http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 17:08 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
課型:新授課
課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識(shí)與技能目標(biāo)
使學(xué)生90%以上的學(xué)生能夠嘗試正面雙手墊球;60%以上的學(xué)生能基本掌握墊球技術(shù)的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維和自我評(píng)價(jià)能力
2. 過(guò)程與方法目標(biāo)
通過(guò)教師示范、學(xué)生自學(xué)模仿、同伴之間的交流學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
形成正確的身體姿勢(shì),學(xué)生自主學(xué)習(xí),不斷嘗試比較,使學(xué)生從實(shí)踐中獲得成功感 。在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生合作能力,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),感受團(tuán)隊(duì)合作和良好的體育道德。
教學(xué)重點(diǎn):正確的擊球點(diǎn)和正面墊球的姿勢(shì)
教學(xué)難點(diǎn):身體與手臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作。
教學(xué)工具(或教學(xué)準(zhǔn)備):排球、教學(xué)圖卡、呼啦圈
教學(xué)過(guò)程:
(一) 導(dǎo)入部分:
1、課堂常規(guī)
2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求
3、熱身活動(dòng)。
為了使學(xué)生精神振奮,達(dá)到熱身效果,安排了“反方向跑”和“球操”提高學(xué)生的興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生情趣,達(dá)到熱身效果。
(二)自主學(xué)與練
讓學(xué)生在自由發(fā)揮練習(xí)墊球。目的是讓學(xué)生發(fā)揮自已所認(rèn)識(shí)、所了解的墊球技術(shù)和練習(xí)方法。
(三)揭示課題
看卡片圖片導(dǎo)入課的主題。通過(guò)圖片卡片的觀看和講解使學(xué)生認(rèn)識(shí)排球正面雙手墊球的直觀圖像。讓學(xué)生有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),建立良好的動(dòng)作概念。
(四)學(xué)習(xí)和發(fā)展
1、徒手練習(xí):原地散點(diǎn)撒開,徒手做墊球動(dòng)作姿勢(shì)。
為了使學(xué)生把理性的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)作。學(xué)生散點(diǎn)站開??唇處煹氖痉秳?dòng)作模仿練習(xí)。同時(shí)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,特別是墊球的姿勢(shì)、手型正確。 2、自由組合,自由練習(xí):
(1)兩人一組,輪流做墊固定球練習(xí)
目的讓學(xué)生體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力和正確的擊球位置。加深學(xué)生對(duì)墊球技術(shù)的理解。
(2)一拋一墊:相距3——4米一人拋球,另一人墊球。
要求拋球由到位向不到位變化,墊球由近向遠(yuǎn)變化。安排這練習(xí)是讓學(xué)生體會(huì)墊球動(dòng)作的插和蹬送動(dòng)作。
(3)對(duì)墊:距離3——4米連續(xù)對(duì)墊球。
要求學(xué)生隨時(shí)要做好墊球前的準(zhǔn)備姿勢(shì),并快速起動(dòng)和移動(dòng),保持好合理的位置進(jìn)行墊球。先可以是練習(xí)原地對(duì)墊球。再練習(xí)移動(dòng)的對(duì)墊。
(4)自墊:一人一球連續(xù)向上方墊球。
安排這一練習(xí)是讓學(xué)生不斷的提高控制球的能力,保持好人與球的位置關(guān)系。同時(shí)給學(xué)生一定的時(shí)間自主創(chuàng)新,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步提高控制球和支配球的能力。
(5)自我展示:給學(xué)生一定的空間和時(shí)間讓學(xué)生展示一下自已的練習(xí)成果,充分體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)參與和自主學(xué)習(xí)的要義。同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(五)合作發(fā)揮
游戲:接力比賽
規(guī)則:分為四組進(jìn)行比賽,每組一球。雙手平舉把球放在腕關(guān)節(jié)以上10厘米處,不能夾球。快速跑到指定地后原地墊球三次后再跑回隊(duì)伍把球交給下一位同學(xué)。最先完成的為勝。
目的是根據(jù)本課的內(nèi)容安排這個(gè)游戲,再次鞏固墊球技術(shù)。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合,團(tuán)結(jié)合作能力。
(六)恢復(fù)身心, 配樂(lè)放松
1、在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過(guò)音樂(lè)來(lái)放松,促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復(fù)。
2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié),學(xué)生參與自我評(píng)價(jià),小組評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)。布置收回器材
文章來(lái)源:中國(guó)教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯:張欣
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