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上海市靜安區(qū)鳳陽路小學(xué)(上外靜安外國語小學(xué))
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鳳陽路小學(xué)前身為私立金業(yè)學(xué)堂，創(chuàng)辦于1906年。1920年改為金業(yè)乙種商業(yè)學(xué)校，1924年改為金業(yè)初級商業(yè)學(xué)校，1930年遷入境內(nèi)，1943年改為私立金業(yè)中小學(xué)，1954年金業(yè)小學(xué)與中學(xué)脫鉤，1956年1月政府接管，改為新成區(qū)鳳陽路第四小學(xué)。同年九月，北京西路第七小學(xué)并入。北京西路第七小學(xué)前身為私立孟賢小學(xué)，創(chuàng)辦于1946年。1947年聯(lián)珠民辦小學(xué)并入。1958年新成區(qū)鳳陽路第三小學(xué)（原建承小學(xué)）與鳳陽路第四小學(xué)合并為鳳陽路第三小學(xué)，后隨市區(qū)規(guī)劃，該校為靜安區(qū)鳳陽路小學(xué)。1994年北京西路第二小學(xué)一部分并入鳳陽路小學(xué)。1997年大田路第一小學(xué)并入。1999年南京西路第一小學(xué)并入，現(xiàn)正在向上外靜安外國語小學(xué)轉(zhuǎn)制。
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上海市靜安景鳳路小學(xué)
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學(xué)校創(chuàng)建于1994年，占地面積十一畝，其中有兩幢教學(xué)大樓，目前有多媒體教室、舞蹈房、音樂室、唱游室、電腦房、美術(shù)教室、實驗室等８個專用教室，教育教學(xué)設(shè)施日趨齊備。閘北區(qū)景鳳路小學(xué)創(chuàng)辦于1994年，占地面積11畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成陰，有教學(xué)樓和實驗樓兩幢樓房。學(xué)校教育設(shè)施齊全，有足球場、籃球場、400米跑道，有電腦房、媒體制作室、多功能室、心理咨詢室、自然實驗室、唱游室、舞蹈房、圖書室、美術(shù)室、乒乓室、勞技室等專用教室11間。學(xué)校是上海市家庭教育指導(dǎo)研究基地，曾獲區(qū)“凝聚力工程”先進(jìn)黨組織；區(qū)紅旗團(tuán)支部、學(xué)區(qū)“十佳”青年群體等殊榮；學(xué)校市區(qū)園丁獎獲得者6人，區(qū)“三八”紅旗手標(biāo)兵2人，新長征突擊手3人，區(qū)先進(jìn)工作者數(shù)余人。學(xué)校被評為學(xué)區(qū)的“學(xué)習(xí)型組織爭創(chuàng)單位”，獲閘北區(qū)“科技活動優(yōu)秀組織獎”、上海市越野定向運動團(tuán)體第一名等。團(tuán)組織被評為區(qū)紅旗團(tuán)支部，校科研小組被評為閘北區(qū)“學(xué)習(xí)型班組”，學(xué)校被評為學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵單位。教師和學(xué)生個人也在市、區(qū)各類科技、藝術(shù)、體育等競賽項目中屢獲佳績。如上海市茶藝表演一等獎，上海市“定向越野”競賽女子團(tuán)體一等獎，閘北區(qū)少兒獨唱比賽一等獎，閘北區(qū)少兒合唱比賽二等獎，市羽毛球比賽等第獎等等。學(xué)校以創(chuàng)建“和諧校園，溫馨教室”為目標(biāo)，營建勵志、向上的人文氛圍。學(xué)校以“六會”（會健身、會自護(hù)、會學(xué)習(xí)、會交友、會感恩、會承擔(dān)）為目標(biāo)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生命教育和民族精神教育。定向運動、茶藝、書法、繪畫、舞蹈、課本劇、腰鼓、工藝、英語交際、電腦制作都是學(xué)校傳統(tǒng)的特色項目，在全國、市、區(qū)各種競賽活動中屢獲佳績。學(xué)校每年都要舉辦男孩節(jié)、女孩節(jié)、游戲節(jié)、運動節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、智慧節(jié)、置換節(jié)等主題文化節(jié)活動，近年來又結(jié)合時事，推出了奧運節(jié)、世博節(jié)。面對每月不同主題的文化節(jié)，學(xué)生們盡情享受，樂在其中。景鳳教師恪守嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、民主、創(chuàng)新的教風(fēng)，崇尚無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，長期以來一貫重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重“自主、自勵、快樂、向上”的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在辦學(xué)中注重全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。每天早上安排半小時的健身活動。每學(xué)期還舉辦“游戲健身月”或“體育節(jié)”，鍛煉了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和耐挫能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽感。
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上海市靜安共康小學(xué)
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一、校情分析 共康小學(xué)的前身是一所叫康家宅小學(xué)的村辦校，屬寶山區(qū)廟行鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)。1995年底更名為共康小學(xué)，1996年遷入長臨路共康四村98號新校舍，1998年劃歸閘北區(qū)教育局。（一）辦學(xué)成績 近年來，學(xué)校在教育、教學(xué)、科技、體育等方面都取得了良好的成績。學(xué)生參加市、區(qū)各級各類比賽得到近百個獎項。2005年獲得中國上海第十八屆頭腦OM第一名，2008年又獲得第二十二屆頭腦OM 二等獎;跳繩是我校體育特色項目，多次代表閘北區(qū)教育局在市級比賽中獲得等第獎；根據(jù)學(xué)生生源的特殊性，我校連續(xù)多年實施“分年級培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣”，它已初步成為學(xué)校的德育亮點工作。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。 學(xué)校先后被授予“閘北區(qū)科技教育先進(jìn)集體”、“閘北區(qū)綠色學(xué)校”、“閘北區(qū)學(xué)習(xí)型組織”、“閘北區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校”、“師德先進(jìn)集體”、“閘北區(qū)紅旗團(tuán)支部”、“三星級和諧之家”、“閘北區(qū)行為規(guī)范合格校”、“閘北區(qū)中小學(xué)心理健康教育合格校”等榮譽稱號。教師個人獲區(qū)級以上的獎項達(dá)70人次。2009年，區(qū)語文教學(xué)常規(guī)研討會在我校召開，進(jìn)一步提升了我校教師的專業(yè)水平。。（二）學(xué)校現(xiàn)狀 目前學(xué)校處于穩(wěn)定發(fā)展階段，建立了一支作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、求實效、具有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)干部集體，教師團(tuán)隊具有合作意識、責(zé)任意識和競爭意識，學(xué)校面貌有了顯著的改觀，形成了團(tuán)結(jié)和諧向上的良好氛圍。學(xué)校占地面積12100平方米（18.1畝），校舍面積5098平方米。由教學(xué)樓、辦公樓組成，共有教室20間，7個專用教室。 現(xiàn)有在籍學(xué)生309名，教學(xué)班級13個，在編教職工38人（一位教師長期外借），教師34人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校骨干教師3名。 學(xué)校的硬件設(shè)施有了明顯的改善，2011年暑期學(xué)校將進(jìn)行校安工程的改造，學(xué)校的面貌會有顯著變化。（三）存在困難：1、由于本地學(xué)生生源的減少，有63%外省市的學(xué)生，學(xué)生家長的文化水平大多數(shù)為初小水平，有的還是文盲，家庭教育能力低，經(jīng)濟(jì)條件和家庭學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面存在較大困難。2、幾年來，學(xué)校重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，教師整體水平有了明顯的提高，有60%的教師有能力上區(qū)級公開課，但是要使教師有進(jìn)一步發(fā)展，提升校骨干教師的專業(yè)水平，如參加市級教學(xué)競賽、申報總支教研主持人或區(qū)級學(xué)科骨干教師等還有很大差距。 二、辦 學(xué) 目 標(biāo) 按照 “以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想作為辦學(xué)宗旨，繼續(xù)開展教學(xué)反思與實踐研究，通過同課異構(gòu)等形式提高教師的教學(xué)研究能力，培養(yǎng)具有良好學(xué)習(xí)能力、衛(wèi)生習(xí)慣的文明的上海小公民。經(jīng)過三年努力，把學(xué)校辦成一所培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣有亮點，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生喜歡、家長信任、社區(qū)滿意的學(xué)校。三、 基本思路 關(guān)注學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，遵循普及性、公平性、民主性、人文性的理念，逐步健全適合我校的現(xiàn)代學(xué)校教育制度，使之成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)有力保障。 關(guān)注教師發(fā)展，指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展規(guī)劃。在目標(biāo)引領(lǐng)下，依據(jù)“專家指引、同伴互助、自我反思”的模式提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感與幸福感。鼓勵教師參加與專業(yè)發(fā)展有關(guān)的各類進(jìn)修班、拓展性培訓(xùn)，提高教學(xué)工作的實效性； 關(guān)注學(xué)生發(fā)展，以培養(yǎng)行為習(xí)慣為抓手，培養(yǎng)學(xué)生擁有文明的習(xí)慣和良好的教養(yǎng)，為適應(yīng)城市文明生活打下基礎(chǔ)，努力成為健康自信的少年。
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育嬰堂路小學(xué)
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學(xué)校占地面積2533平方米，建筑面積3078平方米。別看我們學(xué)校校舍不大，但卻綠意盎然，四周都是綠化帶，還是區(qū)里的綠色學(xué)校呢！只見一幢四層教學(xué)大樓位于中央，南面和北面各有一個約600、800平方米的水泥操場。我們學(xué)?，F(xiàn)在有班級13個，建有電腦室、IT活動室、多功能禮堂、電子閱覽室、大隊部、心理咨詢室、音樂室、自然實驗室、圖書閱覽室、美術(shù)室、生活勞動室等各類專用教室，并有一間大型會議室。近年來，在閘北區(qū)教育局的關(guān)心下，學(xué)校進(jìn)行了操場整修，使我們校園面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氣氛更濃厚。
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萬榮路小學(xué)(上海市閘北成功教育實驗小學(xué))
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萬榮小學(xué)地處萬榮小區(qū)內(nèi)，毗鄰閘北區(qū)彭浦鎮(zhèn)政府。多年來，學(xué)校一直積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)，在依托社區(qū)辦學(xué)的同時，努力為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)提供積極的服務(wù)。長期以來，學(xué)校堅持免費向社區(qū)開放教育資源，為豐富社區(qū)群眾文化活動提供積極的幫助。小區(qū)居民已習(xí)慣于每日清晨到我們的校園內(nèi)打拳腳、跳健身舞、圍著環(huán)形跑道跳舞……每年暑期，小區(qū)納涼晚會都要在我校操場上隆重召開。學(xué)校還在非教學(xué)時間向社區(qū)免費開放教室、電腦房，為社區(qū)街道對監(jiān)管員等隊伍進(jìn)行集中培訓(xùn)提供場地。2003年我們組織信息技術(shù)教師專門為社區(qū)“四O五O”人員免費授電腦課，取得良好的社會影響，對此，《閘北報》作了專題報道。為積極貫徹落實“讓人民高興、讓黨放心”活動，我校和鎮(zhèn)政府、居委會一起經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)協(xié)商研究如何做好學(xué)校教育資源向社區(qū)開放工作，本著既有利于社區(qū)文化建設(shè)又確保教育工作秩序、既讓居民滿意又讓學(xué)生和家長滿意的目標(biāo)，循序漸進(jìn)做好開放工作，成立了開放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)、學(xué)校、明確工作目標(biāo)和月例會小結(jié)協(xié)調(diào)制度；成立開放工作志愿者隊伍，負(fù)責(zé)開放工作日常管理和安全設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。經(jīng)居委、鎮(zhèn)政府、學(xué)校共同研究制定了《萬榮小學(xué)校園設(shè)施資源開放社區(qū)的管理制度》。規(guī)定學(xué)校校園設(shè)施資源開放時間為每日早上6：00~7：00（雙休日為6：00~8：00）；開放區(qū)域為校園操場；開放內(nèi)容為健身活動。要求參加鍛煉的居民要到居委會辦理登記手續(xù)。學(xué)校將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下，在居委等部門的協(xié)作下，一如既往把社區(qū)開放工作做好，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)作出學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)
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上海市靜安三泉路小學(xué)
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三泉路小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué)，創(chuàng)建于1994年9月，占地面積8000多平方米，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，現(xiàn)有15個教學(xué)班，在編教職工50人，師資隊伍穩(wěn)定，小學(xué)高級教師占教師總數(shù)的77.2％。 學(xué)生在各方面都得到了較好的發(fā)展。在探究型課程上，基本形成了以15個班級為點，以多個社團(tuán)為載體，以培養(yǎng)小學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的特色，并多次對外展示交流，深受好評。 學(xué)校曾榮獲閘北區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)心理健康教育示范校、區(qū)科技教育工作先進(jìn)單位、區(qū)信息技術(shù)工作先進(jìn)單位、區(qū)圖書工作A類學(xué)校等榮譽。我校創(chuàng)建于1994年9月，占地面積8000多平方米，綠化面積3000多平方米?，F(xiàn)有三幢教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)：工藝室、實驗室、勞技室、音樂室、舞蹈房、圖書閱覽室、美術(shù)室、情景教學(xué)室、心理咨詢室、電腦房和一個能容納160人就坐的多功能教室，并有水泥操場和小型足球場各一個，教育教學(xué)設(shè)施較為齊全。校內(nèi)設(shè)有20個教學(xué)班，學(xué)生776名。教職員工68人，其中任課教師48人，內(nèi)含青年教師41人，占教師比例的85％，持有大專學(xué)歷25人，本科學(xué)歷1人，共占教師比例的54％。目前，已有9人本科在讀，占青年教師比例的23％，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)和任職符合率均為100％。小學(xué)高級教師21人，占44％。 辦學(xué)特色 近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)一流的精神，積極投入到教育改革中。本著“在改革中求發(fā)展，向管理要質(zhì)量”的原則，已初步形成了“愛校、文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)。經(jīng)過歷任校長和全體師生員工的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)等各方面取得了一定的成績。 多名教師在市、區(qū)范圍進(jìn)行公開課教學(xué)，受到好評。許多課題被列為市、區(qū)級重點課題，學(xué)校被評為區(qū)熱心社區(qū)教育先進(jìn)集體、區(qū)金鑰匙科技知識競賽優(yōu)秀組織獎、上海市科技教育先進(jìn)學(xué)校，連續(xù)兩屆被評為區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位。目前，學(xué)校已開設(shè)了足球、工藝、書法、棋方棋陣、計算機(jī)等32個興趣小組，其中校級組15個，普及組17個，學(xué)生的參與率100％。其中的綜合工藝活動項目已被認(rèn)定為區(qū)興趣特色活動項目。為了使學(xué)校的工藝制作項目更具生命力，更有吸引力，成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的基地。學(xué)校請來了上海市高級工藝美術(shù)師朱立群、姚曉嫣兩位專家，“藝術(shù)與設(shè)計”創(chuàng)造力開發(fā)教學(xué)法的推廣者，到學(xué)校來搞試點培訓(xùn)活動，請他們培訓(xùn)我們的學(xué)生，同時帶教兩位青年教師，以此逐步形成辦學(xué)特色。
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上海靜安育嬰堂路小學(xué)
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育嬰堂路小學(xué)創(chuàng)辦于五十年代，坐落在共和新路703弄5號。學(xué)校占地面積2700多平方米，綠化面積460平方米。校內(nèi)建立了校園網(wǎng)，設(shè)有美術(shù)室、陶藝室、電腦房、電子閱覽室、自然實驗室、IT活動室、唱游室、勞技室、多媒體功能室等專用教室，教育教學(xué)設(shè)施齊全，是一所擁有近半個世紀(jì)文化積淀的學(xué)校。學(xué)校以全面實施和推進(jìn)二期課改為契機(jī)，以小班化教育研究為突破口，以教師教育理念的確立到教學(xué)行為的自主性轉(zhuǎn)化為重點，以校級骨干教師的培養(yǎng)和發(fā)掘為抓手，為學(xué)生全面而有個性地發(fā)展提供必備的條件和全方位的服務(wù)。學(xué)校把培養(yǎng) “會做人、會做事、會學(xué)習(xí)”、并具有持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)生為目標(biāo)，抓住師資隊伍建設(shè)這個關(guān)鍵，關(guān)注教師內(nèi)涵式和專業(yè)化的發(fā)展，通過學(xué)校自培、限期帶教、風(fēng)采展示、名師工程、課題研 究、校本課程開發(fā)等形式，激勵教師自我提升、鍛煉、充實、激勵、發(fā)展和超越，造就了一支基礎(chǔ)扎實、敬業(yè)愛生、開拓進(jìn)取、和諧發(fā)展的教師隊伍，其中大專學(xué)歷的達(dá)83%，本科學(xué)歷占17%。學(xué)校擁有6名學(xué)區(qū)特色教師，10名學(xué)校骨干教師， 并培養(yǎng)一大批有道德、會學(xué)習(xí)、敢實踐、能創(chuàng)造的小學(xué)畢業(yè)生。學(xué)校曾先后獲得區(qū)先進(jìn)黨支部、區(qū)文明單位、區(qū)家庭教育示范校、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、區(qū)三星級行為規(guī)范示范校等榮譽，是上海市家庭教育研究基地。
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