2022下半年教師資格面試趨勢分析(心理健康)

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-03 17:31 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

2022下半年教師資格筆試剛剛落下帷幕，馬上就要迎來面試，你是否因不知道該如何準備而焦慮擔心、茫然無措……不用著急，圖圖老師來幫你!

面試相較于筆試，不僅考查專業(yè)知識水平，而且全面考查考生綜合能力，包括心理素質(zhì)、語言表達、教學技能、職業(yè)理解、儀表儀態(tài)等，所以面試的競爭壓力更大。教師資格面試環(huán)節(jié)包括抽題、備課(活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題(結(jié)構(gòu)化)、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)。備課時間20分鐘。對考生而言，最重要的是回答規(guī)定問題(結(jié)構(gòu)化)、試講(演示)和答辯(陳述)三個環(huán)節(jié)，約20分鐘。

一、結(jié)構(gòu)化

回答規(guī)定問題(結(jié)構(gòu)化)，時間5分鐘，兩道題。

（一)考題示例

類型	中小學題目
自我認知類	請你做一個自我介紹。
	你認為你現(xiàn)在具備哪些做老師的條件？
人際溝通類	班里有個貧困生不愿意寫申請，你作為班主任怎么解決？
	學生帶手機沒按規(guī)定上交，怎么辦？
應(yīng)急應(yīng)變類	你上課的時候同學們指出你板書有錯誤，你怎么處理？
	班里發(fā)生突發(fā)情況你怎么應(yīng)急處理？
組織管理類	組織一場關(guān)于班級風向的班會。
	如何組織好一次學科教研會？
綜合分析類	談?wù)勀銓α暯剿v的文化興則國興，文化強則國強的看法？
	有的學校以學生成績?yōu)樵u價教師的唯一標準，你怎么看？
教育教學類	什么是教育的常規(guī)性？
	教師如何促進學生的精神成長？
時政黨史類	四個引路人指什么？
	新時代教師十大準則。

(二)考題規(guī)律

結(jié)構(gòu)化內(nèi)容大部分集中在自我認知、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、組織管理、綜合分析以及教育教學六大模塊。結(jié)構(gòu)化的答題模板比較強，掌握了答題思路就能很好地應(yīng)對。此外，近年來在結(jié)構(gòu)化問答中除了上述六大類型外，還增加了時政、黨史類考題，這就要求考生在備考前能夠做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”了。要注意的是，在面試時，當考官讀完結(jié)構(gòu)化的題目后，考生不要著急答題，最好示意考官，先思考片刻，抓住問題的關(guān)鍵詞，梳理思路，組織好語言再回答，這樣才能保證表述條理清晰、全面周到。一般每道題思考時間不要超過30秒，以免冷場尷尬，答題時間以1-2分鐘為宜，最佳時長1.5分鐘。

二、試講

試講(演示)，時間約10分鐘，這個環(huán)節(jié)是面試中最重要的一個環(huán)節(jié)。資格證面試題目是從全國題庫里隨機抽題，會給出題目內(nèi)容和基本要求。綜合歷年面試考情可知，心理健康學科面試試講題目選自于不同版本，涉及多種課型，考查范圍廣，涉及面多。但萬變不離其宗，只要把握好常考模塊?？贾黝}的特點，就能輕松應(yīng)對，且很多題目會重復考查，具有一定的規(guī)律，以下為大家整理了面試題目的考題集錦及考查規(guī)律。

(一)考題集錦

(二)考題規(guī)律

從學段來看，小學心理健康從一年級到六年級，都有試題出現(xiàn)，往年三到五年級的課題出現(xiàn)頻率最高，但近兩年來小學二年級、六年級課題出現(xiàn)的概率呈上升趨勢，所以報考小學心理健康的同學要熟練地掌握小學各個年級的課程;初中心理健康需要熟悉七到八年級的課程;高中需要熟悉高一、高二的內(nèi)容。

從內(nèi)容來看，我們發(fā)現(xiàn)，心理健康的常考六大模塊：自我認識、學會學習、人際關(guān)系、情緒調(diào)試、升學擇業(yè)、生活與社會適應(yīng)。

因此，我們在準備時應(yīng)該結(jié)合所報考學段進行全面、有針對性地練習，需了解本學段內(nèi)各個模塊的?？贾黝}，并結(jié)合不同年段學生的身心發(fā)展特點，有針對性地進行練習，以期在考試時做到從容不迫、應(yīng)對自如。

三、答辯

答辯(陳述)，時間5分鐘，1-2題。

答辯題型主要有三類：

第一類：學科專業(yè)知識

學科專業(yè)知識，即答辯問題圍繞各學科的專業(yè)領(lǐng)域展開。例如，學校心理健康教育的內(nèi)容有哪些?學校心理健康教育的原則是什么?這類題目考察的是考生的專業(yè)知識能力，這種題目需要考生長期對本專業(yè)領(lǐng)域的學習與了解，具有很強的學科性質(zhì)。此類題目只有了解該學科專業(yè)的考生才能完整地回答。

第二類：學科教學類

學科教學類主要涉及教學設(shè)計。例如，教學設(shè)計部分的教學目標是什么?教學重難點是什么?教學實施過程中如何設(shè)計的導入?以及板書是如何安排的等等。該類型的題目重在考查考生是否能在靈活掌握本學科知識的基礎(chǔ)上進行教學設(shè)計的能力，考查是否具備專業(yè)的教育教學素養(yǎng)。

第三類：其他類

在考場上，考官很可能隨機地提出一個問題，比如：個人信息類，主要包括專業(yè)、學習與工作經(jīng)歷等。針對考官提出這樣的問題，實事求是地去作答，有可能是因為考官對考生的表現(xiàn)表示很滿意，沒有什么大的問題，所以可能會以閑聊的方式進一步了解考生。當然也會出現(xiàn)其他的隨機問題，統(tǒng)一歸為其他類。

作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

最后，華圖教師衷心祝愿大家順利通過本次面試，華圖教師將時刻與各位考生攜手并肩，為大家實時分享考試信息，竭力幫助各位考生順利成師!

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責任編輯：寧夏分校