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上海市靜安永興路第二小學(永興路二小)
公立普通
閘北區(qū)永興路二小坐落在鐵路上海站東側(cè)的永興路621號，占地面積4199平方米，建筑面積2840平方米。 近年來，隨著教育改革的不斷深入，學校的發(fā)展也倍受關(guān)注，學校教學設(shè)施不斷得到改善。 教學大樓前，不銹鋼制成的三A雕塑，意蘊著學校管理一流、師德修養(yǎng)一流、學生素質(zhì)一流的辦學宗旨。 學校設(shè)有電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、會議室、多功能大禮堂等。隨著我區(qū)城市建設(shè)進程的快速推進，已列入?yún)^(qū)政府實事工程的學校擴建前期工程也將啟動，一所現(xiàn)代化的小學即將屹立在永興路上?！ ￠l北區(qū)永興路二小在全面實施素質(zhì)教育的改革進程中，勇于進取，勤于研究，積極探索，教育教學工作、師資 隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)不斷出新，在市、區(qū)享有一定的聲譽，學校連續(xù)幾年被評為區(qū)“文明單位” 和區(qū)“辦學先進單位”， 學校領(lǐng)導班子被評為區(qū)全心全意依靠教職工辦學“十佳好班子”，黨支部被評為區(qū)“凝集力工程紅旗黨支部”，工會被評為區(qū)“先進教工之家”，團支部被評為區(qū)“紅旗團支部”。學校德育工作已形成特色，“指導小學生做人”在區(qū)科研領(lǐng)域喜獲豐收，“心理健康”課題成為市立項課題，“小學生誠信教育的研究”已初見成效，學校被評為上海市行為規(guī)范銅牌學校、上海市“科研先進單位區(qū)”、上海市“語言文字先進單位”，少先隊組織被評為“全國雛鷹大隊”，少先隊輔導眼員隊伍被評為區(qū)新長征突擊隊. 閘北區(qū)永興路二小環(huán)境風格獨特，設(shè)施日臻完善，現(xiàn)擁有PIII電腦房、IT活動室、語音視聽室、英語活動室、勞技室、舞蹈音樂房、圖書閱覽室、多媒體多功能教室等構(gòu)建完整的電視閉路系統(tǒng)的現(xiàn)代化設(shè)施。
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上海市靜安大寧路小學
公立區(qū)重點
大寧路小學創(chuàng)建于1985年，目前教學班15個，學生455名，有編教職工45名，72%的教師是小學高級教師，65%以上的教師是青年教師，目前有區(qū)學科骨干教師4名，區(qū)兼職教研員1名，總支教育之星2名，校級骨干教師，學科特色教師10多名。學校努力成為一所能提供優(yōu)質(zhì)教育與服務(wù)的學校，以“敬天愛人、力行實踐”為校風，以“如風導之、如雨沐之”為教風，以“積跬步以至千里”為學風；學校以“崇學、治嚴、尚德、體健”為校訓，旨在把學生培養(yǎng)成為“有基本學習能力、有基本道德修養(yǎng)、有強健的身體素質(zhì)、有與人合作的能力、有服務(wù)社會的意識”的社會人。 在學校深化教育教學改革的過程中，強調(diào)尊重學生的天性，張揚學生的個性，夯實學生的學習基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學習習慣，發(fā)展學生的潛能，各學科教學質(zhì)量穩(wěn)定，在區(qū)同類學校中處于中上水平。近年來，學校以語文、數(shù)學、雙語、信息技術(shù)等學科為突破口，積極探索新的教學策略，努力為每一個孩子打造一片成長的樂土。學校在雙語教學、信息技術(shù)教育、數(shù)學思維訓練、網(wǎng)球特色項目等方面，在區(qū)同類學校中處于相對領(lǐng)先地位。 學校有比較完善的多媒體輔助教學設(shè)備，和溫馨美麗的校園環(huán)境，有和諧向上的人際氛圍，特別注重為青年教師提供較好個人發(fā)展機會，使青年教師有迅速成長的空間。 我們感到，作為政府提供的義務(wù)教育資源，學校正努力向高質(zhì)量、精致化邁進，我們有信心為所有選擇大寧的孩子提供優(yōu)質(zhì)的小學義務(wù)教育，更好地推進區(qū)域教育資源均衡化水平。
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上海市靜安幸福小學
公立普通
閘北區(qū)幸福小學座落在場中路南側(cè)，與望源公寓毗鄰。是一所區(qū)教育局命名的“二星級綠色學校”。學?？偯娣e為1萬平方米，建筑面積4750平方米。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學設(shè)施十分完善?，F(xiàn)有16個教學班，學生700余人，教職工53名，其中小學高級教師31名。校長汪延甫，上海市優(yōu)秀園丁。熱愛教育事業(yè)。擅長教育教學管理：教育理念新、民主意識強、管理措施實、改革舉措多，辦學成績突出，深受廣大師生和家長的青睞。學校本著“克服形式和花架，求真務(wù)實抓質(zhì)量，不求急功近利，著眼學生未來”的辦學精神。向著“樹良好師德，創(chuàng)綠化特色，爭一流質(zhì)量”的辦學目標邁進?！ W校十分注重學生整體素質(zhì)的提高，學軍活動和“三愛三做”等系列活動是學校德育工作的重要載體。學校各種教學管理嚴謹有序，辦學成果頻頻而出，數(shù)學學科的質(zhì)量連續(xù)多年在全區(qū)占領(lǐng)先地位。兒童畫、篆刻、小籃球、舞蹈和科技活動在市、區(qū)各類比賽中屢屢獲獎，學校的社區(qū)教育工作和家庭教育工作曾多次被評為區(qū)先進集體，學校連續(xù)幾年被評為閘北區(qū)辦學先進單位。學校的社會聲譽好，新生的入學率每年都有不同程度的提高。學校為加速“教育技術(shù)信息化工作”的進程投入了大量資金，現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中得到了廣泛的運用?！ ∧壳皩W校大部分課程都能用多媒體上課。在2001年區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)評估中學校榮獲了“二等獎”。閘北八中新校是幸福小學的對口中學，展望未來，全體教師信心滿懷，堅信學校的前景一定會更加燦爛。
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上海市靜安塘沽學校(小學部)
公立普通
上海市塘沽學校是閘北區(qū)第一所九年一貫制學校，經(jīng)過十年全面實施素質(zhì)教育的實踐與改革，學校的教育質(zhì)量逐年提高，學生綜合素質(zhì)全面提升，塘沽學校形成了自身個性鮮明的特色。學校首創(chuàng)了九年一貫制學校“三段式，一體化”教育管理模式把義務(wù)教育階段的九個年級分為“低、中、高”三個部級，以部級管理為中心，注重各個部級間的全面銜接，從而實現(xiàn)學校一體化的管理。注重培養(yǎng)學生的個性特長。學校開展了幾屆《跳級班的實踐與研究》，既注重優(yōu)才教育，又促進所有學生的全面提高，培養(yǎng)了一大批具有個性特長的學生，促進了學校教學質(zhì)量的全面提高。經(jīng)過十年努力，學校已形成牛津英語、手風琴、攝影、瓷刻等校本特色教育。學校擁有標準化建設(shè)所需要的各種教育設(shè)施，包括各類實驗室、圖書館、閱覽室、體育設(shè)備室等，同時擁有兩個多功能教室，四個學生電腦室及教師電子備課室。辦學理念：讓學校成為師生共同成長、發(fā)展的家園。以二期課程改為契機，以教職員工專業(yè)化發(fā)展為突破口，深化九年一貫制全程銜接研究，使學生樂學、會學；使教師能教、善教；使學校獲得可持續(xù)發(fā)展，成為管理有序、質(zhì)量保證、具有特色、社區(qū)認可，在市、區(qū)有一定影響的九年一貫制學校。
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上海市靜安育嬰堂路小學
公立普通
上海市閘北區(qū)育嬰堂路小學，座落在共和新路703弄 5號，占地面積 2533 平方米，建筑面積 3078 平方米。學校四周為綠化環(huán)帶，一 幢四層教學大樓位于中央，南面和北面各有一個約 600、800 平方米的 水泥操場。學?，F(xiàn)有教學班 12 個，學生 355 人，教職工 46 人。學校建有電腦室、IT活動室、多功能禮堂、大隊部、心理咨詢室、音樂室、自然實驗室、圖書閱覽室、美術(shù)室、生活勞動室等各類專用教室，并有一間大型會議室。為素質(zhì)教育培養(yǎng)全面人才創(chuàng)造了有利條件。近年來，在閘北區(qū)教育局的關(guān)心下，學校進行了操場整修，使校園面貌煥然一新，育人氣氛更濃厚。 閘北區(qū)育嬰堂路小學自解放后成立來，在歷任校長與教師的共同努力下，堅持全面貫徹教育方針，加強德育教育，注重德育實效，重視課堂教育的質(zhì)量，尤其是改革開放以來，我校教職員工在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，根據(jù)學校實情，銳意進取，勇于改革，時時以德育工作為核心，全面開展素質(zhì)教育，促進學生素質(zhì)的穩(wěn)步提高。為了提高四十分鐘的教學質(zhì)量，學校自 1995 年起就進行了“課堂型訓練模式的研討”，向科研要質(zhì)量，并于 98 年獲得了區(qū)教育科研評比三等獎；為了建立新型的師生關(guān)系，促使學生更全面更迅速地成長，學校又進行了新一輪課題的研究“家校合作，孕育民主氛圍，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的研究”，這一課題在市、區(qū)分別立項，并已結(jié)題，榮獲閘北區(qū)科研論文評比三等獎。由于注重了學生的全面發(fā)展，學校也逐步形成了體育特色；連續(xù)三年獲得了閘北區(qū)小學田徑比賽的一等獎；連續(xù)八年獲得區(qū)長繩比賽的第一名，同時獲得了上海市航模比賽團體一等獎；區(qū)個人一等獎；上海市影視比賽團體三等獎。此外，學生在科技書畫、數(shù)學競賽、語文作文比賽中分別獲得全國、市、區(qū)比賽等第獎。由于學校重視了整體改革，故在德育教育、教科研、科技、藝術(shù)教育取得了令人矚目的成績，學校已連續(xù)八年被評為區(qū)文明單位，并先后榮獲區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)三星級黨支部、區(qū)綠化學校、區(qū)行為規(guī)范示范校等光榮稱號。
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上海市民辦童的夢實驗小學
私立普通
童的夢實驗小學創(chuàng)辦于1994年，是上海最早創(chuàng)辦的民辦寄宿制學校之一，已有19年辦學歷史。學校辦學有特色，歷年來教育質(zhì)量穩(wěn)定優(yōu)秀，教育成果顯著，得到歷屆學生家長與社會各界的評價，是知名的特色教育民辦寄宿制學校之一。辦學理念：以人為本、全面服務(wù)、彰顯個性、發(fā)展?jié)撃?。辦學目標：建設(shè)培養(yǎng)自立合作、健康快樂小學生的現(xiàn)代化寄宿制小學。辦學特色：全面進行素質(zhì)教育，做到：優(yōu)質(zhì)教育、超越創(chuàng)新；多彩活動，提升能力；寄宿生活，注重育人。學校倡導愛心教育,促進學生個性人格發(fā)展∶（1）普及心理健康課教學和心理咨詢工作。（2）開展團體輔導、個別跟蹤相結(jié)合的輔導工作。（3）開展豐富多彩的活動，營造“自主”“快樂”“溫馨”“健康”特色校園文化。（4）重視學科教學中的心理關(guān)懷和支持。（5）營造“類家庭”氛圍，優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境。（6）加強家校合作，形成教育合力。學校倡導智慧教學,促進增效減負真正落實∶加強教學研究、推行激勵機制、激發(fā)學生的學習內(nèi)趨力。學校通過保證學生晚8：30就寢、白天一小時體育鍛煉時間，讓學生休息好、學習好，落實增效減負，培養(yǎng)良好學習習慣,保證質(zhì)量高位穩(wěn)定。學校倡導生活即教育,促進學生養(yǎng)成良好生活習慣∶ 以寄宿生活為載體,營造溫謦家園,疏導心理、培養(yǎng)習慣、指導高雅生活情趣。課程設(shè)置：除所有基礎(chǔ)型課程外另設(shè)：選修課程：鋼琴、美術(shù)書畫。（學校視學生的愛好、特長、自身條件與基礎(chǔ)安排學生選修其中一門課程）教育成果：童的夢實驗小學的教育質(zhì)量歷年名列閘北區(qū)前茅，歷屆畢業(yè)生參加區(qū)統(tǒng)一畢業(yè)成績測試，數(shù)學、語文、英語的優(yōu)秀率與優(yōu)良率均在90%－98%，合格率100%；90%以上畢業(yè)生均被全市各區(qū)知名中學錄取。童的夢實驗小學學生歷年來在數(shù)學、語文、英語、電腦、美術(shù)書畫、體育、科技藝術(shù)等競賽中，獲全國與上海市、區(qū)一、二、三等獎2100人次以上。教師隊伍：師資隊伍優(yōu)秀、均為專職教師。特級教師、高級教師比例60%，優(yōu)秀老、中、青年教師合理配備。晚間生活教師均由有多年教學經(jīng)驗的專職教師擔任。學校歷年來所取得的優(yōu)良教育成果充分證明與展示了學校任職教師的教育教學水準。教育與管理模式：童的夢實驗小學選用二期課改教材，教學經(jīng)驗豐富，教學效果較為明顯。從學前大班開始，學?？茖W合理將品質(zhì)教育、必修課程、選修課程、特色課程、活動課程、生活課程六大教育板塊相互滲透，結(jié)合學習用品、生活用品、伙食標準統(tǒng)一供給的平等管理模式，培養(yǎng)學生會做人、會學習、會自主、會合作，全面提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生學有能力、學有成果。學校配有醫(yī)療保健站：配備4名專職醫(yī)生、護士、護理、關(guān)心學生的健康。學生往返學校：學校每周在人民廣場附近、火車新客站附近定時安排專車接送。
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上海民辦彭浦實驗小學
私立區(qū)重點
上海民辦彭浦實驗小學坐落于上海市北部的彭浦新村，現(xiàn)址共和新路4555弄19號（保德路1120弄17號）?！ W校1959年由當時彭浦工業(yè)區(qū)的12家大中型工礦企業(yè)為解決職工子女就學問題而創(chuàng)辦，校名為“上海市閘北區(qū)彭浦新村聯(lián)合職工子弟小學”。1979年劃歸上海市閘北區(qū)教育局，更名為“閘北區(qū)彭浦新村第一小學”。1998年轉(zhuǎn)制為民辦學校，改校名為“上海市彭浦新村小學”，2006年9月改現(xiàn)名“上海民辦彭浦實驗小學”至今?！ W校以“適應(yīng)教育”研究為實施素質(zhì)教育的突破口，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生對未來社會的適應(yīng)能力，引導學生“在適應(yīng)中發(fā)展，在發(fā)展中適應(yīng)”，強調(diào)以優(yōu)美環(huán)境熏陶人，自我教育提高人，科學管理發(fā)展人。學校在辦學中始終堅持以德育教育為核心、以培養(yǎng)學生的開拓創(chuàng)新精神和動手實踐能力為目標，堅持開放性、開拓性、開創(chuàng)性的辦學理念。在教育教學過程中，學校教師注重學生基礎(chǔ)知識、愛好特長、動手能力各方面的全面提高和協(xié)調(diào)發(fā)展，注重學生“會學習、會生活、會交往”能力的培養(yǎng)，以面向全體學生的教育思路，切實實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學生廣受歡迎，學校也具有良好的社會聲譽。 學校強調(diào)師資建設(shè)是辦學的永恒主題。經(jīng)過不懈的努力，一支以中、高級教師為主體的具有高尚師德、精湛業(yè)務(wù)和現(xiàn)代教育教學理念的師資隊伍業(yè)已形成。學?，F(xiàn)有中學高級教師8人，小學高級教師55人，分別占在編教師總數(shù)的10.3%和71.4%。同時，學校還有十多位教師先后榮獲全國優(yōu)秀教師、全國家庭教育先進個人、全國優(yōu)秀民辦教師、市勞模、市園丁和區(qū)教育局命名的名牌教師等榮譽稱號。另外，學校在教學管理、教育科研、家庭教育、活動課程、少先隊活動等方面分別獲得全國、市、區(qū)級的獎勵多項，學校連續(xù)多年被評為上海市優(yōu)秀家長學校、區(qū)文明單位、辦學先進單位。
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上海市民辦揚波外國語小學
私立市重點
上海市民辦揚波外國語小學成立于1992年夏，是一所全日制民辦小學，是上海市首批民辦學校之一，是上海市民辦中小學依法辦學評估優(yōu)秀校，是上海市十二所外語類及外語特色類學校教學聯(lián)盟的成員之一。目前學校共有21個教學班，近800名學生?！ W校占地5008平方米，建筑面積5016平方米。設(shè)有專業(yè)舞蹈房、學生唱游室、科學實驗室、信息工作坊、圖書閱覽室、風雨休閑操場等十余個專用教室，教室內(nèi)多媒體裝置的分布率達到了百分之百，全面達到最新標準?！ W校在精致語文、數(shù)學、英語學科教學的基礎(chǔ)上，優(yōu)化音樂、 體育、美術(shù)、自然以及信息科技等學科建設(shè)，著力為學生提供特色學習內(nèi)容，豐富學生的學習經(jīng)歷。開設(shè)了DIY、體育舞蹈等學校課程，一至五年級全面開設(shè)外籍教師執(zhí)教的英語課已近七年。開設(shè)了英語沙龍、童聲合唱團、采風攝影組、電腦設(shè)計制作坊等近30個社團供學生選擇活動?！ W校以英語特色教學譽名，把英語學科作為核心課程來建設(shè)，通過系列實踐活動形成了大英語的學習環(huán)境，讓學生在愉悅活動中，化被動的學習為主動的溝通，有效地提高了學生的英語水平。因此，學生在各級各類英語能力展示中屢屢奪魁，學校也屢獲團隊殊榮?！ 〗陙?，學校堅持“為學生的發(fā)展服務(wù)，為家長的需求服務(wù)”的辦學宗旨，以“通過五年的外國語小學的學習經(jīng)歷，能擁有較好的兩種語言表達能力，能具有升入高一級學校繼續(xù)學習所必備基礎(chǔ)，能成長為有愛心、有責任心、有個性、會學習、會生活、會交往、具有國際視野、符合未來社會發(fā)展需求的合格小公民”為學生培養(yǎng)目標，在全面實踐素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，堅持滿足社會、家長對優(yōu)質(zhì)、特色教育的需求，培養(yǎng)了一大批基礎(chǔ)扎實、思維活躍，又有興趣特長的學生，贏得了良好的社會聲譽。
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