您好,歡迎來(lái)到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

甘肅教師資格面試:小學(xué)音樂(lè)《東方之珠》答辯

http://gansu.hteacher.net 2023-11-08 17:01 甘肅教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

第一題:

請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下作曲家羅大佑。

【參考答案】

羅大佑——1954年7月20日出生于臺(tái)灣省臺(tái)北市,中國(guó)臺(tái)灣男歌手、詞曲創(chuàng)作人、音樂(lè)人、作家,有“臺(tái)灣流行音樂(lè)教父”之稱。代表作品有《童年》《明天會(huì)更好》《東方之珠》等。

第二題:

在一節(jié)音樂(lè)欣賞課程中,有學(xué)生不僅不認(rèn)真聆聽(tīng)還說(shuō)歌曲太難聽(tīng),對(duì)此,你怎么辦?

【參考答案】

在欣賞課中,學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)是正常的現(xiàn)象,但是如何良好地解決課堂突發(fā)情況,是老師應(yīng)該注意和合理解決的。在課堂中會(huì)發(fā)生突發(fā)現(xiàn)象,在突發(fā)現(xiàn)象發(fā)生時(shí)教師應(yīng)該沉著冷靜對(duì)待,保持課堂秩序,進(jìn)行適當(dāng)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真聆聽(tīng)還挑刺說(shuō)歌曲太難聽(tīng)可能是因?yàn)椋孩賹W(xué)生處于叛逆期,所以容易在課堂中抬杠。②教師的教授方式不夠合理,以及不夠生動(dòng)有趣,所以激不起學(xué)生的求知欲。③學(xué)校對(duì)于音樂(lè)教育的重視度不夠,所以造成學(xué)生普遍的審美能力不夠,無(wú)法接受音樂(lè)文化多樣性。如果教師不進(jìn)行一定的引導(dǎo),可能會(huì)造成的以下情況:①對(duì)于音樂(lè)課堂失去信心和興趣,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。②該學(xué)生因?yàn)樘Ц埽艿狡渌麑W(xué)生的排擠,影響學(xué)生同學(xué)關(guān)系的團(tuán)結(jié)。③學(xué)生不再信任教師,老師失去課堂威信,學(xué)校失去公信力。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生是處于發(fā)展中的人,所以我們要相信學(xué)生都會(huì)變好的,以及處于變好的過(guò)程中。所以要讓學(xué)生獲得良好的發(fā)展。

首先,教師應(yīng)該理解每位學(xué)生都是獨(dú)特的人,每位學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,均有自己的主觀能動(dòng)性所以在課堂中需要針對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性教育,因材施教,以及進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊賞。我會(huì)對(duì)于該學(xué)生的回答進(jìn)行鼓勵(lì),并用言語(yǔ)幽默化解,先將課堂完整進(jìn)行。

其次,課下詢問(wèn)學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課的原因,是因?yàn)檎n堂無(wú)趣還是因?yàn)槠渌淖陨碓?。如果是課堂無(wú)趣,我會(huì)進(jìn)行自我反思,尋求更好的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果是其他原因、我會(huì)對(duì)他進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和疏導(dǎo),問(wèn)題嚴(yán)重情況我會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,進(jìn)行家校合作,幫助學(xué)生獲得成長(zhǎng)。

最后,我會(huì)開(kāi)展“什么是有趣的音樂(lè)課堂”主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的想法,尋找同學(xué)們喜歡的教學(xué)方式進(jìn)行良好的教學(xué)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造合理的合作環(huán)境,培養(yǎng)良好的合作關(guān)系。以及倡導(dǎo)學(xué)校多加開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

推薦閱讀:

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報(bào)考條件

教師資格準(zhǔn)考證打印

責(zé)任編輯:文文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多甘肅相關(guān)信息/資料查看

甘肅教師資格面試:小學(xué)音樂(lè)-《明天會(huì)更好》-教學(xué)設(shè)甘肅教師資格考試:小學(xué)數(shù)學(xué)《連減運(yùn)算》教案甘肅教師資格面試:小學(xué)音樂(lè)《東方之珠》教學(xué)設(shè)計(jì)甘肅教師資格考試:小學(xué)音樂(lè)-《七色光之歌》-教學(xué)設(shè)甘肅教師資格考試:小學(xué)音樂(lè)-《七色光之歌》-答辯甘肅教師資格考試:小學(xué)美術(shù)《類似色的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×