國考教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》備考卷(7)

http://m.shoucloud.cn 2016-08-09 16:52 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

1.幼兒園教育是(　　)　和終身教育的奠基階段。

A.基礎教育

B.學校教育

C.壟斷教育

D.社會教育

2.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒(　　)　等方面的發(fā)展。

A.知識、技能、能力、情感、健康

B。情感、態(tài)度、能力、知識、技能

C.能力、語言、態(tài)度、知識、技能

D.情感、態(tài)度、知識、技能、價值觀

3.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出，健康領域的活動要(　　)　幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。

A.發(fā)揮

B.結(jié)合

C.充分尊重

D.關注愛護

4.我國《教師法》的頒布實施是在(　　)　年。

A.1993

B.1995

C.1998

D.1985

5.我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和(　　)　權(quán)等六項。

A.進修培訓

B.調(diào)查研究

C.參與決策

D.培養(yǎng)學生

6.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對每個領域進行闡述時，“指導要點”說明了(　　)　和該領域教育教學的特點。

A.該領域的價值取向

B.教師該做什么、怎么做

C.該領域應當注意的普遍性的問題

D.該領域教和學的特點

7.師德的靈魂是(　　)　。

A.關愛學生

B.提高修養(yǎng)

C.加強反思

D.學生怎么學

8.現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》共(　　)　。

A.四條

B.六條

C.八條

D.十條

9.“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的(　　)　決定的。

A.示范性

B.責任性

C.繼承性

D.特殊性

10.建設中國特色社會主義文化的根本任務是(　　)　。

A.促進入的全面發(fā)展

B.提高人的道德素質(zhì)

C.提高全民族的科學文化水平

D.在全社會形成共同的理想和精神支柱

11.“月有陰晴圓缺”，用科學的觀點看待這件事，原因是(　　)　。

A.人有悲歡離合

B.地球繞太陽轉(zhuǎn)動，月球繞地球轉(zhuǎn)動，兩者轉(zhuǎn)速不一樣，出現(xiàn)偏角，使地球掩住了月球的一部分

C.地球繞月球轉(zhuǎn)動偏角不同

D.太陽光照射不均勻

12.以下關于四大發(fā)明的表述，正確的是(　　)　。

A.西漢時期蔡倫改進了造紙術(shù)

B.唐朝時主要的火藥武器有火箭和突火槍

C.隋唐時期已經(jīng)有了活字印刷的書籍

D.北宋時指南針用于航海事業(yè)

13.納米是一種(　　)　。

A.水稻

B.長度單位

C.粒子

D.時間單位

14.14是數(shù)據(jù)8，12，16，30，18，10的(　　)　。

A.算術(shù)平均數(shù)

B.眾數(shù)

C.中數(shù)

D.幾何平均數(shù)

15.下列屬于差異量數(shù)的是(　　)　。

A.標準差

B.平均數(shù)

C.眾數(shù)

D.中數(shù)

16.描述單個數(shù)據(jù)在樣本或總體中的地位的統(tǒng)計量數(shù)是(　　)　。

A.集中量數(shù)

B.差異量數(shù)

C.地位量數(shù)

D.相關系數(shù)

17.根據(jù)教育概念的分類方法，“課程”屬于(　　)　。

A.集合概念

B.非集合概念

C.關系概念

D.屬性概念

18.以反映教育系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關系，以及教育活動中各要素之間關系為主要內(nèi)容的概念是(　　)　。

A.關系概念

B.屬性概念

C.操作性概念

D.集合概念

19.三班的一次聯(lián)歡活動有學生沒有參加，何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加，其他三人都參加了，老師在詢問時，他們做了如下的回答：

何捷：小馬沒來。

小馬：我不但參加了，而且還表演了節(jié)目。

丹丹：我晚來了一會兒，但一直到晚會結(jié)束才走。

小珍：如果丹丹來了，那就是我沒來。

如果他們中只有一個人說了謊，則以下哪項成立?(　　)

A.小珍沒參加

B.小馬沒參加

C.丹丹沒參加

D.何捷沒參加

20.主要回答“事物有多少”的分析是(　　)　。

A.定性分析

B.定量分析

C.因果分析

D.系統(tǒng)分析

21.一天，小紅、小明做完數(shù)學題后發(fā)現(xiàn)答案不一樣。小紅說：“如果我的不對，那你的就對了。”

小明說：“我看你的不對，我的也不對。”旁邊的小剛看了看他們倆人的答案后說：“小明的答案錯了。”這時數(shù)學老師剛好走過來，聽到了他們的談話，并查看了他們的運算結(jié)果后說：“剛才你們?nèi)齻€人所說的話中只有一句是真的。”請問下述說法中哪一個是正確的?(　　)

A.小紅說的是真話，小明的答案對了

B.小剛說的是真話，小明的答案錯了

C.小明說對了，小紅和小林的答案都不對

D.小明說錯了，小紅的答案是對的

22.實際意義取決于特定的語言環(huán)境，人們要在特定的語言環(huán)境中才能理解的是(　　)　。

A.約定性定義

B.描述性定義

C.綱領性定義

D.操作性定義

23.是以已有的用法來解釋所定義的詞語，適當?shù)孛枋鏊缍ǖ膶ο蠡蚴褂迷撔g(shù)語是(　　)　。

A.約定性定義

B.描述性定義

C.綱領性定義

D.操作性定義

24.將事物整體分解為各個部分、要素或?qū)哟?，分別抽取其個別屬性加以考察，從而認識事物本質(zhì)的思維方法是(　　)　。

A.比較方法

B.演繹方法

C.分析方法

D.綜合方法

25.一般而言，反映對象具有某種屬性的概念是(　　)　。

A.正概念

B.負概念

C.關系概念

D.屬性概念

二、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

26.

褲子尿濕以后晚飯后，小朋友都到活動區(qū)玩玩具，等待家長的到來。只有媛媛小朋友躲在廁所里哭著不肯出來。我(老師)走過去，輕聲問她：“你怎么了，可以告訴我嗎?”她說：“剛才上廁所時，我的褲帶兒太緊，脫不下來，所以……”聽了孩子的一番話，我向她笑了笑，說：“沒關系，別的小朋友不知道，老師替你保密，咱們不跟別人說。”她聽我這么一說，馬上點了點頭。為讓她放心，我還跟她拉鉤兒，發(fā)誓保密。

我把她帶到寢室，幫她把褲子換下來，蓋上被子，等她家長來接她。

我看她表情很不自然，便問她：“你在家?guī)蛬寢尭苫顑簡?”她馬上興奮地說：“我有時幫媽媽干活兒，媽媽夸我是好孩子。”我說：“老師也覺得你很能干，是個好孩子。不小心尿一次褲子算不了什么，以后有尿要早點尿，不要穿褲帶太緊的褲子，萬一解不開褲帶要及時告訴老師，告訴你一個小秘密，老師小時候也尿過床呢，每個大人小時候都尿過床，也都尿過褲子!”她聽了先是一臉的驚訝，隨后露出了輕松的笑容，笑得那么真誠。

以上案例中老師的做法體現(xiàn)了幼兒德育過程中愛、尊重與嚴格要求相結(jié)合的原則，請結(jié)合案例具體說明老師的言行如何體現(xiàn)了這一原則?

27.四川某學校小朋友午間自由游戲時，在學?？罩玫慕淌覂?nèi)玩耍。下午1時40分左右,學生玩耍的教室房頂突然坍塌，造成l人死亡，5人重傷，l8人不同程度的傷害。事故發(fā)生后，學生得到及時的救治，所有受傷的學生病情得到穩(wěn)定。

請分析本案的責任類型及承擔的法律責任。

三、寫作題(本大題共30分)

28.請以“育人為本”為題，寫一篇論述文，要求：(1)觀點明確，論述具體;(2)論據(jù)充實，條理清晰;(3)題目自擬，不得少于800字。

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責任編輯：lmj18