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上海市黃浦區(qū)淮海中路小學(xué)
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淮海中路小學(xué)地處上海市中心城區(qū)淮海中路最為繁華的地段，是淮海路上唯一一所以此路名為校名的學(xué)校，其老校舍曾是偉大的孫中山先生的故居，賦予了學(xué)校豐富的文化底蘊(yùn)。
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上海市普陀區(qū)真如第三小學(xué)
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千年古鎮(zhèn)——真如鎮(zhèn)有一所環(huán)境幽雅、綠樹成蔭的學(xué)校，這就是正在崛起的上海市普陀區(qū)真如第三小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于解放初期，已有 50 多年的辦學(xué)歷史，學(xué)校占地 7873 平方米，建筑面積 6313 平方米，具有 20 個教學(xué)班的規(guī)模。學(xué)校設(shè)有微機(jī)房、語音室、美術(shù)室、圖書室等 12 個專用教室，且逐步配置了多媒體設(shè)備，另設(shè)有 2688 平方米的人造草皮運(yùn)動場地，教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校以“師愛入心、素質(zhì)著眼、全面育人、發(fā)展特長” 為辦學(xué)目標(biāo)，建立了以“星級制——推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展”為主渠道的學(xué)校發(fā)展理念，堅持“積累——遷移——運(yùn)用”的課堂教學(xué)改革思路，為學(xué)生發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校以足球作為體育發(fā)展的龍頭，與上海市體育宮聯(lián)合建立了羽毛球培訓(xùn)基地，校足球隊以“做好人、讀好書、踢好球”為宗旨，榮獲 2000 年、 2001 年、 2002 年上海市小學(xué)生足球比賽冠軍。
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上海市閔行區(qū)虹橋中心小學(xué)
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虹溪泱泱 綿延百年清光緒三十二年（一九零六），古老虹橋鎮(zhèn)上，清清蒲匯塘旁，誕生了虹溪小學(xué)堂——那是虹橋小學(xué)的前身。那時的她，便承載了鄉(xiāng)親對孩子的淳淳希望——做事成人。一百年間，她從創(chuàng)建到復(fù)辦，從喜獲新生到曲折前進(jìn)，從動蕩停滯到全面發(fā)展，數(shù)十次易名，數(shù)度遷址，風(fēng)雨圖治，歲月滄桑，百年砥礪，弦笙綿長。解放戰(zhàn)爭時期，學(xué)校作為中共地下黨的掩護(hù)組織，為上海地區(qū)的革命事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。七十年代后期，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和出色的教育教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)滬上，被定為外賓開放單位，曾接待美國總統(tǒng)里根攜夫人一行、挪威首相、日本三千青年代表團(tuán)等貴賓。八十年代初，虹橋小學(xué)針對當(dāng)時學(xué)生在假期中生活單調(diào)枯燥的實際，采取“以大帶小、自主活動”的形式在每個自然村組成若干個快樂小隊，在校外輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展各種主題教育活動，開辟了國內(nèi)假期組織活動的先河。在之后的二十多年里，她不斷反思總結(jié)，依托課題，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力和主動探究的精神，深入持久地推進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的融合互動，真正讓學(xué)生“體驗快樂、感悟成功”?；顒邮艿饺珖俟の?、團(tuán)市委、閔行區(qū)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。虹橋小學(xué)，因為有各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持才崢嶸如歌；因為有社會賢達(dá)的關(guān)系照應(yīng)才風(fēng)采斐然；更因為有百年來萬多名學(xué)子的足跡伴隨才風(fēng)雨如磐，一路上洋溢著桃李芬芳！百年來，她始終秉承著育人為己任，質(zhì)量為生命的理念，積淀深厚凝重的文化底蘊(yùn)，平實平凡的實現(xiàn)著自己的教育理想——百年辦學(xué)，辦百姓學(xué)。虹橋小學(xué)，她因蘊(yùn)藏著百年的文化內(nèi)涵而古老，她因閃爍著現(xiàn)代文明之光而年輕。站在新百年的路碑前，回首來路，感慨和欣慰交織，展望未來，壓力和信心同在！新一輪的教學(xué)改革洪流里，她定是乘風(fēng)破浪的一艘船，為了光榮和夢想披荊斬棘，百折不回。我們堅信，我們可以傳承歷史，我們更可以創(chuàng)造未來！
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上海市松江區(qū)九亭第三小學(xué)
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上海市松江區(qū)九亭第三小學(xué)，地處松江區(qū)九亭鎮(zhèn)淶坊路177號，是2012年7月新建成的一所公辦小學(xué)。學(xué)校占地面積12599.8平方米，建筑面積9880平方米，綠地面積4500平方米，綠化率達(dá)35.7%。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，同時學(xué)校擁有足球場、室內(nèi)體育館、舞蹈房、音樂、美術(shù)、多功能媒體教室、圖書資料室、閱覽室等各類專用教室。教學(xué)樓的每間教室均配有電腦、液晶電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等教學(xué)設(shè)備。 學(xué)校現(xiàn)有教職工19人，6個教學(xué)班，學(xué)生有274人。教師隊伍呈現(xiàn)“年輕化、專業(yè)化”特點(diǎn)，教師平均年齡為30.6歲，本科率為100%人，中學(xué)高級教師2人，區(qū)學(xué)科（德育）名師2人。學(xué)校將以“以愛育愛 點(diǎn)亮童心”為辦學(xué)理念，圍繞“厚德、立志、好學(xué)、健體”的育人目標(biāo)，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，營造學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍，搭建教師成長的專業(yè)化平臺，為學(xué)校“開好局，起好步”而不懈努力。
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上海市徐匯區(qū)江南新村小學(xué)
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江南新村小學(xué)前身是江南造船廠第二子弟小學(xué)，1957年隸屬徐匯區(qū)教育局，更名為江南新村小學(xué)。學(xué)校占地面積3329平方米，擁有前后兩個操場，環(huán)境整潔優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，282名學(xué)生，30名教職工，近13個專用教室。學(xué)校在崗教師中35周歲以下的教師占85％以上，96%以上的教師具有大專文憑，50%的教師完成大本進(jìn)修或大本在讀。全校在崗教師中66%以上的教師擁有小學(xué)高級職稱，具有良好的專業(yè)技能。學(xué)校堅持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，依托教育科研形成了一套教學(xué)質(zhì)量自我管理的行動方法，依托學(xué)期課程統(tǒng)整，將“基礎(chǔ)”與“規(guī)范”落實在課堂教學(xué)中、體現(xiàn)在教學(xué)行為上。學(xué)校依托“船文化”其豐富的德育資源，著力將“船文化”融入并貫穿于學(xué)校各項工作中，努力實現(xiàn)制度化、課程化、德育化、活動化、環(huán)境化和社區(qū)化，努力創(chuàng)建特色品牌學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)在是徐匯區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)健康促進(jìn)校、區(qū)科技特色學(xué)校和上海市教育科研基地科技教育研究所實驗學(xué)校。
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上海市松江區(qū)泗聯(lián)小學(xué)(泗涇第二小學(xué))
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松江區(qū)泗涇第二小學(xué)原名松江區(qū)泗聯(lián)小學(xué)。前身為泗涇私立育才小學(xué)，民國6年（1917年）由泗涇天主教會創(chuàng)辦。1953年7月由人民政府接受，定名為東市街小學(xué)，1959年改名為泗聯(lián)中心小學(xué)；“文化大革命”期間附設(shè)初中班，改名為葉星學(xué)校；1973年，撤銷初中班，改名為葉星小學(xué)；1978年，復(fù)名泗聯(lián)中心小學(xué)；1991年鄉(xiāng)鎮(zhèn)合一后改名為泗涇鎮(zhèn)中心小學(xué)；2002年，改名為松江區(qū)泗聯(lián)小學(xué)。2011年8月，泗聯(lián)小學(xué)整體搬入大型居住區(qū)——松江泗涇新凱家園內(nèi)，同時更名為松江區(qū)泗涇第二小學(xué)，學(xué)校招收的對象主要是大型居住區(qū)中心城區(qū)的學(xué)生和泗涇西部地區(qū)外省市來泗購房、務(wù)工人員子女。一、硬件設(shè)施1、校舍配置情況現(xiàn)學(xué)校占地面積25570m2,42畝。建筑總面積15374 m2。配套設(shè)施：200M塑膠操場，2塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場，2塊羽毛球場，風(fēng)雨操場（室內(nèi)籃球場），食堂。綠化面積：9650 m2?，F(xiàn)校舍配置情況：30個教學(xué)班，2012年已配備25個班級。專用教室16個。現(xiàn)已裝備配置有：自然室2個，勞技室1個，音樂室1個，唱游室1個，舞蹈房1個，美術(shù)室1個，書畫室1個，計算機(jī)房1個，科技活動室1個，學(xué)生閱覽室1個，教工閱覽室1個，心理咨詢室1個，少先隊隊室1個，檔案室1個?，F(xiàn)辦公設(shè)施配置：教室辦公室12間，行政辦公室8間，功能辦公室4間：檔案、文印、財務(wù)、資料，會議室5間。2、2012學(xué)年學(xué)校師生情況（1）班級數(shù)：25個班。其中一年級6個班，二年級6個班，三年級5個班，四年級4個班，五年級4個班。（2）學(xué)生數(shù)：1229人。（3）教職工數(shù)113人。在編人員84人，非在編人員29人 3、2012學(xué)年聘任專任教師情況：共計79人。二、辦學(xué)思想1、辦學(xué)理念：育智塑才、和諧成長、快樂生活 2、辦學(xué)目標(biāo)：“四個和諧統(tǒng)一” 把學(xué)校辦成一所“師德敬業(yè)團(tuán)隊精神與師能專業(yè)發(fā)展提升相統(tǒng)一、依法治校與和諧建校相統(tǒng)一、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展與個性特長見長相統(tǒng)一、教育質(zhì)量優(yōu)良與特色教育品牌相統(tǒng)一”的松江區(qū)同類學(xué)校中先進(jìn)小學(xué)和為“新泗涇人”子女提供優(yōu)質(zhì)教育資源的、市內(nèi)有一定影響的先進(jìn)學(xué)校。3、培養(yǎng)目標(biāo)：“明禮儀、善溝通、勤學(xué)習(xí)、愛鍛煉、懂生活、學(xué)做人、夯基礎(chǔ)、展特長”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。4、工作方針：育人為本、內(nèi)涵發(fā)展、精細(xì)管理、改革創(chuàng)新、品質(zhì)提升。5、工作作風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實 6、工作精神：敬業(yè)、樂群 三、取得成績學(xué)校先后榮獲全國少先隊紅旗大隊、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、上海市安全文明校園、上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校項目推進(jìn)單位、松江區(qū)文明單位、松江區(qū)校務(wù)公開先進(jìn)單位、松江區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校、松江區(qū)科技教育特色學(xué)校、松江區(qū)師資隊伍建設(shè)先進(jìn)集體等稱號。教學(xué)質(zhì)量近年來位于全區(qū)前列，督導(dǎo)綜合考核多次為A級。學(xué)校形成了面塑特色項目品牌，新的特色項目逐漸形成。
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上海市普陀區(qū)陸家宅小學(xué)
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普陀區(qū)陸家宅小學(xué)創(chuàng)辦于1946年，至今已有60年歷史。現(xiàn)學(xué)校地處石泉路街道所屬上世紀(jì)五十年代建造的老公房和私房棚戶區(qū)地域，學(xué)校的辦學(xué)硬件設(shè)施較原來校舍有了較大的改善。立足校情，以三年規(guī)劃落實為要求，師生攜力，規(guī)范科學(xué)管理，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，以德立校、質(zhì)量立校。目前，學(xué)校有13個教學(xué)班，445名學(xué)生。學(xué)校本著“以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真實施二期課改，充分發(fā)揮學(xué)校的三大優(yōu)勢，即教育科研工作求實效，德育少先隊工作求創(chuàng)新，排球、攝影、將棋活動求特色，以此培養(yǎng)學(xué)生的個性與特長?！‖F(xiàn)任校長：黃悅學(xué)校占地面積5077平方米，校內(nèi)有15個標(biāo)準(zhǔn)化教室，以及多媒體室、英語情景室、科常室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室、心理室、電腦房等8間專用教室。操場上體育設(shè)施齊全，室外有塑膠跑道和2個籃球場。教學(xué)大樓內(nèi)創(chuàng)設(shè)行規(guī)養(yǎng)成文化、英語文化、科技新知識文化的主題墻，使校園充滿童趣。按照有利于教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的原則調(diào)整校內(nèi)管理機(jī)構(gòu)，著力培養(yǎng)一支具備團(tuán)隊意識和良好個人素養(yǎng)，業(yè)務(wù)實力強(qiáng)、合作精神足、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的“服務(wù)型”管理隊伍。三年來，學(xué)校教師隊伍中涌現(xiàn)出上海市“金愛心教師”二等獎1名，三等獎1名，區(qū)園丁獎獲得者2名，中、青年教師在“普陀杯”教學(xué)競賽和各級各類教學(xué)比賽中獲三等獎10人次，一個優(yōu)秀備課組及一個拓展型課程方案三等獎。學(xué)校教師中還有近二十篇教育教學(xué)論文發(fā)表于全國、上海市和普陀區(qū)的各級各類刊物上，并獲等第獎?，F(xiàn)有在職教職工39人，70%的專任教師具有大專學(xué)歷，25%的教師具有本科學(xué)歷。近幾年來，學(xué)校有近10余人次的教師獲市、區(qū)各級榮譽(yù)稱號。在傳統(tǒng)特色方面，我們作為區(qū)排球項目基層學(xué)校，近幾年都代表普陀區(qū)參加上海市的同級比賽，排名前四位，每年都被評為區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)單位。在校本課程開發(fā)方面，從2005年開始設(shè)置了將棋社團(tuán)活動，雖然開辦時間不長，但成效卻相當(dāng)大。學(xué)校在參加的各類各級將棋競賽中都滿載而歸，填補(bǔ)了普陀區(qū)的空白。學(xué)校先后培養(yǎng)了多名選手獲得上海市將棋比賽的第一名，被上海市將棋協(xié)會稱為小小將棋奇跡。學(xué)校先后涌現(xiàn)了數(shù)名市區(qū)優(yōu)秀少先隊員和苗苗小能手，百余名有特長的學(xué)生在市、區(qū)各項比賽中獲等第獎。學(xué)校先后獲上海市小學(xué)體育工作先進(jìn)集體、上海市優(yōu)秀雛鷹大隊及全國雛鷹大隊稱號、2002-2006年連續(xù)三次被評為區(qū)文明單位稱號、三次區(qū)教育系統(tǒng)文明單位稱號、連續(xù)四年獲區(qū)假期工作先進(jìn)集體、區(qū)學(xué)校素質(zhì)教育活動優(yōu)秀組織獎等多項榮譽(yù)稱號。 學(xué)校還被命名為的“上海市攝影教學(xué)特色學(xué)校”、“上海市航模特色學(xué)校”。
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上海市靜安區(qū)鳳陽路小學(xué)(上外靜安外國語小學(xué))
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鳳陽路小學(xué)前身為私立金業(yè)學(xué)堂，創(chuàng)辦于1906年。1920年改為金業(yè)乙種商業(yè)學(xué)校，1924年改為金業(yè)初級商業(yè)學(xué)校，1930年遷入境內(nèi)，1943年改為私立金業(yè)中小學(xué)，1954年金業(yè)小學(xué)與中學(xué)脫鉤，1956年1月政府接管，改為新成區(qū)鳳陽路第四小學(xué)。同年九月，北京西路第七小學(xué)并入。北京西路第七小學(xué)前身為私立孟賢小學(xué)，創(chuàng)辦于1946年。1947年聯(lián)珠民辦小學(xué)并入。1958年新成區(qū)鳳陽路第三小學(xué)（原建承小學(xué)）與鳳陽路第四小學(xué)合并為鳳陽路第三小學(xué)，后隨市區(qū)規(guī)劃，該校為靜安區(qū)鳳陽路小學(xué)。1994年北京西路第二小學(xué)一部分并入鳳陽路小學(xué)。1997年大田路第一小學(xué)并入。1999年南京西路第一小學(xué)并入，現(xiàn)正在向上外靜安外國語小學(xué)轉(zhuǎn)制。
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普陀區(qū)華陰小學(xué)分部
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學(xué)校原名華陰路小學(xué)，創(chuàng)辦于1966年。2000年、2002年先后與原宜川四小、延長路小學(xué)實施合并，并于2002年9月起更名為華陰小學(xué)。更名后的華陰小學(xué)分總分部（總部為原延長路小學(xué)校址，地址為延長西路189號；分部為原華陰小學(xué)校址，地址為華陰路200號）開展教育教學(xué)活動，2005年9月為配合宜川社區(qū)學(xué)校建設(shè)，學(xué)?？偡植吭俅芜M(jìn)行合并，所有師生集中到總部（延長西路189號）進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校占地面積4660M2，建筑面積近5000M2。學(xué)校建有設(shè)施先進(jìn)的電腦房、電子閱覽室、泥塑室等各種專用室12間，功能齊全、以學(xué)生為主體的學(xué)生社團(tuán)活動基地200M2。學(xué)校所有教室按小班化教學(xué)要求進(jìn)行了全面改造，每個學(xué)生擁有了自己的儲物空間；學(xué)校12個專用室設(shè)計充分彰顯實用、溫馨與個性化特色，成為學(xué)生提高技能、展示才藝、發(fā)展創(chuàng)造力的自由空間。學(xué)校所有教室、專用教室均完成了“三機(jī)、三網(wǎng)、一臺”（電視機(jī)、計算機(jī)、數(shù)字投影機(jī)，閉路電視網(wǎng)、因特爾網(wǎng)、廣播網(wǎng)和實物展臺）的配置，每層走廊還專門開辟了供學(xué)生課余學(xué)習(xí)娛樂的沖浪吧、圖書吧。40多年來，學(xué)校以“樂教樂學(xué)樂出成果”為辦學(xué)基本指導(dǎo)思想，以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范為管理特色，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。尤其是上世紀(jì)八十年代首創(chuàng)的“十分鐘隊會”被譽(yù)為少先隊史上具有里程碑意義的一大創(chuàng)舉，在全國得到廣泛推廣。堅持近二十年的“小公民行動”成為學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的一道亮麗風(fēng)景線，被評為區(qū)十佳文明好事。學(xué)校更名后，學(xué)校確立了“讓快樂的成長經(jīng)歷為明天奠基”的核心辦學(xué)理念，提出將學(xué)校辦成“教師盡顯價值的樂土，學(xué)生鍛煉才干的樂園”的辦學(xué)目標(biāo)，各項工作得到持續(xù)和諧的發(fā)展，先后被評為市教育系統(tǒng)德育工作先進(jìn)集體、新一輪市行為規(guī)范示范校風(fēng)采校、市無煙學(xué)校、市安全文明校園、區(qū)教育系統(tǒng)特色黨支部和“三八”紅旗集體、區(qū)教育科研表彰單位、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)金鑰匙科技特色學(xué)校、區(qū)健康促進(jìn)校、區(qū)家庭教育先進(jìn)校、區(qū)小學(xué)圖書館工作先進(jìn)單位、區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、區(qū)先進(jìn)教工之家等榮譽(yù)稱號，并連續(xù)十多年被評為普陀區(qū)文明單位。
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上海市長寧區(qū)新虹橋小學(xué)
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新虹橋小學(xué)1991年落成于長寧區(qū)水城路15號（原虹橋路三小校址），占地面積8671平方米，建筑面積6450平方米，綠化面積2400平方米，是虹橋開發(fā)區(qū)工建配套學(xué)校。80年代因虹橋開發(fā)區(qū)及古北新區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，原虹橋路三小動遷至今安龍路5號，并異名為仙霞路第一小學(xué)。1991年，隨著城市建設(shè)規(guī)劃配套，原虹三小學(xué)的舊址又蓋起了一幢新樓。為記錄虹三小學(xué)校址的失實，又適應(yīng)改革開放的新形式，（虹三小學(xué)自新中國成立始就叫虹橋路小學(xué)），故取名為新虹橋小學(xué)
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