湖南教師招聘考試教育理論練習(xí)題5

http://hunan.hteacher.net 2021-12-11 16:14 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.在課程標(biāo)準(zhǔn)的組成部分中，統(tǒng)率課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想是( )。

A.前言部分 B.課程目標(biāo)部分

C.課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)部分 D.課程實(shí)施建議部分

【答案】A。解析：本題考查課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容。

A項(xiàng)，課程標(biāo)準(zhǔn)一般由前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議和附錄部分構(gòu)成。其中，前言部分主要闡釋課程的性質(zhì)與意義、課程的基本理念與價(jià)值訴求、課程設(shè)計(jì)思路與總體框架(或結(jié)構(gòu))，這是統(tǒng)率課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。A項(xiàng)符合題意，正確。

B項(xiàng)，課程目標(biāo)部分，首先要明確規(guī)定本門(mén)課程的總目標(biāo)，然后結(jié)合課程的特點(diǎn)規(guī)定不同的領(lǐng)域、方面或?qū)哟?、?jí)別上要達(dá)到的具體目標(biāo)。與題干不符，排除。

C項(xiàng)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)部分，則需將課程目標(biāo)進(jìn)一步具體化，對(duì)課程的各個(gè)領(lǐng)域或單元、模塊的內(nèi)容與活動(dòng)應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量水準(zhǔn)做出具體的規(guī)定，比較復(fù)雜的課程還應(yīng)當(dāng)分類(lèi)提出要求。與題干不符，排除。

D項(xiàng)，實(shí)施建議部分，針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)際運(yùn)用，包括對(duì)教材的編寫(xiě)、對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，對(duì)教學(xué)和評(píng)價(jià)的方法及其改進(jìn)等方面提出建議、要求與范例，以便能有效地指導(dǎo)實(shí)踐。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

2.為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，白老師組織班級(jí)學(xué)生利用廢棄塑料進(jìn)行分組創(chuàng)作，共同制定目標(biāo)合作完成任務(wù)，白老師運(yùn)用的教學(xué)方法是( )。

A.比較教學(xué)法 B.演示教學(xué)法 C.項(xiàng)目教學(xué)法 D.情境教學(xué)法

本題考查教學(xué)方法。項(xiàng)目教學(xué)法就是在老師的指導(dǎo)下，將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理，信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià)，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，學(xué)生通過(guò)該項(xiàng)目的進(jìn)行，了解并把握整個(gè)過(guò)程及每一個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求。“項(xiàng)目教學(xué)法”最顯著的特點(diǎn)是“以項(xiàng)目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”。題干中，白老師組織學(xué)生廢物再利用，通過(guò)完成任務(wù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。注重了理論與實(shí)踐相結(jié)合。C項(xiàng)正確。

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責(zé)任編輯：張欣