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南京市太陽(yáng)城小學(xué)
公立省重點(diǎn)
南京市太陽(yáng)城小學(xué)是在2002年布局調(diào)整中合并原馬群地區(qū)的四所小學(xué)，由棲霞區(qū)政府、馬群街道辦事處、棲霞建設(shè)集團(tuán)三方共同出資異地新建的一所現(xiàn)代化的學(xué)校。學(xué)校地處紫金山東麓，位于滬寧高速公路連接線和繞城公路的交匯處。學(xué)校占地面積22878平方米，建筑面積21604平方米。2006年學(xué)校共有32個(gè)教學(xué)班，實(shí)行小班化教學(xué)，在校學(xué)生總數(shù)達(dá)939人，在職教師總數(shù)有72人。學(xué)校擁有優(yōu)美的校園環(huán)境和現(xiàn)代化的辦學(xué)條件。校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、育人氛圍濃郁。擁有設(shè)施齊全的可容納254人的多功能階梯教室、生均圖書(shū)達(dá)30冊(cè)的圖書(shū)館、250米塑膠環(huán)行跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、2個(gè)電腦房、2個(gè)達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的自然實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)音樂(lè)室、1個(gè)舞蹈房和科技活動(dòng)室、美術(shù)書(shū)法室、室內(nèi)體育館和師生閱覽室、學(xué)生食堂等?；A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備已達(dá)到省級(jí)教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校積極尋求充滿活力的校本培訓(xùn)之路，努力建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、積極進(jìn)取、充滿活力的教師隊(duì)伍。目前，在職教師中35歲以下的年輕教師占教師總數(shù)的45%，擁有?？埔陨蠈W(xué)歷的有55人數(shù)，占教師總數(shù)的76.4%，市區(qū)級(jí)骨干教師35人，占教師總數(shù)的48。6%，其中南京市優(yōu)秀教育工作者8人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，市級(jí)優(yōu)秀青年教師2人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人6人，區(qū)十佳師德標(biāo)兵2人，在市級(jí)以上教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)有10人，在區(qū)級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)有30人，教師參加區(qū)級(jí)課堂教學(xué)比賽，連續(xù)兩屆獲得團(tuán)體第一名的佳績(jī)，教師撰寫(xiě)的一大批教學(xué)論文分別在國(guó)家、省級(jí)刊物發(fā)表和在省、市、區(qū)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)校樹(shù)立"為每一位學(xué)生設(shè)置課程"的校本課程建設(shè)理念，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展素質(zhì)教育，不斷滿足學(xué)生多元化、個(gè)性化發(fā)展的需求，推動(dòng)學(xué)校個(gè)性化、高品質(zhì)地發(fā)展。學(xué)校重視青少年的思想道德建設(shè)，經(jīng)常開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。學(xué)生純樸誠(chéng)實(shí)、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)風(fēng)濃郁。學(xué)校被評(píng)為江蘇省助殘先進(jìn)集體，學(xué)校少年軍校被評(píng)為南京市優(yōu)秀少年軍校，2004年學(xué)校射擊隊(duì)在南京市第十八屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)中，男、女射擊隊(duì)分別榮獲兒童組男、女團(tuán)體第三名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，學(xué)生的美術(shù)作品多次在國(guó)際、國(guó)家級(jí)兒童美術(shù)作品比賽中獲獎(jiǎng)，校園集體舞、兒童舞蹈多次在市、區(qū)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，學(xué)生計(jì)算機(jī)作品在市級(jí)比賽中取得的成績(jī)位居全區(qū)第一，學(xué)校門(mén)球隊(duì)在南京市比賽中分別榮獲全市第二、第三名。學(xué)校確立"為人的全面和諧可持續(xù)性發(fā)展奠基"的辦學(xué)理念，以科技藝術(shù)教育為特色，營(yíng)造"好學(xué)、向上、求實(shí)、創(chuàng)新"的校園文化氛圍，堅(jiān)持"以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校"的辦學(xué)策略，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)，短短的幾年間，學(xué)校已成為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省門(mén)球特色學(xué)校，南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南京市德育先進(jìn)學(xué)校、南京市基礎(chǔ)教育改革首批實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、南京市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)品質(zhì)不斷提升，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，是鑲嵌在南京市城東的一顆璀璨明珠。
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南師大中小學(xué)輔導(dǎo)
公立托管班
南師大校內(nèi)靈杰教育培訓(xùn)中心座落在東方最美麗的校園——南京師范大學(xué)隨園校區(qū)，學(xué)?？偛浚耗暇┦泄臉菂^(qū)寧海路122號(hào)南師大隨園校區(qū)內(nèi)，中心開(kāi)設(shè)：南師大托管夏令營(yíng)、南師大冬令營(yíng)、南師大課后托管班、南師大文化藝術(shù)中心，南師大小學(xué)生計(jì)算機(jī)信息學(xué)編程，南師大小學(xué)生語(yǔ)數(shù)外文化課，南師大初中語(yǔ)數(shù)外文化課，南師大高中語(yǔ)數(shù)外文化課補(bǔ)習(xí)，南師中小學(xué)教育培訓(xùn)中心，另開(kāi)設(shè)：南師大少兒繪畫(huà)（兒童畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà)）、南師大少兒書(shū)法（硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法）等多個(gè)項(xiàng)目。
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南京市長(zhǎng)城小學(xué)
公立普通
長(zhǎng)城小學(xué)原名接待寺小學(xué)，創(chuàng)辦于清光緒三十年（1904）。民國(guó)三十四年（1945）改名為六合縣接待寺民國(guó)小學(xué)。一九四九年人民政府接管學(xué)校，一九五二年受到縣政府表彰，一九五八年改名為長(zhǎng)城中心小學(xué)。一九六六年，學(xué)校更名為建設(shè)中心小學(xué)，一九八四年，恢復(fù)長(zhǎng)城鄉(xiāng)，復(fù)更名為長(zhǎng)城中心小學(xué)。二零零零年撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，前程、李壩、嚴(yán)巷小學(xué)并入，學(xué)校改名為新集鎮(zhèn)長(zhǎng)城小學(xué)。按十一五規(guī)劃，作為一所長(zhǎng)期存在的定點(diǎn)完小，學(xué)校占地22畝，現(xiàn)有教職工39名，學(xué)生654名，雙軌十二個(gè)教學(xué)班。歷任校長(zhǎng)：解放前：張實(shí)夫 陳錦樹(shù) 韋秉寬 伏寶賢解放后：袁尚才 張志銳 潘 成 孫達(dá)林張德禎 陳有善 崔長(zhǎng)才 張德禎現(xiàn)校長(zhǎng)：舒忠清
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南京市江心洲中心小學(xué)
公立普通
南京市江心洲小學(xué)位于建鄴區(qū)西南角的江心洲上，始建于1935 年。幾十年來(lái)，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，由于地方政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持，學(xué)校似一葉扁舟乘風(fēng)破浪，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，由最初的幾個(gè)學(xué)生、幾位教師發(fā)展到今天的20個(gè)班 級(jí)、637名學(xué)生、75位教職工，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。多年來(lái)，學(xué)校以培養(yǎng)全面發(fā)展新一代為辦學(xué)目標(biāo)，通過(guò)新一輪課程改革研究為抓手，積極探索素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，取得豐碩成果。學(xué)校兩次被評(píng)為區(qū)文明單位，多次被評(píng)為市勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、衛(wèi)生工作先進(jìn)集體和文明禮貌教育工作先進(jìn)集體，科技活動(dòng)先進(jìn)集體，一九九九年后，學(xué)校被評(píng)為南京市"規(guī)范學(xué)校"、南京市"示范學(xué)校"、"南京普教系統(tǒng)優(yōu)美校園"南京市模范學(xué)校、區(qū)師德先進(jìn)群體，被市教育局、教科所命名為教科研基地，二 00 二年被省教育廳確認(rèn)為"江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)"。1993 年 3 月，區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)政府共籌集 350 多萬(wàn)元為學(xué)校翻建了新的校舍。2006年，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校又?jǐn)U建了一幢教學(xué)樓。語(yǔ)音室、微機(jī)室、科技活動(dòng)室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室等各種現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備一應(yīng)俱全，似錦上添花，給學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件。目前，全校師生精神振奮，又一次揚(yáng)起風(fēng)帆，開(kāi)始了新的遠(yuǎn)航。
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南京市愛(ài)達(dá)花園小學(xué)
公立普通
愛(ài)達(dá)花園小學(xué)是南京市首家小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2006年被評(píng)為市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。辦學(xué)十年來(lái)，以"探尋屬于自己的成功之路，促進(jìn)學(xué)生健康可持續(xù)發(fā)展"為辦學(xué)理念，關(guān)注每一個(gè)孩子成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子獲得成功一直是我們追求的教育目標(biāo)。學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理，努力打造小班化精品學(xué)校，打造名牌重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地。教育需要愛(ài)，更需要培養(yǎng)愛(ài)，為了我們心中共同的"愛(ài)"，我們以構(gòu)建"達(dá)愛(ài)"文化為教育主線，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美的花園、到處充滿愛(ài)的人文校園。我校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。"愛(ài)是教育的源泉"是全校教師共同的信條；學(xué)會(huì)感恩，相互關(guān)愛(ài)是我們的校風(fēng)；實(shí)施小班化教育是追求教育全面優(yōu)質(zhì)的有效保證；乒乓球運(yùn)動(dòng)特色課程彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色；自主開(kāi)發(fā)的學(xué)校一站式綜合數(shù)字系統(tǒng)，成為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，市級(jí)立項(xiàng)課題《基于網(wǎng)絡(luò)模式下的小班學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》成了傳達(dá)愛(ài)的信息高速公路，推進(jìn)了教育教學(xué)現(xiàn)代化的進(jìn)程。只要我們心中充滿愛(ài)，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的孩子在愛(ài)的滋潤(rùn)下一定會(huì)更加快樂(lè)，更加幸福。
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南京市江東門(mén)小學(xué)
公立普通
南京市江東門(mén)小學(xué)創(chuàng)辦于1946年，已歷經(jīng)六十年風(fēng)雨發(fā)展路。學(xué)校現(xiàn)占地29529平方米，建筑面積14044平方米，內(nèi)設(shè)塑膠跑道、足球場(chǎng)。教學(xué)區(qū)布局合理，層次分明，學(xué)校擁有較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施：配備了微機(jī)房2個(gè)、數(shù)個(gè)多功能教室、音樂(lè)教室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等，每個(gè)樓層均配置了多媒體教學(xué)移動(dòng)柜。教學(xué)班29個(gè)，在校生1160人，其中外來(lái)工子弟占95%以上，教職工85人，小學(xué)高級(jí)教師54人，大專以上學(xué)歷教師64人，擁有省特級(jí)教師1名，市優(yōu)秀青年教師2人，市區(qū)骨干教師20余人。學(xué)校先后被評(píng)為"南京市示范學(xué)校"、"南京市德育先進(jìn)學(xué)校"、"全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)集體"、"全國(guó)五十所流動(dòng)兒童先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校"、"南京市紅旗大隊(duì)"、"南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"、"建鄴區(qū)師德先進(jìn)集體"、"建鄴區(qū)文明單位"等稱號(hào)。學(xué)校擁有開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子和敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、致力科研的教師隊(duì)伍。秉承育人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以德為先，以科研為先導(dǎo)，以教育質(zhì)量為中心，以品牌打造為目標(biāo)，并在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中形成了"大愛(ài)"的校風(fēng)，"真-愛(ài)"的教風(fēng)，和"博愛(ài)"的學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)"愛(ài)"。學(xué)校辦學(xué)定位準(zhǔn)確，特色鮮明，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)和生源狀況，樹(shù)立"讓流動(dòng)人口子弟在同一藍(lán)天下讀書(shū)"的大教育觀，堅(jiān)持"一不三同"的原則，即對(duì)流動(dòng)兒童不單獨(dú)編班，同等受到老師的關(guān)愛(ài)，同等受到正確的評(píng)價(jià)，同等受到獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓每一個(gè)流動(dòng)兒童都能接受平等的教育。學(xué)校的科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)為孩子的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，個(gè)性得到了充分的張揚(yáng)，參加各級(jí)各類活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生的素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高，家長(zhǎng)滿意了，社區(qū)環(huán)境更加和諧。學(xué)校重視流動(dòng)兒童心理適應(yīng)能力培養(yǎng)的研究，被南京師范大學(xué)選定為"心理教育實(shí)驗(yàn)基地"，從教育科研的角度進(jìn)行深層次的研究，取得了發(fā)展性的研究成果，獲得了省市教育科研專家的高度評(píng)價(jià)，省市各大媒體都做了專題報(bào)道。教育部部長(zhǎng)助理、基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)李連寧和國(guó)家婦女兒童實(shí)施綱要預(yù)評(píng)估專家組先后來(lái)校視察，對(duì)我校在流動(dòng)兒童的研究工作給予了高度評(píng)價(jià)。隨著建鄴新城建設(shè)的突飛猛進(jìn)，江東門(mén)小學(xué)正沿著求實(shí)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新之路，全體師生以更飽滿的熱情，蓬勃的朝氣，邁向更加美好的明天！
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南京市紅太陽(yáng)旭日景城小學(xué)
公立普通
南京市紅太陽(yáng)旭日景城小學(xué)起步于2007年8月，是下關(guān)區(qū)教育局為旭日景城小區(qū)新建的一所配套小學(xué)，學(xué)校為江蘇省首批實(shí)驗(yàn)小學(xué)北京東路小學(xué)分校，南京市小班化教育學(xué)校，獨(dú)立法人單位。學(xué)校行政上接受下關(guān)區(qū)教育局的管理，業(yè)務(wù)上接受南京市北京東路小學(xué)的指導(dǎo)。學(xué)校占地面積12960㎡，建筑面積8400㎡，核定建制24個(gè)教學(xué)班，科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等功能室配備齊全，學(xué)校擁有一流的體育場(chǎng)館和體育設(shè)施。學(xué)校地域優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚：遠(yuǎn)望紫金山，背依幕府山，毗鄰浩瀚長(zhǎng)江，山水掩映，綠色環(huán)抱，交通暢達(dá)。學(xué)校承傳北京東路小學(xué)“情智教育”辦學(xué)理念，追尋“心心相印、情智共生”的教育境界，以“建設(shè)一所個(gè)性特征顯著、中國(guó)文化內(nèi)涵豐厚的現(xiàn)代化品牌學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“用心用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)、用情用智溫暖每一天”為育人規(guī)范，著力構(gòu)建“笑聲朗朗、書(shū)聲朗朗、歌聲朗朗”的魅力校園，打造具有“一份執(zhí)著的追求、一身得體的服飾、一張親切的笑臉、一套過(guò)硬的技能、一派儒雅的風(fēng)度、一顆美好的心靈”的教師團(tuán)隊(duì)，培育“熱情有禮、誠(chéng)實(shí)守信、多才多藝、積極健康、個(gè)性鮮明”具有“領(lǐng)袖氣質(zhì)” 的兒童，通過(guò)文化愿景引領(lǐng)學(xué)校未來(lái)，辦向人民負(fù)責(zé)的教育，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育的一種內(nèi)在超越。經(jīng)過(guò)全體教師的辛勤努力，學(xué)校逐步形成“陽(yáng)光體育大課間”、“中華經(jīng)典誦讀”、“娃娃趣味數(shù)學(xué)”、“娃娃趣味英語(yǔ)”、“午間持續(xù)默讀”等校本辦學(xué)特色。2008、2009、2010年連續(xù)三年獲全國(guó)中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽先進(jìn)集體稱號(hào)。2010年2月，學(xué)校在區(qū)教育局安排下兼并星河翠庭小學(xué)。
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南京市溧水縣石湫中心小學(xué)
公立普通
溧水縣石湫中心小學(xué)，坐落在蘇皖交界和山清水秀的西橫山東麓。 她始建于公元一九三七年，當(dāng)時(shí)只有兩間小茅屋，兩個(gè)教學(xué)班，三個(gè)教具。她如同一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，伴隨著歷史發(fā)展的腳步，閱歷著人間滄海桑田的變遷，到現(xiàn)在已一路走過(guò)七十年的歷程。
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南京市南湖第三小學(xué)
公立普通
南京市南湖第三小學(xué)位于江蘇省南京市建鄴區(qū)玉帶鎮(zhèn)江蘇省南京市建鄴區(qū)沿河五村16號(hào)。南京市南湖第三小學(xué)自建校以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。南京市南湖第三小學(xué)占地面積大，綠化覆蓋率高，設(shè)施齊備，有普通教室、專用教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、課件制作室、電腦房、兒童化閱覽室，此外還有校史室、紅領(lǐng)巾廣播室、圖書(shū)館。圖書(shū)室藏書(shū)35000冊(cè)。同時(shí)全校有學(xué)生專用電腦280多臺(tái)。校內(nèi)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)，室外足球場(chǎng)，室內(nèi)體育館設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室，另外還有武術(shù)房、健身房、形體訓(xùn)練房。南京市南湖第三小學(xué)發(fā)展的總體構(gòu)想是，點(diǎn)上突破，面上推廣，以點(diǎn)帶面，均衡發(fā)展。積極探索，選取好的方法，采取有效措施，積累好的經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)南京市南湖第三小學(xué)的新跨越。校風(fēng)：守紀(jì)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、健美教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)學(xué)風(fēng)：刻苦、耐心、細(xì)致、靈活
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南京市模范馬路小學(xué)
公立普通
模范馬路小學(xué)建于1949年，與共和國(guó)同齡。2000年新校舍投入使用。2001年被確定為南京市示范學(xué)校、南京市籃球傳統(tǒng)學(xué)校。全?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，教職工50名。校園占地面積4200平方米，綠化面積700平方米。近十年來(lái)，學(xué)校連續(xù)六次被評(píng)為鼓樓區(qū)"文明單位"，多次榮獲南京軍區(qū)及市、區(qū)"雙擁共建先進(jìn)單位"稱號(hào)，家長(zhǎng)學(xué)校多次被評(píng)為區(qū)"優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"，還獲得市、區(qū)"先進(jìn)教工之家"、區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)"先進(jìn)教研組"、"繼續(xù)教育先進(jìn)單位"、"行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位"、"民主管理先進(jìn)單位"、"先進(jìn)基層黨支部"等榮譽(yù)稱號(hào)。
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