http://yunnan.hteacher.net 2023-11-14 10:02 云南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學目標
【情感態(tài)度價值觀目標】
體驗和感悟課間游戲的快樂,形成初步的規(guī)則意識。
【行為與習慣】
合理安排課間活動,養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣。
【知識與技能】
學會選擇游戲活動,學會開動腦筋尋找竅門。
【過程與方法】
過歌曲、看圖片、討論等活動,體驗有序的安全生活給自己帶來的好心情。
二、教學重難點
【重點】
初步掌握幾個課間游戲活動的方法,體驗和感悟課間游戲的快樂。
【難點】
尋找游戲的竅門增長生活智慧。
三、教學方法
案例分析法、小組討論法、活動教學法。
四、教學過程
環(huán)節(jié)一:導入新課
教師多媒體播放:課間10分鐘學生活動的視頻,并請學生邊看視頻邊思考你最喜歡的課間游戲是什么?進而導入到本節(jié)課我喜歡的課間游戲。
環(huán)節(jié)二:新課講授
活動一:課間歡樂分享
請學生說一說平時在課間十分鐘喜歡玩哪些戲?
學生可能會回答出:拍手掌、東南西北、詞語猜猜、扳手腕、跳繩、踢毽子、跳宮格、玩自己的仿真槍玩具等。
在此基礎上我會在黑板上寫上安全室內(nèi)游戲,安全室外游戲,以及不安全游戲,請同桌之間討論把剛剛大家說的這么多游戲正確歸類。
活動二:游戲難題齊解決
教師多媒體播放,一群小朋友由于游戲插隊導致游戲不能進行下去,并請學生邊觀察邊思考,游戲中存在哪些問題,你有什么方法解決?
學生可能會回答:插隊,應該遵守活動規(guī)則和秩序。在此基礎上我會請學生說一說平時大家在活動的過程中出現(xiàn)的問題,并請學生思考造成的原因是什么?
在學生回答的基礎上教師總結,課間游戲時需要考慮人數(shù)、游戲地點、游戲強度等因素,同時也要遵守游戲規(guī)則,這樣才能玩的開心又安全。
活動三:游戲達人小身手
開展班級優(yōu)秀達人大比拼,請學生開展扳手腕游戲,先在組內(nèi)比賽,然后選出組內(nèi)冠軍,之后每組冠軍進行比賽,其他同學則加油助威。最后請冠軍發(fā)表獲獎感言。
待活動結束之后請學生說感受,幫助學生明白在玩游戲的過程中,要學會與同學合作,學會動腦筋,共同遵守游戲規(guī)則。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
辯一辯,學生已經(jīng)基本掌握了做游戲時需要注意什么?教師利用多媒體出示一些小朋友的做法,請學生判斷對錯,并說明原因。
環(huán)節(jié)四:小結作業(yè)
小結:教師請學生暢談收獲,說一說今天有哪些收獲,在學生回答的基礎上,教師總結,課間活動應該注意安全以及注意游戲規(guī)則,要養(yǎng)成一個遵守規(guī)則的好孩子。
作業(yè):請學生下去在安全的基礎上自由組織室外活動,并選出兩名室外游戲達人。
五、板書設計
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責任編輯:欣欣
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