2021年安徽教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)試題試卷分析

http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 13:27 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教材教法部分基本課標(biāo)考查4題，剩下案例分析和教學(xué)設(shè)計(jì)考查較為穩(wěn)定，各考查1題，案例分析掌握對(duì)于教學(xué)片斷的評(píng)析以及教材設(shè)計(jì)意圖類(lèi)型問(wèn)題，教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)掌握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)意圖以及教學(xué)過(guò)程。

通過(guò)以上對(duì)于2021年小學(xué)數(shù)學(xué)試題的整體把握和分析性，不難發(fā)現(xiàn)數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、教材教法考點(diǎn)最多并且最穩(wěn)定，其它高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)與概率模塊知識(shí)點(diǎn)的考查整體上變化不大，部分重要知識(shí)點(diǎn)的考查存在一定程度的變化。所以對(duì)于2022年參加安徽教師招聘考試的考生而言，在備考時(shí)，重點(diǎn)依然在數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何和教材教法這三部分，以中等難度題目為主，可適量做一些易錯(cuò)稍有難度的題。圖形與幾何模塊的復(fù)習(xí)，建議對(duì)平面幾何和立體幾何可以適當(dāng)有所側(cè)重，可以適當(dāng)做一些中等難度或者適當(dāng)偏難的題，對(duì)于一些題目中涉及到需要做輔助線(xiàn)的題，要做好積累工作，教材教法部分加強(qiáng)記憶，考前半個(gè)月要強(qiáng)化寫(xiě)一些案例分析和教學(xué)設(shè)計(jì)的題目。剩下兩大模塊以基礎(chǔ)題為主，做好知識(shí)點(diǎn)的分類(lèi)，重在積累重要知識(shí)點(diǎn)的常規(guī)解題方法。

二、題型分布

2021年小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，題型上與往年試題相比，沒(méi)有變化，并且各部分的分值也均與往年試題試卷相同。如表1：

表1
題型	單選題	填空題	解答題
題數(shù)	10	5	7
分值	4	4	前5每題8分， 后2每題10分
總分	40	20	60

由表1可知，客觀題、解答題分別60分，總分120分，命題重點(diǎn)考查相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，數(shù)學(xué)上考查記憶的知識(shí)非常少，一道題通?？疾閹讉€(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)?？忌?022年備考的時(shí)候，同樣要注重培養(yǎng)自己靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題的能力，切忌死記硬背，在理解的基礎(chǔ)上要會(huì)變通，能舉一反三。

接下來(lái)，將分別就2021年和2020年每個(gè)題型考試涉及到各個(gè)模塊的內(nèi)容進(jìn)行分析，見(jiàn)下表2：

題型	內(nèi)容	2021年小學(xué)			2020年小學(xué)
		分值	各題型中的比重	總比重	分值	各題型中的比重	總比重
單選題	數(shù)與代數(shù)	24	60%	33.3%	16	40%	33.3%
	圖形與幾何	4	10%		8	20%
	統(tǒng)計(jì)與概率	0	0		4	10%
	高等數(shù)學(xué)	0	0		0	0
	教材教法	12	30%		12	30%
填空題	數(shù)與代數(shù)	8	40%	16.7%	12	60%	16.7%
	圖形與幾何	4	20%		0	0
	統(tǒng)計(jì)與概率	0	0		0	0
	高等數(shù)學(xué)	4	20%		4	20%
	教材教法	4	20%		4	20%
解答題	數(shù)與代數(shù)	8	13.3%	50%	8	13.3%	50%
	圖形與幾何	32	53.3%		24	40%
	統(tǒng)計(jì)與概率	0	0		0	0
	高等數(shù)學(xué)	0	0		8	13.3%
	教材教法	20	33.3%		20	33.3%

由表2可知，2021年小學(xué)數(shù)學(xué)考試選擇題中，數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、教材教法和統(tǒng)計(jì)與概率分別占60%、10%、30%和0%，數(shù)與代數(shù)模塊考試分值顯著增加，高等數(shù)學(xué)考試中不涉及。

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責(zé)任編輯：劉紹文