教師招聘正面教育原則

http://hunan.hteacher.net 2023-09-16 11:11 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.正面教育原則的含義

正面教育是一切教育最基本的原則，指的是在學前兒童社會教育中，教師從正面進行引導，利用陶冶、說服、表揚、榜樣等教育方法積極引導幼兒明辨是非，掌握正確的行為準則，即教育孩子怎樣做人、做什么樣的人。

2.實施正面教育原則的注意事項

(1)以積極的方式對學前兒童提出要求

積極的方式就是在希望幼兒表現(xiàn)出某種行為的時候，教師直接告訴幼兒具體做什么和怎樣去做，而不是告訴他不要去做什么。例如，教師看到一個兒童把玩具玩完后隨意扔在了地上，她可能會制止他，對他說：“××小朋友，不要亂扔玩具!”她也可能采取另外一種方式，對他說：“××小朋友，不玩的玩具要放回原處擺放好，下次才方便大家繼續(xù)玩耍!”

(2)創(chuàng)設積極的環(huán)境

不同的環(huán)境會誘發(fā)不同的社會行為。如果一個教室里的材料十分單調(diào)或者數(shù)量有限，那么幼兒之間就會容易為爭奪工具和資源而發(fā)生沖突;如果一個教室有過多限制的規(guī)則，有過多強制的集體活動，那么紀律問題就會增多，幼兒會想辦法鉆空子，教師也會為了管制幼兒而忙碌奔波。一個良好、積極的環(huán)境能夠幫助幼兒誘發(fā)、維持、鞏固和強化積極的社會行為。這種環(huán)境具體包括在物質(zhì)上是干凈、整潔、豐富和多樣的，在氣氛上是寬松、和諧和被接納的，在制度上是明確、具體的。

(3)樹立榜樣

根據(jù)社會交往理論和班杜拉的觀察學習理論來說，社會規(guī)范的掌握可以通過榜樣行為對個體的行為產(chǎn)生重大的影響。幼兒對其周圍人物言行的有意識或無意識的模仿是其社會化中很重要的學習方式與過程。年齡越小，榜樣的影響作用越大，幼兒的模仿對象非常廣泛，包括教師、同伴、父母、一些優(yōu)秀文學作品中的形象。教師要善于利用榜樣的作用促進幼兒的認知、情感、行為等各方面的發(fā)展。正如電視臺播放過的一則公益廣告：一個小男孩看到勞累了一天的媽媽下班回家后給外婆洗腳，陪外婆說話，于是，他也偷偷打來一盆水，搖搖晃晃地端到媽媽跟前，輕輕地說了句：“媽媽，洗腳。”這讓疲憊不堪的媽媽感慨萬分，也讓許多有心的父母感嘆不已。

3.關(guān)于對正面教育原則的考查趨勢

(1)正面教育是一切教育最基本的原則，其核心是在尊重的前提下對學前兒童提出要求，在肯定的前提下對學前兒童的行為作出補充和調(diào)整，在維護學前兒童的自主性和完整性的前提下滲透課程的要求。下列選項中對于實施正面教育原則應注意的問題描述有誤的一項是( )。

A.積極的方式對學前兒童提出要求 B.教師應創(chuàng)設積極的環(huán)境

C.應為幼兒樹立榜樣 D.激發(fā)良好的社會情感

【答案】D。解析：實施正面教育原則應注意的問題包括：以積極的方式對學前兒童提出要求、創(chuàng)設積極的環(huán)境和樹立榜樣。激發(fā)良好的社會情感屬于實施情感支持原則的注意問題之一。故此題選D。

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責任編輯：欣欣