教師資格小學(xué)試講《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://zhejiang.hteacher.net 2023-10-20 13:33 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

筆試課程面試課程網(wǎng)校課程咨詢(xún)方式加群學(xué)習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)】

通過(guò)歌曲《春曉》的學(xué)習(xí)，感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)以古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品的學(xué)習(xí)興趣。

【過(guò)程與方法】

學(xué)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用聆聽(tīng)、表現(xiàn)、合作等方法，學(xué)生能夠完整表現(xiàn)歌曲并能提升音樂(lè)表現(xiàn)能力。

【知識(shí)與技能】

有感情地完整演唱歌曲，正確演唱連音線(xiàn)及圓滑線(xiàn)部分。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

能夠完整有感情地演唱歌曲。

【難點(diǎn)】

正確演唱連音線(xiàn)及圓滑線(xiàn)部分。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)情境導(dǎo)入

教師多媒體出示古詩(shī)《春曉》，并找學(xué)生背誦古詩(shī)，隨后設(shè)疑提問(wèn)：同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)這首古詩(shī)，大家也都會(huì)背誦，那我們來(lái)想想如果把它唱出來(lái)會(huì)是什么樣的呢?讓我們一起走進(jìn)今天富有詩(shī)情畫(huà)意的課堂，來(lái)學(xué)習(xí)《春曉》這首歌曲吧!

引入課題，演唱歌曲——《春曉》

(二)感受體驗(yàn)

1.初聽(tīng)歌曲

并設(shè)問(wèn)：“歌曲的情緒是怎樣的呢?”

學(xué)生自由發(fā)言。

教師總結(jié)：這是一首曲調(diào)歡快、活潑的歌曲。

2.復(fù)聽(tīng)歌曲

并設(shè)問(wèn)：“這首歌曲的速度是怎樣的?”

學(xué)生自由發(fā)言。

教師總結(jié)：這是一首中速稍快的歌曲。

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