上海市虹口區(qū)第四中心小學建于1988年,座落在東體育會路667號。學校占地8.3畝,擁有一幢教學大樓和一幢學生綜合活動大樓。目前有35個班級,1500多名學生,88位教職工,其中青年教師占80%。建校十四年來,學校以創(chuàng)建市一流小學為目標,以科學研究為先導,以課堂教學改革為重點,以科學規(guī)范的管理機制為保障,全面推進素質教育,取得了良好的社會聲譽,成為虹口區(qū)有一定知名度的、具有"校園文化"特色的中心小學、區(qū)首批素質教育實驗校?! 『缈趨^(qū)第四中心小學建校15年來,虹口四小以創(chuàng)建市一流小學為目標,以科學研究為先導,以課堂教學改革為重點,以科學規(guī)范的管理機制為保障,全面推進素質教育,取得了良好的社會聲譽。學校先后獲得全國少先隊雛鷹大隊、市行為規(guī)范示范校、市三八紅旗集體、市花園單位、市衛(wèi)生先進單位等稱號,成為虹口區(qū)有一定知名度的、教學質量為社會認可的、具有"校園文化建設"特色的首批素質教育示范校?! 『缈趨^(qū)第四中心小學特色:以科學研究為先導,以課堂教學改革為重點,以科學規(guī)范的管理機制為保障,全面推進素質教育,成為虹口區(qū)有一定知名度的、具有"校園文化"特色的中心小學。
上海市閔行區(qū)航華第一小學位于虹橋機場南側的航華新村內,它成立于1996年9月,旅美教授牛滿江為學校題詞。學校占地23畝,建筑面積5千多平方米。近幾年,航華第一小學在教育局的大力支持下,校園環(huán)境優(yōu)美,布局規(guī)范,2002年被評為區(qū)花園單位,現正創(chuàng)建市花園單位。航華第一小學教學設施齊全先進,多功能教室、操房、各專用教室一應俱全,每個教室配備了數碼投影儀等現代化的教學設備,為打造數字化校園、為全面提高學生素質奠定了基礎?! ∪=搪毠?7名,其中小學高級教師占53%,具有大專學歷以上的占52%。在校長和書記的帶領下,航華第一小學以"追求優(yōu)質共同發(fā)展"為辦學思想,以全面提升學校的品位為宗旨,建立"和諧、合作、向上、創(chuàng)新"為核心的校園文化,關注師生的生命狀況和生命質量,培養(yǎng)會學習、善合作、能競爭和具有個性特長的社會主義小公民為辦學目標,實行"科研領航"的策略,我校成為上海市首批EPD項目成員學校,幾年來,成績斐然,促進學??缭绞桨l(fā)展,教學質量不斷提高。2003年,學校被評為教育局文明單位。 少先隊基地化建設以成為航華第一小學的辦學特色。2002年,少先隊被評為上海市雛鷹大隊。航華第一小學以"一切為孩子的未來發(fā)展服務"理念,全面提高學生的素質益智揚長為特征,開設了豐富多彩的系列業(yè)余學習課程,根據學生興趣,個性化發(fā)展為需要,突出電腦、英語、樂器、羽毛球為特色的教育活動,培養(yǎng)學生興趣、陶冶情操,發(fā)展特長的面臨新世紀的人才。
1997年獨立辦學,2010年更名為"上海市閔行區(qū)田園外語實驗小學",學?,F有銀都和金都兩個校區(qū),各占地面積為12632平方米與16000平方米,辦學規(guī)模55個教學班?,F兩個校區(qū)共有40個教學班,100名教職工,1700多名在校生。學校師資隊伍優(yōu)良,師德高尚,業(yè)務精湛,涌現出了市名校長、名師后備人選4名,市優(yōu)秀雙語教師1名、區(qū)學科帶頭人2名,全國、市英語展評課一等獎9名,區(qū)骨干教師近40名,學校呈現了扎實與創(chuàng)新并存、個體與集體并進,質量與文化并立的可喜局面。 學校以 "綠色田園、人文田園、現代田園"為辦學目標,以"田園課程多元生態(tài)、綠色課堂靈動有機、智慧教師創(chuàng)新魅力、幸福學生健康快樂"為工作內容,以"雙語教學"試驗為學校發(fā)展的突破口,以建設大英語課程為抓手的外語特色學校創(chuàng)新之路篳路藍縷,學校先后獲得"全國中小學外語教研工作示范學校"、"上海市雙語教學試驗學校"、 市外國語學校及外語特色學校教研聯(lián)盟成員校、市美術教育特色學校、市綠色學校、區(qū)文明單位、區(qū)小學數學骨干教師培訓基地、區(qū)英語學科教研訓基地、區(qū)見習教師實訓基地、區(qū)數字實驗學校等榮譽。 在10余年的發(fā)展歷程中,學校不斷創(chuàng)新辦學機制,創(chuàng)建外語特色教學品牌,創(chuàng)設師生發(fā)展平臺,創(chuàng)造了學校可持續(xù)發(fā)展的新成就,辦學水平達A級一等?! W校已經站在新世紀又一個10年的起點上,展望未來豪情滿懷,我們要努力實現"開放創(chuàng)新,打造現代田園,寧靜致遠,成就百年偉業(yè)"的辦學愿景,成就教師的教育人生,還孩子一個健康快樂、主動發(fā)展的幸福童年,構建充滿生命活力的學校。
學校地位置鄰虹橋開發(fā)區(qū),茅臺路625號。創(chuàng)建于1990年,占地面積20畝,校舍建筑面積7000平方米。學校現有29個教學班,1323名學生,91名教職工。學校師資實力雄厚,校風、教風、學風優(yōu)良,教學質量穩(wěn)步上升。就近幾年統(tǒng)計,榮獲全國、市級、區(qū)級教學比武等第獎前2名的有42名?! ∩虾iL寧實驗小學對口中學:天山二中、天山初中、仙霞高級中學、婁山中學、西延安中學 學校于1991年被評定為上海市整體改革實驗學校之一。學校數年來以教育科研為先導,以課程教材改革為載體,以市級課題"培養(yǎng)創(chuàng)造性集體"的研究為抓手,積極探索以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,著眼于建設創(chuàng)造性集團,通過集體團結人、教育人、發(fā)展學生個性,讓學生在創(chuàng)造性集體中積極主動地發(fā)展。 學校注重課堂教學的改革與研究,提倡學科教育向素質化方向發(fā)展,教學過程中重視學生思維的發(fā)展和能力的培養(yǎng)?! ≡谡n程設置和教學內容上,學校加強了活動課教學,增設了形體、現代兒童想象畫、書法、電腦繪畫等特色學科課程。并開設了35個內容豐富、形式多樣的興趣活動小組,如現代兒童想象畫、攝影、書畫、車、航模、國際象棋、圍棋、茶藝、民樂、京劇、影視等,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生個性特長。 1995年,結合工時制改革和學校工作面臨雙休日的新問題,在全國范圍內學校率先提出開展"快樂雙休假日小隊活動",獨樹一幟地形成了"自動+后援"兩輪聯(lián)動的大轉盤模式?! ≡谌珖r鷹獎章活動中,學校支持少先隊結合學校行為規(guī)范訓練,首創(chuàng)了"雛鷹集體榮譽章",繼而又首創(chuàng)了組織個人假期活動的自設章--五光十色的"閃光章"?! ≡诟挥袆?chuàng)意的一系列豐富多彩的課外活動中,學校充分發(fā)揮學生的主體精神,為班集體建設和學生的個性發(fā)展提供廣闊天地。學生們有思想、有見地,思維極其活躍、敏捷,主體意識、創(chuàng)造精神大大增強,個性特長進一步發(fā)展。就近幾年統(tǒng)計,學生圍棋隊連續(xù)三次獲市級中小學圍棋賽男子乙組團體冠軍。女子手球隊連續(xù)四次獲市、區(qū)團體冠軍。95屆畢業(yè)生倪華獲世界男子國際象棋快棋賽少年組冠軍。學生參加全國市、區(qū)各類競賽的獲獎人次達300余人?! W校注重探索與尋找小學實施素質的途徑與方法,使學校工作不斷躍上新的臺階,逐步形成學校工作科研化,教學手段現代化、少先隊工作自動化,科技教育普及化,藝術教育特色化,校園建設童趣化的新格局。 學校近年來先后獲得"上海市文明單位"、"上海市教科研先進集體"等90余項全國、市、區(qū)級榮譽稱號?! W校先后被定為"中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育研究基地","上海市中小課程教材改革研究基地"等八個實驗基地.
華東師范大學附屬小學是一所享有盛名的公辦小學。目前學校共有25個教學班,在校學生近900人,教職工63人。校園環(huán)境優(yōu)雅,教學設施齊全:塑膠運動場、趣味學習園交相輝映;電腦房、語音室、電子閱覽室等教學設施成龍配套;校園寬帶網、廣播網、電視臺融為一體,勾劃出充滿校園文化氣息的美麗畫卷?! ∽詫W校創(chuàng)辦以來,一直以教育科研領先著稱。目前已經成為教育教學的研究、實習和示范基地。“綜合整體改革實驗”,“面向二十一世紀新基礎教育探索性研究”、“知識分類和目標導向”在小學語文教學中的應用“等國家級、市級課題先后成功結題”。學校還承擔了上海一期課程改革和二期改革的實驗任務,成績顯著?! ≡诿嫦蛐畔⒒?、網絡化的現代社會中,學校繼續(xù)遵循“求實、求精、求活、求新”的校訓,本著為社會提供優(yōu)質教育資源的初衷,發(fā)揚以人為本的精神,最大限度地喚醒并激發(fā)教師的潛在能力,培養(yǎng)了一支朝氣蓬勃、業(yè)務能力強的教師隊伍。在良好的教學氛圍中,師生們都獲得豐厚的回報,結出了累累碩果。近兩年來,學校師生在各類學科中都獲得了驕人的成績。在年輕領導班子的帶領下,學校整體風貌也得到了進一步的提升:2002年獲“上海市文明單位”稱號,2003年獲“少年隊大隊全國雛鷹大隊”和“團支部上海市新長征突擊隊”等稱號?! 〕錾某煽兗钪鴮W校不斷進取,銳意創(chuàng)新。目前,學校實施“以教師專業(yè)發(fā)展為核心的學校創(chuàng)新計劃”,制定校本教學準也只因開發(fā)微短型校本課程和組建合作共營小組等新的舉措,讓華東師大的教育專家稱為了學校的發(fā)展共同體,也建立起同伴互助的專業(yè)發(fā)展機制,提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
高安路第一小學創(chuàng)始于1955年,是上海教科院普教所教育科研實驗基地,中國創(chuàng)造學會教育專業(yè)委員會實驗基地?! W?,F有康平、宛平兩個校區(qū),占地面積8836平方米、建筑面積8267平方米。學校環(huán)境幽雅、空氣清新怡人?,F有42個教學班, 1700余名學生,126名教職員工。學校教學設施先進,每個班級都擁有多媒體教學平臺,另有電子閱覽室、書畫室、舞蹈房、合唱室、多功能廳等23個專用教室。 學校在崗中學高級教師8人,小學高級教師72人,占在崗教師數的74%。35歲以下青年教師48人,占在崗教師數的44.5%,這是一支充滿朝氣與活力的隊伍。全校在崗教師中具有研究生、大本、大專學歷的103人,占教師數的96.3%?! W校始終以高標準的管理、高質量的教育教學提升學校的辦學水準。學校以學生的發(fā)展為本,通過主體性德育工作的推進、課堂教學的改革、拓展型課程的設置、特色活動的開展,引領學生“講誠信、明禮儀、勤學習、愛祖國”。讓學生在課堂上和校園內外的社會實踐活動中“發(fā)現自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我”。學?,F擁有“向日葵”書畫團、“金孔雀”舞蹈團、“小戲迷”京劇團、“布谷鳥”合唱團、“小紅星”口琴團、“小風帆”海模組、“小燕子”韻操團和以校友籃球巨星姚明命名的“小姚明”籃球隊等學生社團。豐富的校園文化生活,促進了學生的多元發(fā)展?! W校被評為上海市文明單位、上海市德育工作先進集體、上海市中小學生行為規(guī)范示范校、上海市藝術教育特色學校、徐匯區(qū)體育特色學校,科技示范學校,學校師生在全國、市區(qū)科技、體育、藝術比賽中頻頻獲獎、屢屢奪冠。學校還經常和國內外教學團體進行教育文化的切磋交流。 面對國際化、信息化、個性化的全新社會,學校全體師生正共同努力,再創(chuàng)輝煌!
上海市長寧區(qū)法華鎮(zhèn)路第三小學建于1962年,是長寧區(qū)的一所中心小學,也是上海市陳鶴琴教育思想研究實驗基地。學校在深化教育教學改革的過程中,按照教育要“三個面向”的要求,以陳鶴琴的“活教育”思想為理論指導,堅持以學生發(fā)展為本,以“學做人”教育為重點,加強校本評價,深化各項改革,力求把學校辦成管理現代化,教師專業(yè)化,學生全面發(fā)展的素質教育優(yōu)質學校。學校校園環(huán)境優(yōu)美,現代兒童想象藝術教育的深入開展已成為學校環(huán)境建設的一大亮點。近年來,學校還把信息技術教育、生物科普教育與課程相結合,形成了相應的辦學特色和校本課程。尤其是我們利用社區(qū)資源開展的豐富多彩的生物科普教育活動深受學生歡迎,曾向全區(qū)進行展示推廣,校本課程——“菌寶寶”篇和“魚寶寶”篇也成為法三小學師生的親密伙伴。學校近年曾獲榮譽:全國雛鷹大隊、上海市行為規(guī)范示范校、上海市“三八”紅旗集體(銅牌)、上海市安全文明校園、上海市無吸煙學校、上海市學校衛(wèi)生工作先進單位、上海市生物和環(huán)境科學實踐活動先進學校、長寧區(qū)文明單位、長寧區(qū)教學、德育先進單位、長寧區(qū)綠色學校、EPD項目學校、長寧區(qū)健康促進學校等。
愚一小學有著七十年的辦學歷史。幾經搬遷后現坐落于宣化路222號,學校分為總部和分部,分部在愚園路1210弄86號。兩處占地10658平方米,建筑面積9865平方米。1996年學校總部經過改建以后,格外引人注目。整個教學大樓外形方圓結合,錯落有致,顯得生動活潑,溫馨舒適。學校教學設備全部更新,設有實驗室、圖書館、閱覽室、語音室、計算機教室、音樂美術室 、勞動教室、舞蹈房、多功能室、形體訓練房、乒乓房等專用室。學校的閉路電視網絡與各教室聯(lián)網。新建的校園網站,不斷滿足學校發(fā)展的需要。 學校推崇在合作的氛圍中自主成長,在文化的熏陶中幸福成長,在和諧的校園中全面成長的辦學理念,以德樹人,以質立校,促進教師、學生實現優(yōu)秀+特長的發(fā)展目標。
上海市徐匯區(qū)平江路小學始創(chuàng)于1949年10月,是徐匯區(qū)教育局隸屬的公辦五年制小學。學校占地2071平方米,建筑面積為4361平方米,布局緊湊,結構合理,為學生的各方學習提供了良好的設備支持和保證。學?,F有10個教學班,300名左右學生,30名教職員工。擁有多媒體教室、閱覽室、音樂室、乒乓室、勞技室、體操房、電腦房等專用教室12個,每間教室都配有全套多媒體教學設備,課堂教學設施齊全。 請勿采集 學校有中學高級教師1人,小學高級教師19人,占在崗教師數的71%,35歲以下的中青年教師6人,占在崗教師數的21%,是一支充滿朝氣與活力的隊伍。全校在崗教師中具有本科學歷的18人,占教師數的64 %,具有大專學歷的9人,占教師數的32%。學校以學會做人、學會學習、學會生活為育人目標,注重培養(yǎng)學生自律、自強、自學、自理的能力,讓每一個學生得到充分、優(yōu)質的教育,在愉快的氛圍中學有所長、學有所獲,不斷發(fā)展。學校堅持從德育入手,開展多項系列活動。學校在注重夯實基礎、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的同時,還重視學生道德品質和學習習慣的培養(yǎng)。學校小班化教育,是學校的辦學特色之一。作為區(qū)乒乓體育特色學校,在體教結合工作中,注重學生學好文化,鍛煉身體,頑強拼搏,早日成才。 請勿采集 學校多次獲得區(qū)、局文明單位稱號,教科研工作先進集體,教師個人在市、區(qū)各項評優(yōu)中連連獲獎,學生個人在全國、市、區(qū)級征文、科技制作等競賽中取得成績。
華陽路第一小學現名為上海市長寧區(qū)教育學院附屬小學,是一所普通小學,原址在華陽路267號,根據改革的要求,九七年八月原華陽一小和華陽二小合并,九八年將舊校舍全部拆除重建,新校舍從九九年十二月正式啟用至今,05學年度第一學期校名改為長教院附小,現有教職工53名,教學班17個,學生數458名。該校行政班子成員六人,學歷除后勤負責人高中之外,其余均在大專和大專以上。中層和校級人員中,研究生課程班結業(yè)1人,大本1人,現班子成員平均年齡44歲,已形成老、中、青的梯隊,人員結構相對較為合理。多年來在教育局及上級有關部門的指導幫助和關心下,在單位全體成員的努力下,學校在硬件及師資隊伍建設等方面都有了較大的進步。 長寧區(qū)教育學院附屬小學以"著眼于培養(yǎng)學生學會學習,學會做人和培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力"為目標,夯實文化知識基礎。從中所積累的一定實踐經驗及校本文化,為學校順利實施新三年規(guī)劃提供了可能。"中華傳統(tǒng)美德教育"與家庭教育有機整合,"三位一體"的學校德育教育特色也已基本形成,集中體現了德育為先的辦學理念,調動了社會、家長參與學校德育教育工作的積極性?! ¢L寧區(qū)教育學院附屬小學堅持科學發(fā)展觀,以人為本,提供適合學生潛能開發(fā)和個性發(fā)展的教育機會,實施教育的均衡化。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,一切為了每位學生的可持續(xù)發(fā)展,使學生在學習文化知識的同時,學會學習、學會做人、學會處事、學會生存,力求讓每位學生在原有基礎上有所提高并獲得成功。
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