(yáng)光城實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于2008年9月1日，占地面積19702平方米，建筑面積12895平方米。目前學(xué)校共有26個(gè)班級(jí)，學(xué)生958人。學(xué)校擁有教師64人，其中教師本科學(xué)歷率達(dá)65.1&，區(qū)級(jí)以上骨干教師17人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人3人。2010年，學(xué)校被評(píng)為"蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校"。陽(yáng)光城實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著"今天的陽(yáng)光教育 明天的陽(yáng)光人生"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展放在辦學(xué)理念的核心地位，致力于播種"陽(yáng)光"、澆灌"陽(yáng)光"、孕育"陽(yáng)光"、綻放"陽(yáng)光"。學(xué)校以新國(guó)學(xué)育人為特色，整合各種教育資源，與課題研究融為一體，共同打造特色教育的"聯(lián)合艦隊(duì)"，在全體學(xué)生中開展了讀經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典活動(dòng)，用經(jīng)典充實(shí)孩子的人生， 2011年起學(xué)校推行"弟子規(guī)"考級(jí)制度，受到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎，中央電視臺(tái)為此做了專題報(bào)道。學(xué)校特設(shè)了舞蹈、圍棋、書法、武術(shù)、龍燈、腰鼓、秧歌等國(guó)學(xué)特色活動(dòng)課程，開發(fā)了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之"書法校本課程"，將國(guó)學(xué)教育與禮儀教育子課題研究結(jié)合，編寫了融國(guó)學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代教育理念為一體的《陽(yáng)光禮》校本教材，為禮儀教育提供了新的載體，努力培養(yǎng)言行規(guī)范、彬彬有禮、朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。
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南京市盤城小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
南京市浦口區(qū)盤城小學(xué)自建校以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。南京市浦口區(qū)盤城小學(xué)占地面積大，綠化覆蓋率高，設(shè)施齊備，有普通教室、專用教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、課件制作室、電腦房、兒童化閱覽室，此外還有校史室、紅領(lǐng)巾廣播室、圖書館。圖書室藏書35000冊(cè)。同時(shí)全校有學(xué)生專用電腦280多臺(tái)。校內(nèi)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)，室外足球場(chǎng)，室內(nèi)體育館設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室，另外還有武術(shù)房、健身房、形體訓(xùn)練房。南京市浦口區(qū)盤城小學(xué)發(fā)展的總體構(gòu)想是，點(diǎn)上突破，面上推廣，以點(diǎn)帶面，均衡發(fā)展。積極探索，選取好的方法，采取有效措施，積累好的經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)南京市浦口區(qū)盤城小學(xué)的新跨越。校風(fēng)：守紀(jì)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、健美教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)學(xué)風(fēng)：刻苦、耐心、細(xì)致、靈活
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蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
2011年11月11日，因園區(qū)教育布局調(diào)整的需要，由原蘇州工業(yè)園區(qū)第七中學(xué)和蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并成立蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校。學(xué)校位于園區(qū)湖東斜塘地區(qū)，南接獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，北依斜塘老街，西靠美麗的金雞湖，交通便捷，環(huán)境優(yōu)越，有著深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校占地面積65706平方米，建筑面積45000平方米，辦學(xué)規(guī)模為8軌72個(gè)班，是一所全日制九年一貫制學(xué)校，為管委會(huì)直屬事業(yè)單位。學(xué)校以“明德、博學(xué)”為校訓(xùn)，以“修身齊家、篤志近思”為校風(fēng)，以“業(yè)精于勤、止于至善”為教風(fēng)，以“知行合一”為學(xué)風(fēng)，注重內(nèi)涵發(fā)展，追求教育卓越，倡導(dǎo)用書香校園浸潤(rùn)純真心靈、用感恩教育搭建德育平臺(tái)、用特色文化塑造學(xué)校品牌。學(xué)校將以現(xiàn)代教育理念與精細(xì)化管理為支撐，以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為依托，以斜塘地域文化為底蘊(yùn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造一所富有蘇州“味道”的現(xiàn)代化學(xué)校。
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溧陽(yáng)市溧城中心小學(xué)(燕山小學(xué))
公立普通
溧陽(yáng)市溧城中心小學(xué)創(chuàng)辦于1992年，位于溧陽(yáng)市溧城鎮(zhèn)燕山新村，是一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、師資雄厚的初步現(xiàn)代化學(xué)校。全校有32個(gè)教學(xué)班，1671名學(xué)生，在編教職工94人。學(xué)校占地1萬(wàn)3千多平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%。操場(chǎng)有127米直道和200米的環(huán)道。學(xué)校有圖書室、音樂(lè)室、舞蹈房、美術(shù)室、勞技室、多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多功能階梯教室等十多個(gè)專用教室。學(xué)校開通了校園閉路電視，有一個(gè)電視控制中心及演播室，同時(shí)籌建了校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)。近年來(lái)，學(xué)校自主培養(yǎng)了九名教師獲得江蘇省級(jí)先進(jìn)，有26人次獲得常州市級(jí)以上綜合榮譽(yù)稱號(hào)，有兩名教師被評(píng)為常州市特級(jí)教師后備人才，有14人被評(píng)為常州市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，有68人次獲得溧陽(yáng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。在教學(xué)基本功競(jìng)賽中，有一人獲得全國(guó)小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，有兩人獲得江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，有7人在常州市教師教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)，有33人次在溧陽(yáng)市教師教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生素以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好，學(xué)科素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)強(qiáng)，發(fā)展后勁足，而得到社會(huì)廣泛好評(píng)，現(xiàn)已有五名畢業(yè)于我校的學(xué)生先后被北大、清華錄取，有一人成為江蘇省文科狀元。多人次被評(píng)為常州市“美德少年”“孝心學(xué)生”“感動(dòng)之星”等，他們的事跡得到了媒體的宣傳報(bào)道。學(xué)校學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生參加各級(jí)各類各學(xué)科競(jìng)賽，成績(jī)豐碩，獲獎(jiǎng)人次均有百余人次，大合唱、課本劇、經(jīng)典誦讀、舞蹈、團(tuán)體寫字等均代表溧陽(yáng)市前往常州比賽，并獲得佳績(jī)，學(xué)校古箏隊(duì)、書法表演多次承擔(dān)溧陽(yáng)市的外事活動(dòng)，并走進(jìn)了中央電視臺(tái)的《歡樂(lè)中國(guó)行》《鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音》等欄目，學(xué)校的美譽(yù)度日臻提高。學(xué)校繼1995年進(jìn)入江蘇省名小學(xué)的行列后，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，著力打造“燕小精神特區(qū)”，學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育方面，不斷求索，2002年在建校十年之際，克服困難，排除萬(wàn)難，以高標(biāo)準(zhǔn)順利通過(guò)了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)建，而后獲得全國(guó)中小學(xué)德育優(yōu)秀論文評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)主題讀書活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國(guó)少兒書畫大賽集體組織獎(jiǎng)，被評(píng)為江蘇省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，連年被評(píng)為江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校等，在管理、教育、教學(xué)、科研、特色建設(shè)、后勤服務(wù)等方面，受到了常州市級(jí)政府、教育行政部門的肯定和表彰，被評(píng)為常州市文明單位、常州市課改先進(jìn)學(xué)校、常州市依法治校先進(jìn)單位、常州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、常州市工會(huì)工作先進(jìn)教工之家、常州市“平安校園”、常州市中小學(xué)德育特色學(xué)校、常州市小學(xué)教師校本培訓(xùn)基地、常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、常州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位、常州市市級(jí)“先進(jìn)團(tuán)支部”常州甲級(jí)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、常州市“特色書香”中隊(duì)等，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科教研組均被評(píng)為常州市先進(jìn)教研組……在近十年，學(xué)校獲得溧陽(yáng)市級(jí)以上榮譽(yù)達(dá)到169項(xiàng)。
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蘇州市常熟市綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
常熟市綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于2007年，是常熟市第一所由企業(yè)出資建設(shè)、政府管理運(yùn)行、名校參與辦學(xué)的現(xiàn)代化新型實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校秉承“精致管理，和諧共生，追求卓越”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“綠地實(shí)小，理想教育，成才希望”的辦學(xué)宗旨，把“讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活充滿希望，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和成才充滿希望，讓教師對(duì)教育的充盈和幸福充滿希望，讓社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展充滿希望”作為辦學(xué)愿景，樹立“精、恒、和、美”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“崇善求是，守正維新”的校風(fēng)，“厚德積學(xué)，勵(lì)志敦行”的教風(fēng)，“勤學(xué)善思，尚和健美”的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，努力追求高平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一所融書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、人文校園、健康校園、平安校園于一體的現(xiàn)代化新型學(xué)校。校園建筑融合了“常熟老街”社區(qū)的整體設(shè)計(jì)理念，體現(xiàn)典型的石庫(kù)門風(fēng)格，給人以“古樸中散發(fā)淡雅之氣，莊重中流透大氣之風(fēng)”的厚實(shí)之感。學(xué)校以常熟老街名來(lái)命名每幢樓宇，并將“常熟老街文化資源的開發(fā)與德育實(shí)踐研究”作為學(xué)校德育工作的課題開展研究。布置有“常熟古代名人”、“常熟近代名人”、“常熟當(dāng)代名人”、“常熟兩院院士”的名人長(zhǎng)廊，科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)的主題長(zhǎng)廊。學(xué)校把辦理想教育的辦學(xué)思想融進(jìn)了校徽的設(shè)計(jì)理念之中，將象征希望的綠色和橙色作為學(xué)校視覺(jué)形象設(shè)計(jì)的主色調(diào)，并將?；?qǐng)D案應(yīng)用校園內(nèi)部標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、指示系統(tǒng)和宣傳系統(tǒng)，整個(gè)校園透射著統(tǒng)一、和諧之美。
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常州市武進(jìn)區(qū)戴溪小學(xué)
私立普通
戴溪小學(xué)位于武進(jìn)區(qū)東南洛陽(yáng)鎮(zhèn)民豐村。居民對(duì)教育關(guān)注度較高，反映在教育需求上，家長(zhǎng)要求孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)要好，同時(shí)又要求學(xué)校能綜合辦學(xué)，辦出特色，滿足孩子個(gè)性發(fā)展需要，同時(shí)希望能更多參與學(xué)校辦學(xué)管理評(píng)價(jià)；有不少家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)豐富，這對(duì)學(xué)校教育有促進(jìn)作用，占總數(shù)一半左右的新市民家長(zhǎng)關(guān)注自己和家人的生存，對(duì)孩子教育心有余力不足。社區(qū)有較豐富的人文教育資源，是清代著名詩(shī)人趙翼和共和國(guó)將軍王諍的故鄉(xiāng)。 學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生 1037名，設(shè) 24個(gè)教學(xué)班， 47名專任教師。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施較好，基本能滿足教學(xué)需要。近年來(lái)， 全體師生團(tuán)結(jié)奮斗，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在實(shí)施第一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃中，學(xué)校取得了常州市“依法治校先進(jìn)單位”、武進(jìn)區(qū)“實(shí)施主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀學(xué)校”等稱號(hào)，于 2008年 11月接受優(yōu)質(zhì)學(xué)校評(píng)估。 1 ．建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。
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蘇州高新區(qū)長(zhǎng)江小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州高新區(qū)長(zhǎng)江小學(xué)校是2007年11月經(jīng)蘇州高新區(qū)管委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦全日制小學(xué)校，位于蘇州高新區(qū)滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)珠江路904號(hào)，隸屬于蘇州高新區(qū)陽(yáng)山街道，由滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)于2007年投入約3000余萬(wàn)元進(jìn)行建設(shè)，次年8月竣工。2009年9月首次面向施教區(qū)招收了一年級(jí)新生兩個(gè)班級(jí)，2010年8月正式獨(dú)立辦學(xué)并遷入現(xiàn)址。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為6軌制36個(gè)班，占地面積24805.8平方米，總建筑面積18004.91平方米，可容納1600名學(xué)生。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室36個(gè)，微機(jī)室、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈教室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育館、圖書館、食堂、信息中心、校園電視臺(tái)、大型錄播教室、報(bào)告廳等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備，建有千兆網(wǎng)絡(luò)為骨干的校園網(wǎng)，為教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。目前共有一至五年級(jí)學(xué)生共18個(gè)班約640余人，教職員工50余人?！ W(xué)校樹立“以德立校，全面育人”的辦學(xué)宗旨，以“為每一位孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，秉持“誠(chéng)信做人，用心做事”的校訓(xùn)，“融和、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)”的校風(fēng)，“愛(ài)生、博學(xué)，善導(dǎo)”的教風(fēng)和“崇德、勤思、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，努力讓每一位孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓每一位教師幸福地工作?！ 〗ㄐＲ詠?lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校師生的共同努力下，學(xué)校已榮獲“蘇州高新區(qū)平安校園創(chuàng)建先進(jìn)集體”、“蘇州高新區(qū)無(wú)煙單位”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市圖書館一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”等稱號(hào)。全體長(zhǎng)江小學(xué)的師生，正為共同繪就開發(fā)區(qū)燦爛輝煌的明天而揚(yáng)帆起航。
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睢陽(yáng)區(qū)文化辦事處南京路小學(xué)
公立普通
睢陽(yáng)區(qū)文化辦事處南京路小學(xué)位于江蘇南京市。學(xué)校聯(lián)系電話：0370——2539501。
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蘇州市常熟市石梅小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
江蘇省常熟市石梅小學(xué)座落于江蘇常熟虞山南麓，梁昭明太子讀書臺(tái)旁，創(chuàng)辦至今已有近三百年的歷史。幾百年來(lái)，學(xué)校雖幾經(jīng)變遷，歷經(jīng)坎坷，但始終秉承嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之風(fēng)，造福桑梓之責(zé)，為地方和國(guó)家培養(yǎng)了大批建設(shè)人才，贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)?！ ?jù)《重修常昭合志》記載，清康熙年間，糧守道劉殿邦于虞山南麓梁昭明太子讀書臺(tái)畔構(gòu)筑躡云山房作游憩之所。清康熙五十九年（1720年）邑人陶貞一、言德堅(jiān)等集資1220兩銀，向劉殿邦及子契買躡云山房，并山地各屋，作邑人子弟讀書場(chǎng)舍。清雍正三年（1725年），糧儲(chǔ)道楊本植捐銀500兩作修繕躡云山房和課士之費(fèi)，并將山房正式額名為游文書院。兩代帝師翁同龢曾就讀于此。 光緒二十八年（1902年），邑人龐鴻文、邵松年修建齋舍，將游文書院改辦為常昭學(xué)堂，是當(dāng)時(shí)常熟最早創(chuàng)辦的新學(xué)之一。光緒三十年（1904年），常昭學(xué)堂更名為石梅高等小學(xué)堂，宣統(tǒng)元年（1909年），改名為常昭公立高等小學(xué)堂西校，通稱石梅公校。 民國(guó)期間，社會(huì)變遷，頻繁并校，校名多次變更。民國(guó)元年（1912年）三月，競(jìng)化女子學(xué)堂遷入，更名為常熟縣立女子高等小學(xué)校，并試辦附設(shè)初中，民國(guó)17年（1928年），定名為常熟縣立石梅小學(xué)，在此期間，先后有李王宮海虞市立第五國(guó)民小學(xué)（原敦行小學(xué)）、書院弄私立思文小學(xué)并入。民國(guó)26年（1937年）11月19日，常熟縣城淪陷，學(xué)校一度被迫停課。民國(guó)31年（1942年），學(xué)校更名為辛城鎮(zhèn)小學(xué)。民國(guó)32年（1943年），復(fù)名常熟縣立石梅小學(xué)，民國(guó)35年（1946年），改名為常熟縣虞城鎮(zhèn)石梅中心國(guó)民小學(xué)校。 1949年4月，常熟解放，從此，石梅小學(xué)的歷史也揭開了新的一頁(yè)。1950年，學(xué)校更名為常熟縣石梅中心小學(xué)?！ ?951年3月，常熟縣立師范學(xué)校改名為常熟師范學(xué)校，石梅小學(xué)被定為常熟師范附屬小學(xué)。1962年，常熟師范學(xué)校停辦，學(xué)校復(fù)名常熟縣石梅小學(xué)。同年，“石梅”、“學(xué)前”兩校被定為學(xué)制改革試點(diǎn)學(xué)校，并由縣直接管理。“文化大革命”期間，學(xué)校改名為常熟縣紅梅小學(xué)。部分教師下放勞動(dòng)，學(xué)校正常的教學(xué)秩序受到干擾。1969年春，學(xué)校建立由“工宣隊(duì)”代表、群眾組織代表、革命領(lǐng)導(dǎo)干部“三結(jié)合”的學(xué)校革命委員會(huì)。1972年4月，學(xué)校單獨(dú)建立黨支部，陳榮生任黨支部書記。1978年，學(xué)校復(fù)名常熟縣石梅小學(xué)。1983年撤縣建市，學(xué)校更名為常熟市石梅小學(xué)，為常熟市直屬小學(xué)?！ ≈袊?guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來(lái)，學(xué)校進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期，全體教職員工追尋著百年文脈的起點(diǎn)與基點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)著教育理念、教育設(shè)施、隊(duì)伍素質(zhì)的現(xiàn)代化，學(xué)校教育呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。1992年，學(xué)校獲江蘇省電化教育示范學(xué)校稱號(hào)，1993年、1997年兩次被江蘇省教育委員會(huì)授予江蘇省模范小學(xué)稱號(hào)，1998年4月被教育部確定為全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，同年12月被教育部基礎(chǔ)教育司授予勞動(dòng)技術(shù)（勞動(dòng)）教育先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)，1999年12月被全國(guó)中小學(xué)教學(xué)改革研究中心評(píng)為全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)單位，2006年4月被中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)授予2005年度教科研先進(jìn)單位稱號(hào)，2009年12月被江蘇省教育廳評(píng)為江蘇省首批和諧校園。 新世紀(jì)的春風(fēng)也給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。2004年，學(xué)校在市委市政府的關(guān)心和大力支持下開始了就地改擴(kuò)建工程， 2007年，新校落成，小學(xué)部占地面積22942.4平方米，建筑面積19706.08平方米。附設(shè)幼兒園1所（有總部、分部?jī)刹浚Ｓ變簣@分部占地面積4389.9 平方米，建筑面積3271.75平方米?！ ≈?009年，小學(xué)部共有教學(xué)班42個(gè)，學(xué)生1952名。幼兒園有17個(gè)班，幼兒626名。學(xué)校在編教工173名，其中，中學(xué)高級(jí)教師4名，小學(xué)高級(jí)教師100名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，江蘇省優(yōu)秀教師1名，蘇州市名教師1名，蘇州市學(xué)科帶頭人3名，蘇州市首批教育技術(shù)應(yīng)用能手3名，常熟市學(xué)術(shù)帶頭人5名，常熟市學(xué)科帶頭人28名，常熟市教學(xué)能手45名。 石琢成器，梅綻浮香。經(jīng)過(guò)歷代師生員工的共同努力，常熟市石梅小學(xué)成就了自身卓著的聲望，并煥發(fā)著無(wú)限活力，向著更有品味、更優(yōu)品質(zhì)、更高品格的目標(biāo)邁進(jìn)。
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