http://shanghai.hteacher.net 2023-09-24 22:08 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能說(shuō)出修飾文字的方法,能打開(kāi)文檔并改變字體和字號(hào)。
2.通過(guò)自主動(dòng)手設(shè)置字體、字號(hào)的方法,提升動(dòng)手操作能力。
3.通過(guò)對(duì)修飾文字前后的文檔進(jìn)行對(duì)比,感受字體、字號(hào)的設(shè)置對(duì)文字作品的影響,提升審美能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】字體和字號(hào)的修改方法。
【難點(diǎn)】使用Shift鍵修飾文字。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
教師通過(guò)多媒體展示兩個(gè)“望廬山瀑布”文檔作品,一個(gè)為學(xué)生上節(jié)課完成的,另一個(gè)是教師修飾過(guò)字體、字號(hào)的作品,提出問(wèn)題:
(1)兩個(gè)作品有何不同?【第一個(gè)作品中標(biāo)題、正文字體樣式均相同,第二個(gè)作品中標(biāo)題、正文字體樣式不同】
(2)你們更喜歡哪一個(gè)作品,為什么?【第二幅,標(biāo)題與正文的字體區(qū)別開(kāi)來(lái)更加美觀些】
教師總結(jié):一篇文檔的標(biāo)題與正文使用不同的字體樣式能夠使主題更加突出,讓作品更加賞心悅目。那該如何設(shè)置字體樣式呢?這節(jié)課就一起來(lái)學(xué)習(xí)修飾文字。
(二)新課講授
1.打開(kāi)文件
教師講解:要想對(duì)文檔作品進(jìn)行文字修飾,需要先使用Word軟件將文件打開(kāi)。
布置任務(wù):結(jié)合教材自主探究,時(shí)間2分鐘,在Word軟件中打開(kāi) “望廬山瀑布”文檔。提出問(wèn)題:打開(kāi)文件的步驟是什么?【先啟動(dòng)Word→點(diǎn)擊 “打開(kāi)”按鈕→選中文檔→單擊打開(kāi)的方式來(lái)打開(kāi)文檔】
教師總結(jié):除了先啟動(dòng)Word軟件再打開(kāi)文檔外,還可以直接找到文檔雙擊打開(kāi)。
2.改變字體字號(hào)
教師講解:打開(kāi)文檔后,就可以對(duì)文檔進(jìn)行修飾了。
教師利用多媒體呈現(xiàn)書(shū)、報(bào)紙、雜志等刊物的文字內(nèi)容,提出問(wèn)題:不同刊物中的字有什么不同?【字的大小不同,字的樣式也不同】
教師總結(jié):字的樣式用字體來(lái)表示,如宋體、楷體等;字的大小用字號(hào)來(lái)表示,如三號(hào)、一號(hào)等。
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責(zé)任編輯:欣欣
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