教師資格證面試初中音樂《賽龍奪錦》教案

http://hunan.hteacher.net 2021-12-23 09:40 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感態(tài)度價(jià)值觀】

學(xué)習(xí)歌曲，體會(huì)樂曲描繪賽龍舟，勇奪錦標(biāo)賽的歡騰場(chǎng)面，表現(xiàn)出人們奮發(fā)向上的精神面貌。

【過程與方法】

通過欣賞、講授、小組討論等方法，提升學(xué)生凝聚力。

【知識(shí)與技能】

了解廣東音樂以及其主要伴奏樂器，并能夠哼唱主題旋律。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】

體會(huì)樂曲描繪賽龍舟，勇奪錦標(biāo)賽的歡騰場(chǎng)面，表現(xiàn)出人們奮發(fā)向上的精神面貌。

【教學(xué)難點(diǎn)】

了解廣東音樂以及其主要伴奏樂器，并能夠哼唱主題旋律。

三、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

教師播放視頻，并提問學(xué)生：視頻中播放的內(nèi)容是什么?從視頻中你能發(fā)現(xiàn)這是我國(guó)的什么傳統(tǒng)節(jié)日?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：視頻中播放的是送香囊、編彩繩、包粽子的場(chǎng)面，也就是我們傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在端午節(jié)上我們不僅有這些風(fēng)俗，還有賽龍舟。

順勢(shì)引入本課的課題《賽龍奪錦》。

(二)初步感知

(1)欣賞樂曲

教師設(shè)置問題：對(duì)于端午節(jié)的由來大家有沒有了解的?

學(xué)生自由回答。

教師進(jìn)行總結(jié)：賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。

(2)教師帶領(lǐng)學(xué)生聽樂曲《賽龍奪錦》，并在聽的時(shí)候感受樂曲情緒、速度以及所呈現(xiàn)的畫面。

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：本首樂曲曲調(diào)優(yōu)美。描繪出賽龍舟時(shí)的歡騰場(chǎng)面以及人們團(tuán)結(jié)一致的集體精神。

推薦閱讀：

教師資格筆試時(shí)間

教師資格筆試地點(diǎn)

教師資格筆試科目

教師資格面試時(shí)間

責(zé)任編輯：張欣