http://hunan.hteacher.net 2023-01-17 11:51 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
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六、案例分析題
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的教育教學(xué)原理分析此案例。
【答案要點(diǎn)】
教學(xué)行為方面:在對(duì)待師生關(guān)系上,新課程理念強(qiáng)調(diào)尊重和贊賞;
教師角色方面:新課程理念強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。
教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)過(guò)程中要尊重學(xué)生的主觀能動(dòng)性;教師要具有教育機(jī)智,靈活適當(dāng)?shù)靥幚斫虒W(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以取得更好的教學(xué)效果。教育教學(xué)過(guò)程中,教師要注意以下幾個(gè)方面:
(1)在組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),要尊重學(xué)生的感覺(jué)和感受;
(2)在教育活動(dòng)中,要給學(xué)生留有選擇的余地,尊重學(xué)生的選擇;
(3)在教育中要鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性答案。
在生物課上,老師問(wèn):“雞蛋為什么會(huì)孵出小雞?”學(xué)生答:“因?yàn)殡u蛋是生的。”老師說(shuō):“廢話!雞蛋是熟的你還不把它給吃了!”
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責(zé)任編輯:湖南分校
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