安徽省教師招聘小學(xué)語文試題分析

http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 15:05 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2019年小學(xué)語文專業(yè)知識(考試時間150分鐘，總分120分)

一、基礎(chǔ)知識(6題，共20分)

二、閱讀鑒賞題(共26分)

(一)文言文閱讀(11分)

(二)現(xiàn)代文閱讀(15分)

三、課程理論題(2題，共8分)

(一)填空(4分)

(二)判斷(4分)

四、教學(xué)實踐題(5題，26分)

五、寫作表達題(1題，共40分)

縱觀2015年至2019年，安徽省小學(xué)教師招聘考試內(nèi)容，基本確定為五大模塊：基礎(chǔ)知識、閱讀鑒賞、課程理論、教學(xué)實踐、寫作表達，預(yù)計2020年仍然會以這個形式進行考查。

二、考試內(nèi)容分析

(一)基礎(chǔ)知識

從歷年考題來看，這一部分每年都是以客觀題的形式來考查?？疾榈亩际腔A(chǔ)知識點，難度不大，主要會考查常見字的字音和字形、詞語的使用(尤其是成語)、病句、修辭、標點以及文學(xué)常識。因此，考生在備考時主要注重對基礎(chǔ)知識的理解與運用，不用刻意花大量時間攻克拔高性、難度大的題目。

(二)閱讀鑒賞題

閱讀鑒賞題，統(tǒng)考以來至2017年都會考察三個部分：文言文閱讀、詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀。但從2018年開始就沒有再考查詩歌鑒賞，預(yù)計2020年還會沿襲2019年的考法，弱化對詩歌的考查。

文言文閱讀，主要考查文言實詞、文意理解、文言句子翻譯。其中，文意理解主要以選擇題的形式考查，文言實詞、文言翻譯以主觀題形式考查。詩歌鑒賞如果考查，一般考查兩小題，這兩小題多考查畫面意境、情感主題、寫作手法、詩歌意象等，但2020年小學(xué)考生在備考時可弱化詩歌備考?，F(xiàn)代文閱讀，歷年試題多是考查三小題，這三小題側(cè)重考察文中重要概念和句子的含意、文中關(guān)鍵語段的理解、寫作手法鑒賞、理解文章內(nèi)容情感等方面內(nèi)容。閱讀鑒賞這一部分歷年試題沒有很大的變化，預(yù)計2020年考查形式也不會有太大的變化。

(三)課程理論題

課程理論的考察，由一開始的填空、判斷、簡答一直到現(xiàn)在穩(wěn)定考查填空和判斷，所以預(yù)計2020年的考試仍然會以填空和判斷的形式來考察，考查的內(nèi)容主要出自《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》，分值應(yīng)該還是8分，4分填空，4分判斷。所以考生在備考階段要識記《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》相關(guān)內(nèi)容，爭取在這一部分，不丟分，不失分。

(四)教學(xué)實踐題

教學(xué)實踐題，包括語文教學(xué)設(shè)計和案例分析價兩個部分。語文教學(xué)設(shè)計，所涉及的課文基本上選自小學(xué)語文課本，主要考查形式有課堂實錄的補充、教學(xué)設(shè)計的完善等，但從近幾年考題來看，考試形式也比較靈活，會涉及到教學(xué)目標的考查，因此考生在備考時要學(xué)會完整教學(xué)設(shè)計的書寫。語文案例分析，一般考查的形式主要是評價教師的語文教學(xué)和評價教師的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)實踐題是整張試卷的重點和難點，考生在備考階段要結(jié)合考試大綱和《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》的相關(guān)內(nèi)容，多記多練，抓住主要分數(shù)。

(五)寫作表達題

2015年考查了單純的命題作文。2016年至2018年，在命題作文的基礎(chǔ)之上，增加了文學(xué)作品的述評，考生可以在命題作文和文學(xué)作品評述中選擇其一寫作。2019年，仍然是二選一寫作，但是改變?yōu)椴牧献魑暮臀膶W(xué)作品評述二選一。預(yù)計2020年，作文仍然會以材料作文和文學(xué)作品評述二選一的形式來考查?？忌趥淇贾幸訌妼τ诓牧献魑牡挠?xùn)練。

總體來看，2020年的小學(xué)語文試題和2019年不會有特別大的變化，從基礎(chǔ)知識、閱讀鑒賞、課程理論、教學(xué)實踐、寫作表達五個方面考查學(xué)生的綜合能力。安徽華圖希望能在廣大考生備考過程中提供助力，為招考保駕護航，希望各位考生能在今年的統(tǒng)考中，取得優(yōu)異的成績，圓教師夢想!

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責任編輯：張欣