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蘇州市昆山開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
昆山開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)原名為兵希中心小學(xué)校，始創(chuàng)于民國2年（1913年），1996年（原兵希鎮(zhèn)）率先在全省實現(xiàn)了一鎮(zhèn)一校的小學(xué)規(guī)模辦學(xué)格局，2000年并入昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，2004年學(xué)校易地于昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)太湖北路166號重建，更名為昆山開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)。 目前，學(xué)校占地39935平方米，校舍建筑面積12568平方米，體育用地面積12926平方米，其中有250米環(huán)形塑膠跑道和100米塑膠直跑道，有排球場和籃球場各兩塊。全校按6軌36班設(shè)計，每班都配備了電子白板，設(shè)有音樂教室3個、美術(shù)教室2個、科學(xué)教室2個、網(wǎng)絡(luò)教室2個（學(xué)生用電腦207臺）等專用教室及圖書館、閱覽室，滿足了教學(xué)工作的需要;另外設(shè)有少先隊隊室、體育室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等輔助用房。學(xué)校在教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，實現(xiàn)校園網(wǎng)室室通、班班通和教師辦公自動化，并建有晨曦小學(xué)網(wǎng)頁，實現(xiàn)了教育資源共享。學(xué)校圖書室藏書40182冊，電子圖書10萬多冊。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班36個，教職員工93人，學(xué)生1865人。其中專任教師80人，大專學(xué)歷占100%，本科學(xué)歷42人，占52.5%;中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師有44人;昆山市學(xué)術(shù)帶頭人2人，昆山市學(xué)科帶頭人3人，昆山市教學(xué)能手6人，昆山市教壇新秀20人。 學(xué)校確立了“為每一個學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，明確了“全面提高學(xué)生素質(zhì)，建設(shè)一流學(xué)校，辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，努力讓每一位老師都得到提高，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓學(xué)校每一年都得到進(jìn)步。“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求新”的教風(fēng)，“文明、勤學(xué)、踏實、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，“三風(fēng)”建設(shè)卓有成效?！ 〗陙?，學(xué)校已摸索出一條獨(dú)特的“憑教研促質(zhì)量，靠管理創(chuàng)效益”的辦學(xué)之路，贏得上級表彰和社會聲譽(yù)，熠熠生輝的獎牌直接見證了學(xué)校的成長歷程。先后獲得“江蘇省教育先進(jìn)集體”、“江蘇省綠化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、 “蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市中小學(xué)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市小學(xué)一級圖書館”、“蘇州市教育信息化示范學(xué)校”、“蘇州市小學(xué)自然實驗室標(biāo)準(zhǔn)合格學(xué)校”、“蘇州市貫徹兩個條例優(yōu)秀學(xué)校”等眾多榮譽(yù)稱號，2011年學(xué)校教育綜合考評為優(yōu)秀。
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蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦實驗小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦實驗小學(xué)占地5萬平方米，建筑面積19600平方米。校園建筑風(fēng)格圓融、活潑，場景布置生態(tài)、靈動，主體建筑恢宏、大氣，較好體現(xiàn)了“環(huán)境育人”的思想?！ W(xué)校以“誠信做人，恒心治學(xué)”為校訓(xùn)，以“更健康、更自信、更快樂”為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，為師生共同成長營造“自由而靈動的發(fā)展空間”?！ ￡柟饨逃?，是勝浦實驗小學(xué)最亮麗的教育名片。學(xué)校是師生共同成長的精神家園，幸福完整的教育生活，讓每一位師生的內(nèi)心都充滿陽光。學(xué)校以“陽光體育活動”為抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，通過田徑、乒乓球、羽毛球、連廂等體育活動項目，不斷提高學(xué)生的身心素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。學(xué)校在2009年園區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，勇奪團(tuán)體冠軍。以“陽光少年”培養(yǎng)為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)德育的實效性：抓傳統(tǒng)道德教育，重德行養(yǎng)成;抓行為習(xí)慣培養(yǎng)，塑陽光形象;評選“陽光少年”，激勵促進(jìn)成長?！ ‘?dāng)我們把“更健康、更自信、更快樂”作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)時，美麗的勝浦實小校園，因一張張快樂的笑臉，一個個動人的教育故事，已成為藍(lán)天下最美的學(xué)校?！ ∥覀冎铝τ?ldquo;心靈的教育”，所以我們?yōu)楹⒆臃瞰I(xiàn)出滿園的書香?！吨袊逃龍蟆吩妙^版介紹了我校書香校園的建設(shè)經(jīng)驗，《人民教育》曾用封面文章，把這里浪漫的教育生活傳揚(yáng)。學(xué)校圖書室，永遠(yuǎn)是孩子們的向往;從蘇州圖書館定期駛來的“閱讀大篷車”，滿載書香一路歡歌;孩子們在這里閱讀起六年的少年時光，書籍給孩子們呈上永遠(yuǎn)的精神與力量。 我們努力構(gòu)建起“特色教育”。百米的棋文化長廊，將經(jīng)典的殘局、巧妙的絕殺，濃縮在那個絕妙的時空，讓愛棋的孩子們看經(jīng)典棋局、學(xué)布局謀篇，賞殘局攻防、練絕殺功夫，已成為真正的功夫墻。棋文化浸潤于校園的每一個角落，棋文化系列校本教材，棋文化普及教育課題研究，已構(gòu)造起學(xué)校特色發(fā)展的新高度?！ ?ldquo;讓每一個孩子都學(xué)會閱讀，讓每一個孩子都學(xué)會上網(wǎng)，讓每一個孩子都學(xué)會學(xué)習(xí)。”這是勝浦實小人對勝浦人民的一個莊嚴(yán)的承諾。為此，我們高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了學(xué)校的信息中心，配備了四個電腦教室，裝備了電子白板等專用設(shè)備，各班級教室都有多媒體視頻與展示平臺，并聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)，為課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，提供了充分的保證?！ ∧贻p的勝浦實驗小學(xué)，在正乘著均衡教育之風(fēng)，在蘇州工業(yè)園區(qū)現(xiàn)代化、國際化發(fā)展的進(jìn)程中，立規(guī)范辦學(xué)之矩，揚(yáng)優(yōu)質(zhì)教育之帆，堅持“文化立校、科研興校、特色強(qiáng)校”，讓每一位師生在健康、快樂中走向成功，共享幸福完整的教育生活。
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蘇州市昆山高新區(qū)同心小學(xué)
公立普通
昆山高新區(qū)同心小學(xué)坐落于漢浦路和寰慶路口，是一所由高新區(qū)財政全額撥款的全日制公辦小學(xué)。學(xué)校設(shè)計規(guī)模為10軌60班?，F(xiàn)完成一期工程，開設(shè)22個班，配備專職教師55名，其中市級教學(xué)骨干占比近20%。 作為一所新建學(xué)校，緊緊依托高新區(qū)（玉山鎮(zhèn)）深厚的文化底蘊(yùn)和雄厚的經(jīng)濟(jì)實力，在校園規(guī)劃、配套設(shè)施等方面，實現(xiàn)了現(xiàn)實需要與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。優(yōu)美的校園環(huán)境，合理的校園布 局，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，齊備的專用教室，彰顯出學(xué)校的無窮活力與美好前景。 作為一所新建學(xué)校，緊緊抓住“不斷健全規(guī)章制度，著力優(yōu)化師資隊伍，積極規(guī)范學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量，全力打造平安校園”的工作重點(diǎn)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實有力的基礎(chǔ)。 作為一所新建學(xué)校，緊緊圍繞“讓每個孩子享受成長的快樂”的辦學(xué)宗旨，以“同心同德”為校訓(xùn)，著力打造“童心童行”的校風(fēng)，踐行“同思同創(chuàng)”的教風(fēng)，營造“求智求新”的學(xué)風(fēng)，以“為每個孩子保存真實的童年”的辦學(xué)目標(biāo)為主旋律，以“童心課程”為音符，奏響了一首首“童心童行”的同心之歌，贏得了學(xué)生、家長的廣泛贊譽(yù)。
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鹽城市第一小學(xué)(鹽城一小鹽瀆校區(qū))
公立區(qū)重點(diǎn)
鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)是在鹽城市第一小學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而組建起來的。鹽城市第一小學(xué)創(chuàng)建于1910年，初名成達(dá)高等小學(xué)堂。在百年的發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校幾易校名，幾遷校址。1983年，學(xué)校更名為“鹽城市第一小學(xué)”。著名外交家喬冠華、吉佩定，臺灣著名人士郝伯村等均為一小校友?！ ∵M(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)的新格局。2003年，學(xué)校新校區(qū)（即市實驗小學(xué)）建成辦學(xué);同年，創(chuàng)辦附屬幼兒園（即市六一幼兒園）。2006年，經(jīng)上級批準(zhǔn)，籌建鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)。2008年與2010年，鹽瀆實驗學(xué)校和聚亨路小學(xué)先后劃歸市一小教育集團(tuán)管理。2010年7月，市教育局批準(zhǔn)組建“鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)”，與此同時，市田家炳實驗小學(xué)、開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)（現(xiàn)為新河實驗小學(xué)）納入市一小教育集團(tuán)管理體系。2012年，市第三小學(xué)加入市一小教育集團(tuán)合作辦學(xué)聯(lián)盟。目前，集團(tuán)北校區(qū)、實小校區(qū)、鹽瀆校區(qū)、聚亨路校區(qū)和六一幼兒園五個直辦成員單位總占地260多畝，建筑面積13萬多平方米，共有205個班級，1萬1千余名學(xué)生，700多名教職員工;先后涌現(xiàn)1名省名教師，2名省人民教育家培養(yǎng)對象，27名江蘇省特級教師。目前在崗省特級教師20名、市名教師6名、市級學(xué)科帶頭人32名、市級教學(xué)能手66名?！ ≡诙嗄甑霓k學(xué)實踐中，學(xué)校始終秉持“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)宗旨，追尋“讓每一個學(xué)生發(fā)展，讓每一個生命精彩”的育人理想，踐行“尊重的教育”，著力打造“陽光一小、文化一小、品牌一小、特色一小”。在發(fā)展歷程中，“五節(jié)兩周”“十大少兒社團(tuán)”“四色文化”等富有特質(zhì)的一小教育詞匯豐富了辦學(xué)的內(nèi)涵，鑄就了教育的特色，提升了育人的品質(zhì)。經(jīng)過與時俱進(jìn)的發(fā)展，實現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，高品質(zhì)地構(gòu)建起了嶄新的現(xiàn)代教育體系。學(xué)校先后獲得了“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國師德建設(shè)工作先進(jìn)集體”等七十多項省級以上榮譽(yù)稱號，三度被評為“全國文明單位”。
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常州市北郊小學(xué)
私立普通
常州市北郊小學(xué) 始建于7年4/月，位于江蘇省常州市新北區(qū)紅梅鄉(xiāng)紅菱村委蔣家村, 是一所從事實施小學(xué)義務(wù)教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展、小學(xué)學(xué)歷教育,自建校以來，縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。 學(xué)?，F(xiàn)有職工人數(shù)25名
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南京市小西湖小學(xué)
公立省重點(diǎn)
小西湖小學(xué)是一所具有百年歷史的老校，創(chuàng)建于清光緒十九年，即一九零六年，始名"普育堂"，地點(diǎn)在秦淮區(qū)堆草巷29號，一直沒有變遷?！ ⌒梁ジ锩?，"普育堂"義學(xué)更名為"翔鸞廟小學(xué)"，改用初小年級教科書?！ 顸h政府定都南京后，市教育局成立。隸屬社會局的"翔鸞廟小學(xué)"改組由教育局管轄，正式命名為"小西湖小學(xué)"。于 1927年9月1日正式開學(xué)。招生八個班級，一、二年級實行了二部制?！ ?945年抗戰(zhàn)勝利，小學(xué)實行"中心校"制，我校定為"南京市第四區(qū)中心國民學(xué)校"。 1949年新中國成立，學(xué)校又恢復(fù)了校名--南京市小西湖小學(xué)?！ ?文革"中，學(xué)校曾改名為"南京市天安門小學(xué)教育營"，1970年又恢復(fù)原校名"南京市小西湖小學(xué)"。 1999年，區(qū)政府投資擴(kuò)建校舍，教學(xué)樓、綜合樓總建筑面積6560平方米。2000年落成使用?！ ?003.9區(qū)教育局布局調(diào)整，原九龍橋小學(xué)并入小西湖小學(xué)成為小西湖小學(xué)分部。 目前，南京市小西湖小學(xué)是江蘇省實驗學(xué)校。本部與分部共有40個教學(xué)班，1700多名學(xué)生，104名教職員工，本部與分部占地面積12970平方米，建筑面積共約1200平方米，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校寓德育工作于少先隊活動之中，"少年軍校"被評為江蘇省先進(jìn)少年軍校、南京市優(yōu)秀少年軍校。學(xué)校以學(xué)生學(xué)習(xí)心理培育為突破口，進(jìn)行教育科研，優(yōu)化學(xué)生整體素質(zhì)。學(xué)校的"九五"教科研課題《小學(xué)中年級學(xué)生語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理培育研究》是南京市科研規(guī)劃課題，并作為子課題參與國家教育部"九五"重點(diǎn)課題《大中小學(xué)生心理教育的理論與實踐》《中小學(xué)生心理障礙的教育與對策的研究》。"九五"課題研究順利結(jié)題后，2000年又進(jìn)行了江蘇省"十五"教育科研課題《引導(dǎo)小學(xué)生主動學(xué)習(xí)的心理培育對策研究》。學(xué)校獲秦淮區(qū)、南京市、江蘇省心理教育研究先進(jìn)集體和國家級課題研究先進(jìn)集體。并于2005年12月順利結(jié)題。"十一五"學(xué)校的《享受童年-小學(xué)生主動學(xué)習(xí)促進(jìn)心智發(fā)展的研究》課題，作為省級規(guī)劃課題經(jīng)專家論證，并著手開始研究。學(xué)校是第一批被命名的江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，校女子籃球隊參加省級籃球比賽多次獲前三名，連續(xù)14次獲得南京市"新苗杯"冠軍。在第8屆全運(yùn)會期間，學(xué)校獲"全國群眾體育工作先進(jìn)集體"稱號。校學(xué)生民樂團(tuán)作為"南京市少兒民樂團(tuán)秦淮分團(tuán)"，多次參加市、區(qū)比賽和演出，多名學(xué)生在全國省、市、區(qū)比賽演出中獲獎，并有學(xué)生出國參加國內(nèi)外各級演出。2001年在中國共產(chǎn)黨成立80周年之際，學(xué)校黨支部被評為"南京市先進(jìn)基層黨支部"，受到中共南京市委的表彰?！ ∧暇┦行∥骱W(xué)正不斷創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌。
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南京市江浦實驗小學(xué)
公立省重點(diǎn)
南京市江浦實驗小學(xué), 1997年被確定為省級實驗小學(xué),始創(chuàng)于清光緒二十九年九月（1903年），開新學(xué)制之先河，已有百余年歷史。其前身是江浦珠江書院，十余次易名，2003年3月更名為南京市江浦實驗小學(xué)?！ ∧壳?，學(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積近8000平方米，教職員工127人，在校學(xué)生2106人。擁有市示范圖書館、市示范科學(xué)實驗室、市示范網(wǎng)絡(luò)教室、市示范心理咨詢室、市優(yōu)秀衛(wèi)生室等二十余間專用教室?！ W(xué)校堅持“崇文 立德”的校訓(xùn)，以“為每個孩子積蓄成才的力量，為每個孩子編織成才的夢”為辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的江北強(qiáng)校、江北名校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色顯校、師資強(qiáng)校”為辦學(xué)宗旨，努力打造“人文的書香校園、和諧的綠色校園、現(xiàn)代的數(shù)字校園、國際化的雙語校園、健康的籃球校園、尚美的書畫校園”?！ W(xué)校堅持“以人為本、外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)一支“結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、勤勉奉獻(xiàn)”的教師群體。學(xué)?，F(xiàn)有在編在冊教職工127名，其中專任教師113名，教師中大專以上學(xué)歷達(dá)90%以上，本科學(xué)歷近50%，現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2名，省級優(yōu)秀教育工作者2名，市勞模1名，特級教師1名，中學(xué)高級教師10名，57人次被評為區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、名校長。 學(xué)校堅持以“培養(yǎng)學(xué)生做新世紀(jì)的小主人、小強(qiáng)人、小能人”為育人目標(biāo)，努力構(gòu)建“德育網(wǎng)絡(luò)立體化、德育內(nèi)容主題化、德育實踐社會化”的新格局。扎實開展主題教育、“傳統(tǒng)”教育活動，不斷完善“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校已經(jīng)形成傳統(tǒng)的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”等，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。學(xué)校“少年警校”開展的豐富多彩的活動，使學(xué)生的安全意識、法制意識、自護(hù)意識不斷增強(qiáng)。少先隊雛鷹爭章、主題隊會等活動，使學(xué)生的品德修養(yǎng)、各項能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)校先后被評為“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市家庭教育先進(jìn)集體”、“南京市小公民道德建設(shè)實踐基地先進(jìn)集體”“南京市金陵書香校園”， 8名學(xué)生被評為省、市優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀小公民?！ W(xué)校堅持以“科研興校，科研興教，科研育師”為科研理念。學(xué)校是“南京市教科研基地學(xué)校”，多次被評為市教科研先進(jìn)集體。“十一五”主課題“數(shù)字化校園與學(xué)校雛鳳文化建設(shè)研究”已被列為國家級科研課題，同時學(xué)校還承擔(dān)了兩項省級課題、三項市級課題的研究，教育科研工作經(jīng)驗刊登在《南京教育》上。
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南京雨花外國語小學(xué)
公立市重點(diǎn)
雨花外國語小學(xué)是南京市第一所公辦外國語小學(xué)，是雨花臺區(qū)“十一五”期間重點(diǎn)打造的名牌學(xué)校。 雨外小自開辦以來，江蘇省省長羅志軍、雨花臺區(qū)區(qū)委書記王建華、雨花臺區(qū)區(qū)長韋昌明、南京市教育局局長徐傳德、雨花臺區(qū)教育局局長馮建強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。 雨外小地處郁金香路58號，位于雨花“科學(xué)園”核心區(qū)內(nèi)，與中興通訊、華為科技、舜天研發(fā)、宏圖三胞等多家著名的IT產(chǎn)業(yè)基地毗鄰。學(xué)校占地50余畝，建筑面積近2萬平方米，校舍建設(shè)總投資達(dá)2億元。學(xué)校設(shè)計規(guī)模為六軌三十六個班。校園分為教學(xué)、運(yùn)動和生活三大區(qū)域，有布局合理的綜合教學(xué)樓，有功能齊全的室內(nèi)體育館，有寬敞整潔的學(xué)生食堂。裝備先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、圖書館、閱覽室、科學(xué)實驗室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等一應(yīng)俱全?！ ≡诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)的高度重視和殷切關(guān)懷下，在中央教科所的熱情指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持與全體雨外小人的共同努力下，學(xué)校始終踐行“為學(xué)生在世界舞臺上卓越發(fā)展奠基”的教育理念，凸現(xiàn)“英語教學(xué)”、“教育科研”、“科學(xué)素養(yǎng)”三大教育教學(xué)特色，致力培養(yǎng)具有國際意識、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生，正朝著“高”（高標(biāo)準(zhǔn)）、“新”（新機(jī)制）、“名”（名教師）、“特”（特色課程）、“優(yōu)”（優(yōu)異的質(zhì)量）“五大特點(diǎn)”的名牌學(xué)校邁進(jìn)。登高前瞻，任重道遠(yuǎn)。雨外小誓創(chuàng)雨花“科學(xué)園”核心區(qū)內(nèi)的全市知名、全省有影響的名牌小學(xué)，為推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，為南京市創(chuàng)建教育名城，為建設(shè)生態(tài)雨花、科學(xué)雨花、和諧雨花做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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南京五老村小學(xué)
公立普通
南京市五老村小學(xué)是江蘇省實驗小學(xué)，位于白下區(qū)文昌巷74號。學(xué)校建于五十年代初，在80年代和2003年學(xué)校分別進(jìn)行了兩次改造擴(kuò)建。校園現(xiàn)占地8800平方米，校舍面積8300平方米。2007年，學(xué)校有36個教學(xué)班，1584名學(xué)生，教職工80人，市優(yōu)秀青年教師以上的骨干教師10人，占全校教師總數(shù)的12、5%。其中兩名特級教師。五老村是五十年代全國文明的甲等衛(wèi)生先進(jìn)單位，周恩來總理和50多個外國領(lǐng)導(dǎo)人曾來此視察、參觀。學(xué)校利用社區(qū)優(yōu)勢開展衛(wèi)生和健康教育，成立了“少年衛(wèi)生學(xué)院”。學(xué)校三次代表南京市接受“全國創(chuàng)衛(wèi)生城”活動的學(xué)校衛(wèi)生和健康教育檢查，獲好評。學(xué)校被評為南京小學(xué)唯一的“十佳衛(wèi)生院校”。近年來，學(xué)校提出為培養(yǎng)“胸懷世界的中國人”奠定基礎(chǔ)的理念，以課程改革為突破口,采取“讀中華經(jīng)典文章，明理睿智；玩民族體育游戲，強(qiáng)體健身；賞民間傳統(tǒng)藝術(shù)，優(yōu)雅氣質(zhì)；看世界優(yōu)秀電影，放眼全球”的措施提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為小學(xué)生開設(shè)了“電影課”，將中華經(jīng)典文章，民族體育游戲和民間藝術(shù)引入課堂，取得豐碩成果。2006年，省教育廳推薦學(xué)校參加教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了“校園風(fēng)采”展播活動。央視少兒頻道播出了反映學(xué)校校園文化建設(shè)的專題節(jié)目《經(jīng)典伴我成長》。學(xué)校先后獲得江蘇省和南京市“模范學(xué)校”、江蘇省“兩基教育先進(jìn)集體”、“南京市文明單位”江蘇省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”“全國電影課示范學(xué)校”“全國紅旗大隊”等榮譽(yù)。
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南京市仙林小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
南京仙林農(nóng)牧場職工子弟學(xué)校是國營南京仙林農(nóng)牧場主辦的，原有一所完全中學(xué)，三所完全小學(xué)和一所初小。至八十年代中期，中小學(xué)生人數(shù)共有一千五百多人，教師一百一十人，從小學(xué)到初中實行了九年義務(wù)教育，五歲半幼兒也全部入幼兒班學(xué)習(xí)。高中原為普通高中，一九八五年后正式辦了職業(yè)班。仙林農(nóng)牧場座落在南京市棲霞區(qū)境內(nèi)，南面與江寧縣其林鄉(xiāng)交界，西隔土城頭與馬群鄉(xiāng)毗連，北翻楊梅山、丁山與堯化鄉(xiāng)、棲霞十月鄉(xiāng)接壤東隔九鄉(xiāng)河與十月鄉(xiāng)分界，東西長約十二里，南北寬約八里，四周有靈山、枯山、楊梅山、丁山、陽山等丘陵山頭環(huán)繞，中間是一片略有起伏的盆地，總面積約15.04平方公里，有耕地六千八百四十余畝，農(nóng)業(yè)人口六千六百多人，分布著二十四個自然村。
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