教師招聘道德情感的三種形式

http://hunan.hteacher.net 2023-10-12 13:37 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.直覺的道德情感

由于對某種具體的道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗。由于其產(chǎn)生非常迅速,因而當事人往往不能明顯意識到這個過程,未經(jīng)過現(xiàn)場的充分準備與醞釀。比如由于它產(chǎn)生得非常迅速,而往往對這個過程的道德準則的意識則不太明顯。

例如,某人突然看到有人落水,萬分危急的情況促使他沒有思考余地,當機立斷,果斷跳入水中,救起落水者。這就是由迅速感到的危急情境引起的直覺道德情感。再入,我們看到有人隨地吐痰,就會感覺到厭惡,亦是由于直覺的道德情感所引起的。

2.想象的道德情感

通過對某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗。道德形象之所以能引起人們的情感,是因為它是以社會道德標準的化身而存在的,又具有極大的鮮明性,因而能使人更容易理解道德規(guī)范的要求及其社會意義,也更容易使人受到感染和激勵。如在聯(lián)想起某些有道德意義的人或事物的形象時,激起的較自覺的情感體驗。如想起岳飛、文天祥、劉胡蘭等英雄人物,多半會喚起欽慕之情。

例如,歷史課上林老師講到抗日戰(zhàn)爭時,向同學們介紹“狼牙山五壯士”在戰(zhàn)斗中臨危不懼,應用狙擊,面對敵人的步步緊逼的敵人,他們寧死不屈的事跡,同學們聽后敬佩之情油然而生,這就是屬于想象的道德情感,來自于對榜樣的想象。

3.倫理的道德情感

以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗。它具有清晰的意識性和明確的自覺性,具有較大的概括性和較強的理論性,具有穩(wěn)定性和深刻性。例如,愛國主義情感和集體主義情感就屬于倫理的道德情感。

1.當兒童看到一個老年人過馬路時,想到“雷鋒叔叔”在此種清凈下的表現(xiàn),便主動上前幫扶,這屬于( )。

A.倫理的道德情感 B.形象的道德情感 C.直覺的道德情感 D.高級的道德情感

1.【參考答案】B。

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