http://shanxi.hteacher.net 2023-11-14 10:19 山西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
(三)基本部分
1.教師示范技術(shù)動作,啟發(fā)學(xué)生思考要點
提問:剛剛老師在進(jìn)行行進(jìn)間運球的時候,如何控制球的方向和高度?
學(xué)生回答,教師總結(jié):拍球的后上方,控制拍球的力度。
組織教學(xué):采用雙軌式隊形進(jìn)行示范。
2.教師講解技術(shù)動作
動作要點:目視前方,上體稍前傾,以肘為軸,用力按拍球的后上方,同時后腳蹬地運球行進(jìn),球的落點在同側(cè)腳的側(cè)前方,跑動的步伐與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致;手、臂動作與原地運球相同。(口訣:按球后上要用力,落點腳外側(cè)前方。)
3.學(xué)生根據(jù)教師講解示范進(jìn)行分解練習(xí)
(1)復(fù)習(xí)原地高、低運球,聽教師口令進(jìn)行高、低運球的切換。
組織教學(xué):四列橫隊體操隊形,全體同學(xué)同時進(jìn)行,教師下達(dá)口令時進(jìn)行切換。
要求:動作標(biāo)準(zhǔn),發(fā)力協(xié)調(diào),切換順暢。
(2)走動中運球。
組織教學(xué):四路縱隊同時進(jìn)行,教師巡視糾錯。
糾錯:在剛剛的練習(xí)中,老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在走動中運球時,觸球部位不正確,無法控制球,導(dǎo)致運球過程中球脫手。同學(xué)們在練習(xí)的時候要拍打球的后上部。
(3)慢速、中速跑繞場運球。
組織教學(xué):兩路縱隊繞籃球場同時進(jìn)行。
糾錯:在剛剛的練習(xí)中老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)用手掌拍球,在下面的練習(xí)中,同學(xué)們要注意拍球手接觸球的部位是手指和指根。
(4)“穿越叢林”曲線繞桿折返運球。
組織教學(xué):全班同學(xué)成四路縱隊,每路縱隊為一組,每組每個同學(xué)依次繞桿運球,到最后一個桿后折返運球到起點,將球交接給下一個同學(xué),依次進(jìn)行。
要求:動作標(biāo)準(zhǔn),發(fā)力協(xié)調(diào),交接順暢,不能掉球。
4.教師選出優(yōu)生進(jìn)行展示,學(xué)生進(jìn)行自評、互評。
5.游戲—快速跑運球“長江黃河”
組織教學(xué):將學(xué)生等分成兩組,成四列橫隊散開,兩兩面對面相距3米站立,一組為“長江”,一組為“黃河”,分別對應(yīng)站在相距3米的兩條線上運球。當(dāng)教師喊“長江”時,“長江隊”運球追“黃河隊”,反之,“黃河隊”追“長江隊”。在15米距離內(nèi)觸及對手有效。
要求:按要求完成,符合標(biāo)準(zhǔn)運球技術(shù)動作。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動—拍打上下肢。
組織教學(xué):四列橫隊體操隊形。
要求:放松活動,身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚先進(jìn),激勵全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
四、場地器材
小籃球40個、標(biāo)志桿16根、籃球場1片。
五、預(yù)計負(fù)荷
練習(xí)密度:35%~40%;平均心率:120~130次/分;運動強度:中等。
六、課后反思
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責(zé)任編輯:欣欣
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