-
南京市小紅花小學(xué)
公立普通
"小紅花"是1957年成立的，現(xiàn)在南京山西路附近辦學(xué)，但規(guī)模一直很小，每個年級都只有一個班，6個年級共100多人，半天學(xué)文化、半天學(xué)藝術(shù)，主要專業(yè)包括有聲樂、器樂、舞蹈等。著名演員梅婷、作曲家卞留念都是"小紅花"的畢業(yè)生，多年來"小紅花"的演出在國內(nèi)外享有盛譽(yù)，成為南京人的驕傲。 新建的南京小紅花小學(xué)位于樂山路以西、奧體大街以南，毗鄰碧瑤花園，占地兩萬多平方米，是由建鄴區(qū)教育局直接管理的公辦義務(wù)教育藝術(shù)特色小學(xué)。學(xué)校由南京市文廣新局、建鄴區(qū)教育局共同組建，規(guī)模為4軌制24個班，將于今年9月1日正式開學(xué)。校長由原南京小紅花藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長、南京市藝術(shù)小學(xué)書記祁堅(jiān)達(dá)擔(dān)任。祁堅(jiān)達(dá)是著名二胡演奏家、國家一級演員、教育專家，曾多次帶領(lǐng)學(xué)生出訪亞美歐非澳，其藝術(shù)傳略入選《世界名人錄》。學(xué)校在文化教育方面配備了以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主體的優(yōu)秀教學(xué)骨干教師隊(duì)伍，并且聘請一流的藝術(shù)教師，為培養(yǎng)全面發(fā)展和個性發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生提供了有力的師資保證。 學(xué)校擁有功能齊全的各類專用教室、多功能室和1000多平方米的室內(nèi)體育館、食堂，400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑場及室外籃球場等。
-
-
-
南京市六合區(qū)雙語小學(xué)
公立普通
南京市六合區(qū)雙語小學(xué)坐落于美麗的滁河北岸，現(xiàn)有53個教學(xué)班，在校學(xué)生2700多名，在編在崗教師152名，是六合區(qū)規(guī)模最大的公辦小學(xué)。學(xué)校秉承"興教惠民"的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持"以美育人"的辦學(xué)特色，努力踐行"以美育德、以美怡情、以美啟智、以美促諧"的育人理念，不斷豐富發(fā)展美育特色文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，為學(xué)生的美好人生奠基。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)教育、德育創(chuàng)新、科技教育等方面形成鮮明的特色，是六合區(qū)基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平始終處于全區(qū)小學(xué)領(lǐng)跑地位，深受學(xué)生家長和社會各界贊譽(yù)。學(xué)校先后被授予"全國讀書育人特色學(xué)校"、"全國優(yōu)秀校園合唱團(tuán)"、"江蘇省和諧校園"、"江蘇省綠色學(xué)校"、"江蘇省平安校園"、"江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校"、 "南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"、"南京市藝術(shù)、科技教育特色學(xué)校"、"南京市文明單位"、 "南京市課程改革先進(jìn)集體"、"南京市師德先進(jìn)群體"、、"南京市藝術(shù)教育基地（合唱）"等榮譽(yù)稱號。學(xué)校"小茉莉藝術(shù)團(tuán)"多次參加全國、省市各種比賽均取得優(yōu)異的成績，引起社會各界廣泛的矚目。近年來，學(xué)校集體受國家、省、市表彰150多次，學(xué)生在全國、省、市、區(qū)各級各類競賽中獲獎1600多人次。 學(xué)校愿景：彰天地之美 育有根之人學(xué)校精神：同心同悅 共進(jìn)共贏培養(yǎng)目標(biāo)：快樂博雅的現(xiàn)代公民快樂勤勉 博廣有長康健純良 優(yōu)雅通達(dá)校 訓(xùn)：博藝 至美校 風(fēng)：求真 從善 尚美學(xué) 風(fēng)：樂學(xué) 勤學(xué) 博學(xué)
-
南京市靖安中心小學(xué)
公立普通
南京市靖安中心小學(xué)坐落在南京市東郊的長江之濱,至今已有80年的歷史.學(xué)校占地面積25余畝,現(xiàn)有18個教學(xué)班,645名學(xué)生,47名教師,大專以上學(xué)歷38人,占80.9%.學(xué)校堅(jiān)持"以育人為本"的原則,以"全員德育,全程德育,全面德育."體現(xiàn)"教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人"的思想.學(xué)校先后獲得"南京市優(yōu)秀家長學(xué)校","江蘇省教育先進(jìn)集體","南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)","南京市綠色景觀學(xué)校","南京市德育先進(jìn)集體"等榮譽(yù).近幾年來,學(xué)校以"科研引領(lǐng)教研",教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高.學(xué)校一直是市教科研基地,學(xué)校"十五"市級課題"開發(fā)江濱資源,豐富農(nóng)村校園生活"的研究成果獲南京市三等獎,編寫的校本教材《樂園采韻》,受到市陶研會的高度評價(jià).現(xiàn)在,全校師生正以飽滿的熱情向著更高層次的目標(biāo)--創(chuàng)建江蘇省省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而邁進(jìn).
-
南京市鎖金新村第一小學(xué)(鎖金新村一小)
公立普通
南京市鎖金新村第一小學(xué)始建于1983年，坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山下、玄武湖畔。是一所年輕的、充滿活力的江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！ W(xué)校占地面積6500平方米，建筑面積4848平方米。校園布局合理，綠化環(huán)境優(yōu)美。2007年學(xué)校被評為南京市"五室"建設(shè)示范化學(xué)校。學(xué)校圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、技能操作室等專用教室應(yīng)有盡有，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，554名學(xué)生，在職教師45名，其中大專以上學(xué)歷的教師占97.8%，本科教師占60.2%，研究生1人。教師中斯霞式人民教師2人，南京市優(yōu)秀青年教師2人，玄武區(qū)學(xué)科帶頭人6人，玄武區(qū)優(yōu)秀青年教師3人，區(qū)級師德標(biāo)兵10人。師資力量雄厚，教學(xué)技藝精湛?！ ∞k學(xué)理念：幸福每一個 （教師、學(xué)生） 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)品行良好、知識技能俱佳、身心健康、具有藝術(shù)氣質(zhì)和創(chuàng)造靈感的幸福小公民?！ ∞k學(xué)目標(biāo)：以高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，豐富厚重的學(xué)校文化，打造一所辦學(xué)有特色，質(zhì)量達(dá)一流，社會滿意度高，南京市幸福教育的名校。 校訓(xùn)：幸福 校風(fēng)：文明、和諧、快樂、進(jìn)取 教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：好學(xué)、合作、探究、創(chuàng)新 學(xué)校重視課程、課堂、課題的建設(shè)。課程建設(shè)--規(guī)范創(chuàng)新。除了開齊開足國家和地方規(guī)定的課程外，還合理設(shè)置景泰藍(lán)制作、無線電測向、毽繩教學(xué)等校本課程。課堂建設(shè)------智慧分享。在課堂教學(xué)環(huán)境中合理利用不同學(xué)生的智力和能力，讓學(xué)生在小組合作中研究，并分享信息、感受、經(jīng)驗(yàn)、成果、快樂等情感和方法。課題建設(shè)--引領(lǐng)發(fā)展。學(xué)校的主課題《智慧分享的課堂教學(xué)策略研究》，成為各學(xué)科教師共同探討、實(shí)踐的校本研修主題，階段性研究成效初顯?！ 「母锏氖钦n堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。近年來，學(xué)校一批教師走進(jìn)小班，研究小班，探究小班化管理和學(xué)生素質(zhì)全面提升的途徑。教師結(jié)合小班教學(xué)的特點(diǎn)，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)與提高。不斷地研究與實(shí)踐使一批骨干教師脫穎而出。近年來，教師中有近80人次在國家、省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課、論文評比、白板教學(xué)設(shè)計(jì)及賽課等活動中取得驕人的成績。學(xué)校語文組、數(shù)學(xué)組、英語組均多次被評為區(qū)"先進(jìn)教研組"。學(xué)生近兩百人次在國家、省、市、區(qū)組織的音樂、美術(shù)、科技等門類的比賽中取得好成績?！ W(xué)校堅(jiān)持面向全體，開展陽光運(yùn)動，增強(qiáng)師生體質(zhì)。大課間、體育節(jié)百花齊放，南京特色小拉舞，傳統(tǒng)品牌毽繩操，每天鍛煉一小時，師生快樂滿校園?！ W(xué)校致力于打造"幸福教育"的品牌。只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生，讓全體師生成為幸福教育的受益者。確立了構(gòu)建以"幸福教育"為主題的學(xué)校文化。"打造幸福教育，享受教育幸福"，已成為我校全體師生、家長共同的信念。辦幸福的學(xué)校、做幸福的教師、培養(yǎng)幸福的學(xué)生成為學(xué)校近幾年乃至十二五期間致力追求的目標(biāo)。 學(xué)校將以幸福每一個（教師、學(xué)生）的辦學(xué)理念，培養(yǎng)品行良好、知識技能俱佳、身心健康、具有藝術(shù)氣質(zhì)和創(chuàng)造靈感的幸福小公民。以高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，豐富厚重的學(xué)校文化，打造一所辦學(xué)有特色，質(zhì)量達(dá)一流，社會滿意度高，南京市幸福教育的名校。
-
南京市特殊師范附屬小學(xué)(特師附小)
公立普通
南京特殊教育師范學(xué)校附屬小學(xué)是南京市第一所智力殘疾兒童的特殊教育學(xué)校，創(chuàng)辦于1983年5月。學(xué)校校舍明亮，校園秀麗，設(shè)備先進(jìn)，器械充實(shí)，辦學(xué)方向明確，學(xué)校管理規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，教師隊(duì)伍文化素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力精湛，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。學(xué)校充滿生機(jī)和火力，學(xué)生在校愉快地學(xué)習(xí)，生動、活潑、健康地成長。學(xué)校堅(jiān)持走"科研興教"、"科研興校"之路，從"八五"課題到"十五"課題均圓滿結(jié)題，得到專家們的一致認(rèn)可，現(xiàn)進(jìn)行的"十一五"市級科研課題"智力殘疾學(xué)生生命教育的研究"更使學(xué)校科研工作不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。為適應(yīng)特殊教育課程改革和學(xué)生的實(shí)際需要，學(xué)校還進(jìn)行了校本課程的研究。根據(jù)智殘兒童生理、心理、智力特點(diǎn)，以啟迪智力、培養(yǎng)能力為目的，改革課程設(shè)置，改編教材，以使學(xué)生學(xué)有所得，獲得最大的進(jìn)步。辦學(xué)二十年來，學(xué)校多次被命名為省、市模范學(xué)校"，還被評為省"特殊教育基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化示范學(xué)校"、省、市"綠色學(xué)校"、市"德育先進(jìn)學(xué)校"，并獲南京市"先進(jìn)師德群體"稱號。學(xué)校還是省特殊教育的窗口學(xué)校，先后接待了來自美國、日本、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、港、澳、臺等各地的來賓。學(xué)校將為爭創(chuàng)全國一流的特殊教育學(xué)校，為培養(yǎng)更多的適應(yīng)社會生活、自食其力的勞動者，大膽開拓、不斷發(fā)展、努力奮進(jìn)！
-
南京市山潘街小學(xué)
公立普通
南京市山潘街小學(xué)坐落在全國聞名的化工重鎮(zhèn)南京沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),占地近 5000平方米,建筑面積3000平方米.學(xué)校創(chuàng)建于1956年,至今已有近50年的歷史.目前在校生近900人,教職工36名.
-
南京市小西湖小學(xué)
公立省重點(diǎn)
小西湖小學(xué)是一所具有百年歷史的老校，創(chuàng)建于清光緒十九年，即一九零六年，始名"普育堂"，地點(diǎn)在秦淮區(qū)堆草巷29號，一直沒有變遷?！ ⌒梁ジ锩?，"普育堂"義學(xué)更名為"翔鸞廟小學(xué)"，改用初小年級教科書?！ 顸h政府定都南京后，市教育局成立。隸屬社會局的"翔鸞廟小學(xué)"改組由教育局管轄，正式命名為"小西湖小學(xué)"。于 1927年9月1日正式開學(xué)。招生八個班級，一、二年級實(shí)行了二部制?！ ?945年抗戰(zhàn)勝利，小學(xué)實(shí)行"中心校"制，我校定為"南京市第四區(qū)中心國民學(xué)校"?！ ?949年新中國成立，學(xué)校又恢復(fù)了校名--南京市小西湖小學(xué)?！ ?文革"中，學(xué)校曾改名為"南京市天安門小學(xué)教育營"，1970年又恢復(fù)原校名"南京市小西湖小學(xué)"?！ ?999年，區(qū)政府投資擴(kuò)建校舍，教學(xué)樓、綜合樓總建筑面積6560平方米。2000年落成使用?！ ?003.9區(qū)教育局布局調(diào)整，原九龍橋小學(xué)并入小西湖小學(xué)成為小西湖小學(xué)分部。 目前，南京市小西湖小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本部與分部共有40個教學(xué)班，1700多名學(xué)生，104名教職員工，本部與分部占地面積12970平方米，建筑面積共約1200平方米，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校寓德育工作于少先隊(duì)活動之中，"少年軍校"被評為江蘇省先進(jìn)少年軍校、南京市優(yōu)秀少年軍校。學(xué)校以學(xué)生學(xué)習(xí)心理培育為突破口，進(jìn)行教育科研，優(yōu)化學(xué)生整體素質(zhì)。學(xué)校的"九五"教科研課題《小學(xué)中年級學(xué)生語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理培育研究》是南京市科研規(guī)劃課題，并作為子課題參與國家教育部"九五"重點(diǎn)課題《大中小學(xué)生心理教育的理論與實(shí)踐》《中小學(xué)生心理障礙的教育與對策的研究》。"九五"課題研究順利結(jié)題后，2000年又進(jìn)行了江蘇省"十五"教育科研課題《引導(dǎo)小學(xué)生主動學(xué)習(xí)的心理培育對策研究》。學(xué)校獲秦淮區(qū)、南京市、江蘇省心理教育研究先進(jìn)集體和國家級課題研究先進(jìn)集體。并于2005年12月順利結(jié)題。"十一五"學(xué)校的《享受童年-小學(xué)生主動學(xué)習(xí)促進(jìn)心智發(fā)展的研究》課題，作為省級規(guī)劃課題經(jīng)專家論證，并著手開始研究。學(xué)校是第一批被命名的江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，校女子籃球隊(duì)參加省級籃球比賽多次獲前三名，連續(xù)14次獲得南京市"新苗杯"冠軍。在第8屆全運(yùn)會期間，學(xué)校獲"全國群眾體育工作先進(jìn)集體"稱號。校學(xué)生民樂團(tuán)作為"南京市少兒民樂團(tuán)秦淮分團(tuán)"，多次參加市、區(qū)比賽和演出，多名學(xué)生在全國省、市、區(qū)比賽演出中獲獎，并有學(xué)生出國參加國內(nèi)外各級演出。2001年在中國共產(chǎn)黨成立80周年之際，學(xué)校黨支部被評為"南京市先進(jìn)基層黨支部"，受到中共南京市委的表彰?！ ∧暇┦行∥骱W(xué)正不斷創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌。
-
南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立省重點(diǎn)
南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué), 1997年被確定為省級實(shí)驗(yàn)小學(xué),始創(chuàng)于清光緒二十九年九月（1903年），開新學(xué)制之先河，已有百余年歷史。其前身是江浦珠江書院，十余次易名，2003年3月更名為南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 目前，學(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積近8000平方米，教職員工127人，在校學(xué)生2106人。擁有市示范圖書館、市示范科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、市示范網(wǎng)絡(luò)教室、市示范心理咨詢室、市優(yōu)秀衛(wèi)生室等二十余間專用教室。 學(xué)校堅(jiān)持“崇文 立德”的校訓(xùn)，以“為每個孩子積蓄成才的力量，為每個孩子編織成才的夢”為辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的江北強(qiáng)校、江北名校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色顯校、師資強(qiáng)校”為辦學(xué)宗旨，努力打造“人文的書香校園、和諧的綠色校園、現(xiàn)代的數(shù)字校園、國際化的雙語校園、健康的籃球校園、尚美的書畫校園”。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)一支“結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、勤勉奉獻(xiàn)”的教師群體。學(xué)?，F(xiàn)有在編在冊教職工127名，其中專任教師113名，教師中大專以上學(xué)歷達(dá)90%以上，本科學(xué)歷近50%，現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2名，省級優(yōu)秀教育工作者2名，市勞模1名，特級教師1名，中學(xué)高級教師10名，57人次被評為區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、名校長?！ W(xué)校堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生做新世紀(jì)的小主人、小強(qiáng)人、小能人”為育人目標(biāo)，努力構(gòu)建“德育網(wǎng)絡(luò)立體化、德育內(nèi)容主題化、德育實(shí)踐社會化”的新格局。扎實(shí)開展主題教育、“傳統(tǒng)”教育活動，不斷完善“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校已經(jīng)形成傳統(tǒng)的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”等，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。學(xué)校“少年警校”開展的豐富多彩的活動，使學(xué)生的安全意識、法制意識、自護(hù)意識不斷增強(qiáng)。少先隊(duì)雛鷹爭章、主題隊(duì)會等活動，使學(xué)生的品德修養(yǎng)、各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)校先后被評為“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市家庭教育先進(jìn)集體”、“南京市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地先進(jìn)集體”“南京市金陵書香校園”， 8名學(xué)生被評為省、市優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀小公民?！ W(xué)校堅(jiān)持以“科研興校，科研興教，科研育師”為科研理念。學(xué)校是“南京市教科研基地學(xué)校”，多次被評為市教科研先進(jìn)集體。“十一五”主課題“數(shù)字化校園與學(xué)校雛鳳文化建設(shè)研究”已被列為國家級科研課題，同時學(xué)校還承擔(dān)了兩項(xiàng)省級課題、三項(xiàng)市級課題的研究，教育科研工作經(jīng)驗(yàn)刊登在《南京教育》上。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
