-
南京市漢口路小學(xué)
公立市重點
目前，南京市漢口路小學(xué)占地面積近9000平方米，有54名教職員工，24個教學(xué)班。學(xué)校擁有一支風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的教師隊伍，54名在職教師中，35周歲以下青年教師達59%，本科以上學(xué)歷達87%，擁有江蘇省小學(xué)特級教師2名，市區(qū)首席教師、標(biāo)兵教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、能手、新秀教師23名，骨干隊伍梯次合理、結(jié)構(gòu)適當(dāng)，成長迅速。近80年的辦學(xué)歷史學(xué)校取得了顯著的辦學(xué)實績和積極的辦學(xué)影響，先后被認(rèn)定和表彰為江蘇省實驗小學(xué)、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省科技創(chuàng)新基地、南京市小班化示范學(xué)校、南京市園林式校園、南京市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、南京市德育先進學(xué)校、南京市平安校園、南京市青年文明號、鼓樓區(qū)文明單位等。學(xué)校位于古都金陵的中心城區(qū)--鼓樓區(qū)，地處文脈綿長的漢口路，緊鄰學(xué)風(fēng)郁盛的南京大學(xué)。漢口路是國內(nèi)多所著名高等學(xué)府的聚集地，南京大學(xué)、河海大學(xué)、南京師范大學(xué)均坐落于此，是南京的核心文化教育片區(qū)，整個區(qū)域環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁、學(xué)風(fēng)井然，學(xué)校位于其中，受其濡染、浴沐，形成了良好的辦學(xué)氛圍和傳統(tǒng)，尤其是一墻之隔的百年學(xué)府南京大學(xué)，更是學(xué)校辦學(xué)的資源富礦和精神昆侖。南京市漢口路小學(xué)創(chuàng)辦于上世紀(jì)三十年代初期，1933年即有首屆畢業(yè)生。當(dāng)時校名為"南京市漢口路中心國民學(xué)校"，首任校長黃汝昌由社會局委派，教員由校長向社會選聘。建校初期學(xué)校有14個教學(xué)班，30名教員，600余名學(xué)生，是南京市成立早、規(guī)模大，為數(shù)較少的公立學(xué)校之一?？箲?zhàn)時期由于時局動亂，學(xué)校一度停辦。南京失陷后，學(xué)校被迫停辦，在拉貝先生為主席的"南京安全區(qū)國際委員會"努力下，學(xué)校成為當(dāng)時南京25個"難民收容所"之一，在日寇屠城的腥風(fēng)血雨中，艱難地庇護了1000個難民家庭，《拉貝日記》中對此有專門介紹。1945年，抗戰(zhàn)勝利后，學(xué)校在原址復(fù)辦。由于國民黨政府忙于內(nèi)戰(zhàn)，政局動蕩，教育經(jīng)費難以保障，教師編制愈緊，每個教員要兼任語文、算術(shù)等多門科目，課務(wù)繁重。1949年4月，南京解放。當(dāng)年11月15日，南京市人民政府接管了原國民時期的公立學(xué)校，將學(xué)校更名為"南京市漢口路小學(xué)"。校長和教師均由南京市教育局統(tǒng)一分派。其后，學(xué)校迅速發(fā)展，規(guī)模達24個教學(xué)班，學(xué)生逾千人，教育教學(xué)水平也在全市處于前列，多次向省內(nèi)外開設(shè)學(xué)科教學(xué)觀摩活動，學(xué)校的學(xué)生合唱團、鼓號隊、足球隊聞名全市。改革開放后，學(xué)校抓住機遇，加快發(fā)展。在上級的關(guān)心與支持下，重新規(guī)劃校園布局，翻建校舍，添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。先后建起電腦房，科學(xué)實驗室，多功能教室等功能室。教師人人配備電腦，教室全部裝配多媒體投影，大幅提升了教育教學(xué)的硬件條件和學(xué)校的教育信息化水平。學(xué)校還改建擴建了足球場、籃球場，乒乓球活動區(qū)、綜合器械活動區(qū)等活動場地，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長提供有利條件。法制教育和科普教育作為當(dāng)時學(xué)校鮮明顯著的辦學(xué)特色，多次受到表彰，學(xué)校的"紅領(lǐng)巾法學(xué)院"和"諾貝爾科學(xué)院"蜚聲省內(nèi)外。作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目，女子足球隊更是在歷屆市運動會上屢獲佳績，名列前茅。近八十年的辦學(xué)歷程，使學(xué)校形成了豐厚的文化傳承與辦學(xué)積淀，尤其在南大文化和"誠樸雄偉，勵學(xué)敦行"的南大精神長久以來的浸潤與滋養(yǎng)下，凝練并形成以"勵行"為內(nèi)核的校訓(xùn)精神。自2006年邁入小班化學(xué)校行列以來，學(xué)校積極踐行小班教育理念，重新定位，揚棄創(chuàng)新，使老校新生，經(jīng)過深入思考與提煉，提出了"在這里，每一個都重要"的小班辦學(xué)理念，確立了"南大文化滋養(yǎng)，小班茁壯成長"的辦學(xué)定位，明確了"尊重每一個，發(fā)展每一個，優(yōu)質(zhì)每一個"的小班教育的行動與追求，逐漸形成了"民國建筑風(fēng)格，現(xiàn)代教育理念；氛圍寬松愉快，生活豐富多彩；全面素質(zhì)培養(yǎng)，多元項目實施"的辦學(xué)特色。國家督學(xué)原江蘇省教科所所長成尚榮先生說：漢口路小學(xué)不是辦在南大旁，而是辦在南大里。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅秀美、清新宜人。近年來，學(xué)校通過改建校門樣式、裝飾圍墻風(fēng)格、翻新教學(xué)樓外立面等措施，使其與校園內(nèi)留存下來的民國小樓渾然一體，形成了具有民國風(fēng)格的整體建筑環(huán)境，同時在校門處安放刻有《弟子規(guī)》全文的巨幅木雕和孔孟等先賢們的良言善誡，在校園道路兩側(cè)嵌置刻有經(jīng)典古詩詞的石板，使傳統(tǒng)文化時時陪伴在孩子們周圍，成為無言的師長。校園環(huán)境的細(xì)部設(shè)計也處處體現(xiàn)出學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育的理念，中式紋飾的櫥窗、書法題刻的景石、粗樸敦厚的壁雕、木石材質(zhì)的椅凳，讓校園環(huán)境與學(xué)校的歷史傳承契合統(tǒng)一，使學(xué)校成為一座精致宜人的園林。教育科研是推動學(xué)校小班化辦學(xué)走向縱深的核心動力。成為小班化學(xué)校以來，學(xué)校大力推進課堂教學(xué)理念與模式的改革，以"四色學(xué)習(xí)單"課題的實施為主線，努力貫徹以生為本、"關(guān)注每一個、發(fā)展每一個"的育人目標(biāo)，教學(xué)中要求做到尊重不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，提供不同層次的學(xué)習(xí)資源，實現(xiàn)不同層次的個性發(fā)展，進而實現(xiàn)不同學(xué)生的共同進步與成長。通過主辦"勵園"小班論壇等活動，學(xué)校的小班化辦學(xué)獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)、專家與省內(nèi)外同行的積極肯定，形成了較好的反響。十二五初期，在基于學(xué)校小班化辦學(xué)成果、學(xué)校文化建設(shè)成果和學(xué)校中長期規(guī)劃的基礎(chǔ)上，學(xué)校進一步提出了"四色教育"的構(gòu)想，努力走內(nèi)涵式發(fā)展之路。經(jīng)過梳理，我們把"大學(xué)文化"（南京大學(xué)與我校一墻之隔、關(guān)聯(lián)密切、影響深遠(yuǎn)）、"大師文化"（南京大學(xué)的大師們既是家長也是教育資源）、"校本文化"（學(xué)校有百年校史、優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)美、典雅的民國風(fēng)格校園環(huán)境）、"小班文化"（學(xué)校是南京市十一所小班化示范學(xué)校之一）作為""作為四色教育的文化基質(zhì)與實踐背景，四種文化并流匯聚、相融相成，孕育和滋養(yǎng)了四色文化的創(chuàng)生與成長，更引領(lǐng)與豐潤著四色教育的實踐與前行。四色教育就是要以"人"的差異化發(fā)展、個性化發(fā)展為基礎(chǔ)，通過構(gòu)建豐富多彩的、特色鮮明的、相對整體的、不斷生成的教育行動來實現(xiàn)這樣的辦學(xué)目標(biāo)與教育理想的一種教育生態(tài)。四色教育的愿景設(shè)計是"成就教師，發(fā)展兒童"。四色教育融入了漢小人對學(xué)校的歸屬與熱忱、對學(xué)生的愛心與關(guān)懷，更傾注了漢小人無限的教育真情與教育智慧，展現(xiàn)了漢小人高遠(yuǎn)的教育視野與教育氣度。走在小班化教育道路上的漢口路小學(xué)如沐春風(fēng)，勃發(fā)出萬千生機，也正通過全體漢小人的團結(jié)奮斗，努力追求和實現(xiàn)美好的教育理想！
-
南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)
公立普通
南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)創(chuàng)建于1933年，原名南京市五臺山小學(xué)，位于上海路42號,校園面積12000平方米，是南京市開辦較早的小學(xué)之一。 學(xué)校歷史悠久，和那代人一樣,也是生在舊社會,長在紅旗下。新中國成立以來，十位校長，幾代園丁，奮力拼搏，辛勞耕耘，桃李芬芳，碩果累累。如今已是“江蘇省實驗小學(xué)”、“全國紅旗大隊”、“江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“江蘇省社會科學(xué)教育基地”、“中國科學(xué)院心理研究所小學(xué)理論教育研究基地”、“南京市藝術(shù)鍵盤活動中心”。 學(xué)校先后被認(rèn)定為：江蘇省實驗小學(xué)、南京市實驗小學(xué)、南京市示范學(xué)校。學(xué)校先后被評為：全國紅旗大隊、全國隊報金獎學(xué)校、江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化實驗學(xué)校、南京市德育、體育、藝術(shù)教育、衛(wèi)生、足球、教師培訓(xùn)先進集體，南京市標(biāo)兵紅旗大隊、南京市示范圖書館、南京市綠化達標(biāo)單位。 學(xué)校被確定為：“中國科學(xué)院心理研究所小學(xué)現(xiàn)代教育研究基地”、“江蘇省社會學(xué)科研究基地”。 承前啟后寫春秋 繼往開來譜新章 南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)，美麗的校園展新姿，建筑的格局換新貌。體育館、運動場、教學(xué)樓、科技樓、綜合樓等場館條件一流，教學(xué)設(shè)施先進，設(shè)備齊全。圖書館、自然室、衛(wèi)生室等均達到省市優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。校園綠化，美化，是全市最早的綠化達標(biāo)先進單位。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，各項工作流暢到位。少先隊活動豐富多彩，形式多樣，成果喜人。 校長有思想，教師敢創(chuàng)造。師資力量雄厚，省市區(qū)三級骨干教師約占70%以上，其中學(xué)科帶頭人和省市骨干教師約占30%。小學(xué)高級教師占60%。我們的學(xué)生健康活潑，多才多藝，參加省市區(qū)各項比賽成績斐然。 “用愛心教育學(xué)生，以誠信服務(wù)家長，創(chuàng)業(yè)績回報社會”是我們的承諾。向著“更高、更快、更強、更美”的目標(biāo)，把學(xué)校辦成高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有鮮明特色的江蘇省一流實驗小學(xué)?！ 榱恕袄^承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取更大光榮”，我們多方挖掘歷史資料，編撰了學(xué)校簡史，不忘先驅(qū)，激勵后人。寫史本應(yīng)“厚古薄今”，因受占有資料所限，無奈只能“厚今薄古”，留給后人再提煉吧！
-
南京市工人新村小學(xué)
公立普通
南京市工人新村小學(xué)位于江蘇省南京市鼓樓區(qū)玉帶鎮(zhèn)江蘇省南京市鼓樓區(qū)工人新村45幢。南京市工人新村小學(xué)自建校以來，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。南京市工人新村小學(xué)占地面積大，綠化覆蓋率高，設(shè)施齊備，有普通教室、專用教室、多媒體教室、實驗室、舞蹈房、課件制作室、電腦房、兒童化閱覽室，此外還有校史室、紅領(lǐng)巾廣播室、圖書館。圖書室藏書35000冊。同時全校有學(xué)生專用電腦280多臺。校內(nèi)有環(huán)形跑道的田徑場，室外足球場，室內(nèi)體育館設(shè)有籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球室，另外還有武術(shù)房、健身房、形體訓(xùn)練房。[1]南京市工人新村小學(xué)發(fā)展的總體構(gòu)想是，點上突破，面上推廣，以點帶面，均衡發(fā)展。積極探索，選取好的方法，采取有效措施，積累好的經(jīng)驗帶動學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)南京市工人新村小學(xué)的新跨越。校風(fēng)：守紀(jì)、勤奮、誠實、健美教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、樸實、真實學(xué)風(fēng)：刻苦、耐心、細(xì)致、靈活
-
南京市山西路小學(xué)
公立區(qū)重點
南京市山西路小學(xué)始建于一九五五年九月，辦學(xué)之初，學(xué)校僅有八個班級，三百七十多名學(xué)生，分布在水佐崗等幾所學(xué)校上課。一九五六年，新校舍建成，全體師生回校?！ ×甏跗冢瑢W(xué)校迅猛發(fā)展，教育教學(xué)成績斐然。歷屆學(xué)生考試成績均在全區(qū)名列前茅。學(xué)校還經(jīng)常擔(dān)任對外接待任務(wù)，因此被市委宣傳部定為重點小學(xué)。教育部成仿吾副部長、省教育廳朱子聞廳長曾來校視察。學(xué)校的教學(xué)管理經(jīng)驗還多次在市教育工作會議上進行交流。學(xué)校的合唱團聞名于市，后逐漸成為南京市小紅花藝術(shù)團的搖籃?！ ↑h的十一屆三中全會之后，學(xué)校抓住改革開放的契機，加快發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師轟轟烈烈搞課改，扎扎實實抓教學(xué)，一批名特優(yōu)教師脫穎而出，耿芳珠、馮培英、周家才、韓素珍等一批名師的名字如雷貫耳，聲震金陵，他們?yōu)樯轿髀沸W(xué)創(chuàng)造了輝煌?！ 《兰o(jì)九十年代，學(xué)校重新規(guī)劃校園布局，翻建校舍，由原來的雙軌變?yōu)樗能?，學(xué)生逾千名。學(xué)校的德育活動富有特色，在全市率先成立了小學(xué)生思維電腦教育中心;成立了山西路小學(xué)少年消防警校;召開了“共擁一片藍(lán)天，共有幸福童年”現(xiàn)場會，省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)均到校祝賀，活動開展得轟轟烈烈，整個校園一時間歡聲笑語、異彩紛呈。
-
南京市淵聲巷小學(xué)
公立普通
南京市淵聲巷小學(xué)始建于1948年2月，地處鼓樓淵聲巷18號，鬧中取靜，全校占地面積為5782平方米。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過淵小幾代人的努力，九十年代完成了校園整體改造后，校容校貌不斷更新、辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。校園里有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和排球場、塑膠跑道、乒乓球臺等體育設(shè)施；有微機房、多功能教室、自然實驗室、音樂室、美術(shù)室、陶藝教室、舞蹈房、圖書室、大隊部室、檔案室、體育器材室、衛(wèi)生保健室等專用教室15間（見校園環(huán)境）。在鄧小平理論和江總書記"三個代表"重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校確立了"以育人為根本、以管理求效益、以質(zhì)量求生存、以改革求發(fā)展"的辦學(xué)宗旨。近年來，領(lǐng)導(dǎo)班子敢于創(chuàng)新、銳意進取，全體教師團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。在"負(fù)重攀登，敢為人先"的鼓樓精神鼓舞下，從學(xué)校實際出發(fā)，群策群力，逐步探索出一條求美、求實、求特、求新的辦學(xué)理念。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升、教師隊伍朝氣蓬勃、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，成績著實喜人，在社會上享有一定的知名度。該校值1996年合并鼓樓小學(xué)，2000年被評為"南京市示范學(xué)校"后，師生們?nèi)呵檎駣^、雄心勃勃、銳意改革、發(fā)展優(yōu)勢、求特求新，繼續(xù)開拓進取，于2001年爭創(chuàng)成為高質(zhì)量、有影響的市實驗小學(xué)。王俊梅： 副校長，中學(xué)高級教師，南京市優(yōu)秀青年教師，鼓樓區(qū)學(xué)科帶頭人，鼓樓區(qū)教學(xué)能手，南京市品思品社學(xué)科資深教師。求實、扎實、真實，是家長、學(xué)生、同事最信賴的教師。朱鳴平： 副校長，區(qū)先進教育工作者，南京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，鼓樓區(qū)教學(xué)能手。認(rèn)認(rèn)真真做事，扎扎實實教學(xué)，平平和和處人，是學(xué)校教師中極富人氣的管理者。
-
-
-
-
-
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
