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安徽教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)往年試題分析

http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 15:19 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

圖形與幾何模塊整體平均考查比重27%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重13%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重40%左右(見圖2),故該模塊知識(shí)點(diǎn)主要以解答題形式考查。預(yù)測(cè)2022年圖形與幾何模塊解答題題量應(yīng)該會(huì)考查2題至3題,該模塊解答題考點(diǎn),建議廣大考生重點(diǎn)關(guān)注平面幾何中利用公理定理的證明題、三角形相似和全等、平面圖形求面積以及求陰影問(wèn)題、立體幾何中線線線面面面關(guān)系以及夾角問(wèn)題、圓錐曲線相關(guān)問(wèn)題。

高等數(shù)學(xué)模塊整體平均考查比重10%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重13%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重0%左右(見圖2),故該模塊知識(shí)點(diǎn)一般會(huì)考查2題客觀題和1題解答題。預(yù)測(cè)2022年整體考查題量3題,重點(diǎn)關(guān)注極限求法、求定積分、利用定積分求面積、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解答題考點(diǎn))。

統(tǒng)計(jì)與概率模塊整體平均考查比重3%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重7%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重40%左右(見圖2),故該模塊每年考查1道客觀題,有些年份會(huì)結(jié)合數(shù)與代數(shù)中的知識(shí)點(diǎn)考查,建議廣大考生備考2022年教師考編小學(xué)數(shù)學(xué),重點(diǎn)關(guān)注求概率這一知識(shí)點(diǎn)。

教材教法模塊整體平均考查比重30%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重27%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重34%左右(見圖2),故該模塊知識(shí)點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)考查4題,剩下案例分析和教學(xué)設(shè)計(jì)考查較為穩(wěn)定,各考查1題,案例分析掌握對(duì)于教學(xué)片斷的評(píng)析以及教材設(shè)計(jì)意圖類型問(wèn)題,教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)掌握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)意圖以及教學(xué)過(guò)程。

二、題型分布

歷年小學(xué)數(shù)學(xué)試卷題型、題量、分值,如表1:

表1

題型

單選題

填空題

解答題

題數(shù)

10

5

7

分值

4

前5每題8分,

后2每題10分

總分

40

20

60

由表1可知,客觀題、解答題分別60分,總分120分,命題重點(diǎn)考查相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用,數(shù)學(xué)上考查記憶的知識(shí)非常少,一道題通常考查幾個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)??忌?022年備考的時(shí)候,同樣要注重培養(yǎng)自己靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題的能力,切忌死記硬背,在理解的基礎(chǔ)上要會(huì)變通,能舉一反三。

接下來(lái),歷年各模塊在不同題型中考試考試題量、分值和占比,見下表2:

題型

內(nèi)容

分值

題量

比重

客觀題

數(shù)與代數(shù)

24

6

40%

圖形與幾何

8

2

13%

統(tǒng)計(jì)與概率

4

1

7%

高等數(shù)學(xué)

8

2

13%

教材教法

16

4

27%

解答題

數(shù)與代數(shù)

8

1

13%

圖形與幾何

24

3

40%

統(tǒng)計(jì)與概率

0

0

0

高等數(shù)學(xué)

8

1

13%

教材教法

20

2

34%

合計(jì)

數(shù)與代數(shù)

32

7

27%

圖形與幾何

32

5

27%

統(tǒng)計(jì)與概率

4

1

3%

高等數(shù)學(xué)

16

3

13%

教材教法

36

6

30%

三、備考指南

從命題規(guī)律可以看出,建議報(bào)考2022年考試的考生復(fù)習(xí)備考時(shí),分階段進(jìn)行,先將考綱要求考查的知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,做同步相關(guān)練習(xí);然后,針對(duì)自己不熟悉的知識(shí)模塊,進(jìn)行重點(diǎn)突擊把握;最后,再次系統(tǒng)復(fù)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)差。注意每個(gè)階段復(fù)習(xí)時(shí)都要注意方法的有效性,不要死做題,要會(huì)靈活變通,能舉一反三。

以上是吳敵老師對(duì)歷年安徽教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)筆試試題的系統(tǒng)分析,希望能對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)備考有所幫助。

最后,安徽華圖祝您成功,乘華圖翅膀,圓教師夢(mèng)想!

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