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南京市六合區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)
公立普通
南京市六合區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)坐落于美麗的滁河北岸，現(xiàn)有53個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2700多名，在編在崗教師152名，是六合區(qū)規(guī)模最大的公辦小學(xué)。學(xué)校秉承"興教惠民"的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持"以美育人"的辦學(xué)特色，努力踐行"以美育德、以美怡情、以美啟智、以美促諧"的育人理念，不斷豐富發(fā)展美育特色文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，為學(xué)生的美好人生奠基。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)教育、德育創(chuàng)新、科技教育等方面形成鮮明的特色，是六合區(qū)基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平始終處于全區(qū)小學(xué)領(lǐng)跑地位，深受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界贊譽(yù)。學(xué)校先后被授予"全國(guó)讀書(shū)育人特色學(xué)校"、"全國(guó)優(yōu)秀校園合唱團(tuán)"、"江蘇省和諧校園"、"江蘇省綠色學(xué)校"、"江蘇省平安校園"、"江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校"、 "南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"、"南京市藝術(shù)、科技教育特色學(xué)校"、"南京市文明單位"、 "南京市課程改革先進(jìn)集體"、"南京市師德先進(jìn)群體"、、"南京市藝術(shù)教育基地（合唱）"等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校"小茉莉藝術(shù)團(tuán)"多次參加全國(guó)、省市各種比賽均取得優(yōu)異的成績(jī)，引起社會(huì)各界廣泛的矚目。近年來(lái)，學(xué)校集體受國(guó)家、省、市表彰150多次，學(xué)生在全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)1600多人次。 學(xué)校愿景：彰天地之美 育有根之人學(xué)校精神：同心同悅 共進(jìn)共贏培養(yǎng)目標(biāo)：快樂(lè)博雅的現(xiàn)代公民快樂(lè)勤勉 博廣有長(zhǎng)康健純良 優(yōu)雅通達(dá)校 訓(xùn)：博藝 至美校 風(fēng)：求真 從善 尚美學(xué) 風(fēng)：樂(lè)學(xué) 勤學(xué) 博學(xué)
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蘇州市張家港市塘橋中心小學(xué)
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塘橋中心小學(xué)創(chuàng)辦于1913年,是一所有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐厚的人文底蘊(yùn)的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校坐落于全國(guó)首批國(guó)家級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)之一的張家港市塘橋鎮(zhèn)。學(xué)校占地23000平方米，建筑面積13600平方米，各類專用教室齊全，功能設(shè)施配套。共有教學(xué)班35個(gè)，學(xué)生1715名，教職工108人，高一級(jí)學(xué)歷比例教師達(dá)99%，中級(jí)以上職稱教師比例為74.07%，張家港市級(jí)以上骨干教師占23%。學(xué)校堅(jiān)持“以完善人格為本，以和諧發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，以“人格”文化為主題，致力于陽(yáng)光兒童的培育。德育活動(dòng)注重人格養(yǎng)成：學(xué)校開(kāi)展“人格成長(zhǎng)月歷”“五星班級(jí)評(píng)比展示”“禮儀五星評(píng)比”“德育成果現(xiàn)場(chǎng)展示”等系列活動(dòng)，推進(jìn)德育活動(dòng)的體驗(yàn)內(nèi)化，德性行為的有效生成，為學(xué)生的人格成長(zhǎng)筑造臺(tái)階；課堂回歸兒童立場(chǎng)：學(xué)校課改以教研科研為載體，聚焦于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自主發(fā)展能力的研究與實(shí)踐,構(gòu)建了“自主預(yù)學(xué)，自主質(zhì)疑，教師導(dǎo)學(xué)，當(dāng)堂鞏固”的“自主課堂”教學(xué)基本框架，學(xué)生的獨(dú)立人格得到了良好培養(yǎng)；經(jīng)典閱讀豐盈學(xué)生精神：學(xué)校班班建立圖書(shū)角，周周設(shè)有閱讀課，以“自主閱讀”、“共讀一書(shū)”、“師生共讀”、“閱讀指導(dǎo)”等形式開(kāi)展班級(jí)書(shū)香行動(dòng)，以首批“十佳小小藏書(shū)家”、“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”等讀書(shū)評(píng)價(jià)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校書(shū)香活動(dòng)的深化，使學(xué)生在書(shū)香中汲取人格成長(zhǎng)的精神營(yíng)養(yǎng)；圍棋活動(dòng)涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)：1987年，學(xué)校創(chuàng)辦了全省第一所業(yè)余圍棋學(xué)校，堅(jiān)持“傳承圍棋文化，涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)”，著力于圍棋潛在育人資源的開(kāi)發(fā)和整合，逐步走出了一條“以棋育德，以棋益智，以棋養(yǎng)性，以棋強(qiáng)志”的圍棋育人之路。2011年，學(xué)校掛牌為“聶衛(wèi)平圍棋學(xué)校”。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得了全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、蘇州市特色文化學(xué)校、蘇州市“十佳”體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)生（銀牌）、江蘇省陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)?！?nbsp;
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蘇州市東沙湖學(xué)校小學(xué)部
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蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校是園區(qū)管委會(huì)直屬學(xué)校，是目前園區(qū)政府投資最大，重點(diǎn)打造的九年一貫制義務(wù)教育公辦學(xué)校之一。地處中國(guó)—新加坡蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)，位于園區(qū)現(xiàn)代大道與鐘南街交界處，擁有優(yōu)越的國(guó)際化和現(xiàn)代化的辦學(xué)背景，有著“精良的教育現(xiàn)代化設(shè)施”及“卓越的建校品質(zhì)”。學(xué)校南臨輕軌一號(hào)線鐘南街站，交通出行方便;北臨東沙湖鄰里中心，生活方便;處于兩湖之間（白塘生態(tài)植物園與沙湖生態(tài)園），生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校承一方水土之靈氣，得二湖潤(rùn)水之厚澤，享豐厚歷史人文之淵源。學(xué)校本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃原則建設(shè)，總投資1.77億（不含設(shè)備和土地投入等），學(xué)校占地面積為83400平方米，建筑面積約45895平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模為初中8軌24班，小學(xué)8軌48班，共72班，可容納在校學(xué)生約3312人，核定教職工編制216名。 校園建筑典雅、莊重、樸素、自然，彰書(shū)院雅韻，顯歐式氣派，有獨(dú)特的文化格調(diào)和人文氣質(zhì)。學(xué)校于2012年9月1日正式開(kāi)學(xué)。辦學(xué)思想：學(xué)校向每一位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育，使具有不同稟賦、潛能、氣質(zhì)、性格和不同文化背景的學(xué)生都能得到最充分的發(fā)展，讓孩子們?cè)谟袗?ài)心的校園中燦爛成長(zhǎng)，在有興趣的學(xué)習(xí)中拓展能力，在有激情的教育中贏得未來(lái)，在有創(chuàng)新的精神中走向世界。辦學(xué)宗旨：文化建校品質(zhì)立校 ，走國(guó)際化融合之路，辦人民滿意的教育。核心理念：成就優(yōu)雅與智慧的人生校風(fēng)：仰望星空，腳踏實(shí)地教風(fēng)：教育至愛(ài)，教學(xué)至精學(xué)風(fēng)：學(xué)以致用，行以至誠(chéng)
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江陰市石橋中心小學(xué)
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西石橋中心小學(xué)創(chuàng)建于1862年，是一所歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚的百年老?！，F(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，1400余名學(xué)生，80名教師，其中本科學(xué)歷25人，專科學(xué)歷45人。學(xué)校以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞 “以人為本”的現(xiàn)代教育理念，實(shí)行依法、嚴(yán)格、科學(xué)、有效的管理，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。學(xué)校先后榮獲江陰市AA級(jí)特色學(xué)校、江陰市行為規(guī)范示范學(xué)校、江陰市綠色學(xué)校、無(wú)錫市航空航天重點(diǎn)學(xué)校等稱號(hào)?，F(xiàn)在全校教師正為在2008年把學(xué)校創(chuàng)建成辦學(xué)條件優(yōu)越、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。
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