初中體育面試《排球正面雙手墊球》教案

http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 17:08 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

課型：新授課

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1. 知識(shí)與技能目標(biāo)

使學(xué)生90%以上的學(xué)生能夠嘗試正面雙手墊球;60%以上的學(xué)生能基本掌握墊球技術(shù)的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維和自我評(píng)價(jià)能力

2. 過(guò)程與方法目標(biāo)

通過(guò)教師示范、學(xué)生自學(xué)模仿、同伴之間的交流學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

形成正確的身體姿勢(shì)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不斷嘗試比較，使學(xué)生從實(shí)踐中獲得成功感 。在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生合作能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，感受團(tuán)隊(duì)合作和良好的體育道德。

教學(xué)重點(diǎn)：正確的擊球點(diǎn)和正面墊球的姿勢(shì)

教學(xué)難點(diǎn)：身體與手臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作。

教學(xué)工具(或教學(xué)準(zhǔn)備)：排球、教學(xué)圖卡、呼啦圈

教學(xué)過(guò)程：

(一) 導(dǎo)入部分：

1、課堂常規(guī)

2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求

3、熱身活動(dòng)。

為了使學(xué)生精神振奮，達(dá)到熱身效果，安排了“反方向跑”和“球操”提高學(xué)生的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生情趣，達(dá)到熱身效果。

(二)自主學(xué)與練

讓學(xué)生在自由發(fā)揮練習(xí)墊球。目的是讓學(xué)生發(fā)揮自已所認(rèn)識(shí)、所了解的墊球技術(shù)和練習(xí)方法。

(三)揭示課題

看卡片圖片導(dǎo)入課的主題。通過(guò)圖片卡片的觀看和講解使學(xué)生認(rèn)識(shí)排球正面雙手墊球的直觀圖像。讓學(xué)生有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，建立良好的動(dòng)作概念。

(四)學(xué)習(xí)和發(fā)展

1、徒手練習(xí)：原地散點(diǎn)撒開，徒手做墊球動(dòng)作姿勢(shì)。

為了使學(xué)生把理性的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)作。學(xué)生散點(diǎn)站開?？唇處煹氖痉秳?dòng)作模仿練習(xí)。同時(shí)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，特別是墊球的姿勢(shì)、手型正確。 2、自由組合,自由練習(xí)：

(1)兩人一組，輪流做墊固定球練習(xí)

目的讓學(xué)生體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力和正確的擊球位置。加深學(xué)生對(duì)墊球技術(shù)的理解。

(2)一拋一墊：相距3——4米一人拋球，另一人墊球。

要求拋球由到位向不到位變化，墊球由近向遠(yuǎn)變化。安排這練習(xí)是讓學(xué)生體會(huì)墊球動(dòng)作的插和蹬送動(dòng)作。

(3)對(duì)墊：距離3——4米連續(xù)對(duì)墊球。

要求學(xué)生隨時(shí)要做好墊球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)，并快速起動(dòng)和移動(dòng)，保持好合理的位置進(jìn)行墊球。先可以是練習(xí)原地對(duì)墊球。再練習(xí)移動(dòng)的對(duì)墊。

(4)自墊：一人一球連續(xù)向上方墊球。

安排這一練習(xí)是讓學(xué)生不斷的提高控制球的能力，保持好人與球的位置關(guān)系。同時(shí)給學(xué)生一定的時(shí)間自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高控制球和支配球的能力。

(5)自我展示：給學(xué)生一定的空間和時(shí)間讓學(xué)生展示一下自已的練習(xí)成果，充分體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)參與和自主學(xué)習(xí)的要義。同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(五)合作發(fā)揮

游戲：接力比賽

規(guī)則：分為四組進(jìn)行比賽，每組一球。雙手平舉把球放在腕關(guān)節(jié)以上10厘米處，不能夾球。快速跑到指定地后原地墊球三次后再跑回隊(duì)伍把球交給下一位同學(xué)。最先完成的為勝。

目的是根據(jù)本課的內(nèi)容安排這個(gè)游戲，再次鞏固墊球技術(shù)。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)合作能力。

(六)恢復(fù)身心， 配樂(lè)放松

1、在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過(guò)音樂(lè)來(lái)放松，促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。

2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)，學(xué)生參與自我評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)。布置收回器材

文章來(lái)源：中國(guó)教師資格網(wǎng)

責(zé)任編輯：張欣