http://anhui.hteacher.net 2021-02-18 13:53 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
識記教綜的技巧詮釋
姜伊凱
目前,2021年安徽省中小學(xué)教師招聘(考編)考試時間是3月28日!
3月底考試,對于好多學(xué)員在時間上還是比較緊張的,從現(xiàn)在開始就要把現(xiàn)有的課程學(xué)好,學(xué)牢,該記的記,該背的背,不要再欠債,重視基礎(chǔ)知識,夯實(shí)基礎(chǔ);對自己的薄弱章節(jié)開始有的放矢的去補(bǔ),針對自己的實(shí)際方式,該放的就放,不要什么都想抓,結(jié)果什么都沒有;要保持個良好的心態(tài),可以適當(dāng)?shù)纳⒉剑犚魳泛涂措娪?。避免過度的焦慮。
針對教綜有人認(rèn)為,教綜主要靠死記硬背,這其實(shí)是錯誤的。因?yàn)榻叹C考題也有許多是理解與應(yīng)用的。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該切記死記硬背,應(yīng)該理解著記憶。首先,把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背后隱含的東西,理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系,并加以融會貫通。然后把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。其次,在理解的基礎(chǔ)上我們就會產(chǎn)生興趣,只有對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣,感到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,才能樹立起學(xué)好文科的信心。有了興趣就產(chǎn)生了信心,有了信心,才能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。最后,還要加強(qiáng)復(fù)習(xí),提高毅力??鬃釉唬?ldquo;學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎。”“溫故而知新。”都說明復(fù)習(xí)的重要性。我們經(jīng)常把學(xué)過的知識放在一邊,不求甚解。如果我們能夠提高學(xué)習(xí)的毅力,做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)效果一定能夠更好。
同時,在這么短的時間里,同學(xué)們需要記住一百多個重要高頻知識點(diǎn),兩百多道簡答題和主要的七八章出材料題的知識框架。學(xué)員們急需要一些記憶的方法。老師通過這篇文章給大家多多的去介紹一些,讓我們的學(xué)員達(dá)到事半功倍的效果。其次,要掌握合理的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)自己的性格條件、生活習(xí)慣選擇,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)?,有些方法看似非常有用,但用在自己身上并不能達(dá)到好的效果。
最后要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),教綜并不是考試前記憶就能取得好成績的,關(guān)鍵在于平時對知識的理解。
一、列表記憶法
以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對比或?qū)φ?,從而記憶其特點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。列表有多種形式,主要有一覽表、說明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計(jì)表等。運(yùn)用列表記憶法不必專門去死記硬背,因?yàn)橥粡垐D表整理出來,腦子已形成深刻的印記。
【策略】
1.根據(jù)記憶的需要首先對材料進(jìn)行分類,看其適合編制哪種類型的圖表。
2.查找和歸納材料的主要特征、特點(diǎn),比較不同材料的異同點(diǎn)。
3.按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。
4.按照表格內(nèi)的基礎(chǔ)上,逐一把材料的主要內(nèi)容填到表中。
【示例】
教育的起源
學(xué)說 | 基本觀點(diǎn) | 地位/評價 | 代表人物 | |
神話起源說 | 教育由人格化的神(上帝或天)所創(chuàng)造 | 最古老 | 朱熹 | |
生物起源說 | 教育起源于動物的本能行為 | 教育史上第一個正式提出;標(biāo)志著對教育起源問題的解釋開始轉(zhuǎn)向科學(xué)方向 | 共同否認(rèn)了教育的社會屬性 | 利托爾諾 沛西·能 |
心理起源說 | 教育起源于兒童對成人無意識的模仿 | — | 孟祿 | |
勞動起源說 | 教育起源于勞動 | 科學(xué)的教育起源說 | 米丁斯基 凱洛夫 |
教育與社會的關(guān)系
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責(zé)任編輯:郭爽
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