http://hunan.hteacher.net 2021-12-23 09:40 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
(三)探究學(xué)習(xí)
(1)教師再次播放音樂(lè)學(xué)生跟著哼唱主題旋律。
(2)請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)樂(lè)曲,感受音樂(lè)中的熱烈場(chǎng)面。并設(shè)問(wèn)樂(lè)曲中主要用到的樂(lè)器大家都了解多少?
學(xué)生自由回答。
教師進(jìn)行總結(jié):本首樂(lè)曲中主要用的樂(lè)器有高胡和揚(yáng)琴(出示圖片),是高音二胡的簡(jiǎn)稱(chēng),又叫粵胡,一種弓弦樂(lè)器,是廣東音樂(lè)和粵劇的主要伴奏樂(lè)器。揚(yáng)琴的音色具有鮮明的特點(diǎn),音量宏大,剛?cè)岵?jì),慢奏時(shí),音色如叮咚的山泉,快奏時(shí)音色又如潺潺流水。音色明亮,表現(xiàn)力極為豐富,在民間器樂(lè)合奏和民族樂(lè)隊(duì)中是一種不可缺少的主要樂(lè)器。
通過(guò)哼唱主題旋律,教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧知識(shí)點(diǎn)散拍子、自由延長(zhǎng)音記號(hào)。
(3)教師設(shè)置活動(dòng),將學(xué)生以列分為四個(gè)小組,每組第一排的同學(xué)以桌子為鼓進(jìn)行敲擊,其余同學(xué)跟著音樂(lè)劃槳,選出優(yōu)秀小組,利用活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生感受賽龍舟是集體性的。
(4)最后帶領(lǐng)學(xué)生再次賞析樂(lè)曲。
(四)拓展延伸
教師播放廣東音樂(lè)《旱天雷》,學(xué)生進(jìn)行感受,并簡(jiǎn)單的介紹廣東音樂(lè)。
廣東音樂(lè)是流行于中國(guó)廣東珠江三角洲一帶的器樂(lè)曲,音色清脆明亮,旋律流暢優(yōu)美,節(jié)奏活潑歡快。廣東音樂(lè)形成于清末,很多樂(lè)曲是由戲曲過(guò)場(chǎng)音樂(lè)、民歌、民間器樂(lè)曲牌演變而來(lái)。廣東音樂(lè)也吸收了江南和北方音樂(lè)以及中原古樂(lè)的因素,結(jié)合本地語(yǔ)言的特點(diǎn)而產(chǎn)生。由于其出現(xiàn)較晚,許多曲目都是由音樂(lè)家創(chuàng)作的。
(五)小結(jié)作業(yè)
教師提問(wèn)學(xué)生,本節(jié)課學(xué)到了什么內(nèi)容?學(xué)生針對(duì)樂(lè)曲,進(jìn)行總結(jié)分析;最后教師進(jìn)行總結(jié),在此強(qiáng)調(diào)樂(lè)曲的中描繪的歡騰熱烈的場(chǎng)面。
課下請(qǐng)學(xué)生搜集一些關(guān)于廣東音樂(lè)的其他作品,下節(jié)課進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:張欣
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號(hào)
視頻號(hào)
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有