http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 13:27 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
教材教法部分基本課標(biāo)考查4題,剩下案例分析和教學(xué)設(shè)計考查較為穩(wěn)定,各考查1題,案例分析掌握對于教學(xué)片斷的評析以及教材設(shè)計意圖類型問題,教學(xué)設(shè)計重點(diǎn)掌握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、設(shè)計意圖以及教學(xué)過程。
通過以上對于2021年小學(xué)數(shù)學(xué)試題的整體把握和分析性,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、教材教法考點(diǎn)最多并且最穩(wěn)定,其它高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計與概率模塊知識點(diǎn)的考查整體上變化不大,部分重要知識點(diǎn)的考查存在一定程度的變化。所以對于2022年參加安徽教師招聘考試的考生而言,在備考時,重點(diǎn)依然在數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何和教材教法這三部分,以中等難度題目為主,可適量做一些易錯稍有難度的題。圖形與幾何模塊的復(fù)習(xí),建議對平面幾何和立體幾何可以適當(dāng)有所側(cè)重,可以適當(dāng)做一些中等難度或者適當(dāng)偏難的題,對于一些題目中涉及到需要做輔助線的題,要做好積累工作,教材教法部分加強(qiáng)記憶,考前半個月要強(qiáng)化寫一些案例分析和教學(xué)設(shè)計的題目。剩下兩大模塊以基礎(chǔ)題為主,做好知識點(diǎn)的分類,重在積累重要知識點(diǎn)的常規(guī)解題方法。
二、題型分布
2021年小學(xué)數(shù)學(xué)試卷,題型上與往年試題相比,沒有變化,并且各部分的分值也均與往年試題試卷相同。如表1:
表1 |
|||
題型 |
單選題 |
填空題 |
解答題 |
題數(shù) |
10 |
5 |
7 |
分值 |
4 |
4 |
前5每題8分, 后2每題10分 |
總分 |
40 |
20 |
60 |
由表1可知,客觀題、解答題分別60分,總分120分,命題重點(diǎn)考查相關(guān)知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用,數(shù)學(xué)上考查記憶的知識非常少,一道題通??疾閹讉€相關(guān)的知識點(diǎn)??忌?022年備考的時候,同樣要注重培養(yǎng)自己靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)問題的能力,切忌死記硬背,在理解的基礎(chǔ)上要會變通,能舉一反三。
接下來,將分別就2021年和2020年每個題型考試涉及到各個模塊的內(nèi)容進(jìn)行分析,見下表2:
題型 |
內(nèi)容 |
2021年小學(xué) |
2020年小學(xué) |
||||
分值
|
各題型中的比重 |
總比重 |
分值
|
各題型中的比重 |
總比重 |
||
單選題 |
數(shù)與代數(shù) |
24 |
60% |
33.3% |
16 |
40% |
33.3% |
圖形與幾何 |
4 |
10% |
8 |
20% |
|||
統(tǒng)計與概率 |
0 |
0 |
4 |
10% |
|||
高等數(shù)學(xué) |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
教材教法 |
12 |
30% |
12 |
30% |
|||
填空題 |
數(shù)與代數(shù) |
8 |
40% |
16.7% |
12 |
60% |
16.7% |
圖形與幾何 |
4 |
20% |
0 |
0 |
|||
統(tǒng)計與概率 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
高等數(shù)學(xué) |
4 |
20% |
4 |
20% |
|||
教材教法 |
4 |
20% |
4 |
20% |
|||
解答題 |
數(shù)與代數(shù) |
8 |
13.3% |
50% |
8 |
13.3% |
50% |
圖形與幾何 |
32 |
53.3% |
24 |
40% |
|||
統(tǒng)計與概率 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
高等數(shù)學(xué) |
0 |
0 |
8 |
13.3% |
|||
教材教法 |
20 |
33.3% |
20 |
33.3% |
由表2可知,2021年小學(xué)數(shù)學(xué)考試選擇題中,數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、教材教法和統(tǒng)計與概率分別占60%、10%、30%和0%,數(shù)與代數(shù)模塊考試分值顯著增加,高等數(shù)學(xué)考試中不涉及。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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