現(xiàn)在您所在位置： 寧夏 > 教師資格證 > 模擬試題 > 

2023下教資筆試：教育知識與能力—學(xué)生學(xué)習(xí)（1）

http://ningxia.hteacher.net 2023-09-07 14:12 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 考點(diǎn) 1 學(xué)習(xí)動機(jī)的分類

(1)根據(jù)動機(jī)產(chǎn)生的誘因來源:內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)(對活動本身興趣)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)(學(xué)習(xí)活動以外)。

(2)根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的社會意義:高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)和低級的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(3)根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)起作用時(shí)間的長短:近景的直接性學(xué)習(xí)動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性學(xué)習(xí)動機(jī)。

(4)根據(jù)學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動機(jī)(奧蘇貝爾):認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力(為了知識及解決問題)、自我提高內(nèi)驅(qū)力(為了地位和威望)和附屬內(nèi)驅(qū)力(為了贊賞或認(rèn)可)

考點(diǎn) 2 “耶克斯—多德森定律”

“耶克斯—多德森定律”表明,動機(jī)不足或過分強(qiáng)烈都會影響學(xué)習(xí)效果。

第一,動機(jī)的最佳水平隨著任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。 在比較容易的任務(wù)中,行為效果(工作效率)隨著動機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,動機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢。

第二,一般來講,最佳水平為中等強(qiáng)度的動機(jī)。 第三,動機(jī)水平與行為效果呈倒 U 型曲線。

考點(diǎn) 3 成敗歸因理論(韋納)

0

考點(diǎn) 4 自我效能感理論(班杜拉)

自我效能感:人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷。

影響自我效能感的因素:

(1)個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn);

(2)替代經(jīng)驗(yàn);

(3)言語暗示;

(4)情緒喚醒。

推薦閱讀：

教師資格準(zhǔn)考證打印入口

教師資格準(zhǔn)考證打印時(shí)間

教師資格準(zhǔn)考證打印流程

教師資格報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯：寧夏分校

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多寧夏相關(guān)信息/資料查看

教師資格證筆試考點(diǎn)：《教育(教學(xué))知識與能力》教育教師資格證筆試考點(diǎn)：《教育(教學(xué))知識與能力》教育教師資格證筆試考點(diǎn)：《教育(教學(xué))知識與能力》教育教師資格證筆試考點(diǎn)：《教育(教學(xué))知識與能力》教育教師資格證筆試考點(diǎn)：《教育(教學(xué))知識與能力》教育教師資格證筆試考點(diǎn)：《教育(教學(xué))知識與能力》課程

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑？在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出？

報(bào)考問題解惑？報(bào)考條件？

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取？

咨詢
在線客服×