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長寧區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)
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長寧區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)原名為華陽路第一小學(xué)，是一所普通小學(xué)，原址在華陽路267號，根據(jù)改革的要求，九七年八月原華陽一小和華陽二小合并，九八年將舊校舍全部拆除重建，新校舍從九九年十二月正式啟用至今，05學(xué)年度第一學(xué)期校名改為長教院附小,多年來在教育局及上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助和關(guān)心下，在單位全體成員的努力下，學(xué)校在硬件及師資隊伍建設(shè)等方面都有了較大的進(jìn)步。學(xué)校以“著眼于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力”為目標(biāo)，夯實文化知識基礎(chǔ)。從中所積累的一定實踐經(jīng)驗及校本文化，為學(xué)校順利實施新三年規(guī)劃提供了可能。“中華傳統(tǒng)美德教育”與家庭教育有機整合，“三位一體”的學(xué)校德育教育特色也已基本形成，集中體現(xiàn)了德育為先的辦學(xué)理念，調(diào)動了社會、家長參與學(xué)校德育教育工作的積極性。學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，提供適合學(xué)生潛能開發(fā)和個性發(fā)展的教育機會，實施教育的均衡化。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為目標(biāo)，一切為了每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會生存，力求讓每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高并獲得成功。
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上海市長寧區(qū)玉屏南路小學(xué)
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玉屏南路小學(xué)是一所規(guī)模較大的學(xué)校，學(xué)校于1996年與長寧路第四小學(xué)合并。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，至今已有50年歷史，學(xué)校占地面積為6748平方米，僅一幢三層樓的教育教學(xué)大樓，建筑面積為 2567平方米，操場占地2280平方米。學(xué)校現(xiàn)有專用教室6間（電腦室、舞蹈房、電子閱覽室、常識室、圖書室、多功能室）?！ W(xué)校自 1984年創(chuàng)文明校以來，注重長效管理，從嚴(yán)治教，初步形成了以“團結(jié)，求實，奮進(jìn)，創(chuàng)新”為特征的校風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，已經(jīng)形成一個團結(jié)，有事業(yè)心，在群眾中有一定威信的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校各組室爭創(chuàng)文明班組，各方面工作的管理走向規(guī)范化，制度化。 學(xué)校形成了“探索課堂教學(xué)有效行為”氛圍。注重面向全體學(xué)生，在落實基本學(xué)科知識和基本學(xué)科技能的同時，更重視實踐能力培養(yǎng)，初步形成了 “教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師生平等合作”的教學(xué)風(fēng)格。.建立教師自控，級組互控，校級監(jiān)控的教學(xué)流程管理體系，為深入實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。以“五心”教育（孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給伙伴、熱心獻(xiàn)給社會、忠心獻(xiàn)給祖國、信心留給自己）為主線開展基礎(chǔ)道德教育，立足課改，拓寬教育渠道，建立以學(xué)生為本的德育體系;創(chuàng)設(shè)體驗活動，讓學(xué)生在活動中感受“五心”教育的內(nèi)涵;以“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”、“學(xué)玩弄堂游戲”、“學(xué)做中華傳統(tǒng)手工藝”等活動載體深入“民族精神教育”和生命教育，通過構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)教育實踐網(wǎng)絡(luò)來提升五心教育的內(nèi)涵?！ 〗陙?，我校獲得長寧區(qū)文明單位九連冠，上海市體育先進(jìn)單位，上海市衛(wèi)生先進(jìn)單位，全國雛鷹大隊，上海市“紅讀”先進(jìn)集體，區(qū)“三八”紅旗集體，區(qū)德育先進(jìn)單位，區(qū)教學(xué)先進(jìn)單位，區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，教育科研先進(jìn)單位，區(qū)科技特色學(xué)校，區(qū)先進(jìn)黨支部，區(qū)科普活動示范學(xué)校，區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校等榮譽。學(xué)校已具有較好校風(fēng)，社會聲譽日益提高。
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上海市長寧區(qū)古北路小學(xué)
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我校堅持以人為本，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，管理科學(xué)民主，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)和諧發(fā)展，爭創(chuàng)辦學(xué)特色。讓校園成為師生共同發(fā)展的樂園，努力將學(xué)校辦成“理念新、服務(wù)優(yōu)、文化濃、質(zhì)量好、特色明”“人民滿意”的好學(xué)校。理念新——依法治校，以德立校，科研興校，以人為本，面向全體，教育公平，校園和諧，全面發(fā)展。服務(wù)優(yōu)——讓每個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，得到均衡、全面的發(fā)展。文化濃——校園充滿人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和藝術(shù)氛圍，追求“典雅、和諧、快樂、創(chuàng)新”的校園文化品位，提升師生文化內(nèi)涵。質(zhì)量好——全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，注重師生個性化發(fā)展，教有特色，學(xué)有特長，實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。特色明——形成科技、藝術(shù)和兒童詩教育的學(xué)校特色，促進(jìn)校本發(fā)展。校風(fēng)： 文明向上，求實創(chuàng)新教風(fēng)： 求真務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新學(xué)風(fēng)： 樂學(xué)善思，合作進(jìn)取在傳承與發(fā)展的進(jìn)程中，我校堅持以校為本，與時俱進(jìn)，隨著教育改革的不斷深化和新課程的實施，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，進(jìn)一步增強了全體教職工以人為本的教育理念，增強了以校為本可持續(xù)發(fā)展的信心，學(xué)校堅持依法治教，以德立校，實行科學(xué)管理、民主管理，全體師生自我管理、自主發(fā)展的能力得到提高，始終堅持“面向全體、素質(zhì)教育，全面發(fā)展”辦學(xué)方針，學(xué)校各項工作基礎(chǔ)較為扎實；以課題研究為先導(dǎo)，以科研促教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)，全面加強教育教學(xué)質(zhì)量管理，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效提升；注重校園文化建設(shè)，師生精神面貌積極向上，校園文化氛圍濃郁；注重學(xué)校特色培育和學(xué)生特長的培養(yǎng)，兒童詩、“機器人”等項目特色得到彰顯，豐富了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校正處在良好的發(fā)展態(tài)勢之中。目前，學(xué)校有教學(xué)班17個，學(xué)生411人，教職工53人，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師25人，大學(xué)本科學(xué)歷28人占在崗教師65.1%，大專14人，2人完成了研究生課程學(xué)習(xí)，在職在崗教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。近年來，學(xué)校先后被評為“上海市安全文明校園”、“上海市無煙學(xué)校”、“上海市平安單位”“長寧區(qū)文明單位”、“長寧區(qū)綠色學(xué)校”，“長寧區(qū)花園單位”、“長寧區(qū)科技教育特色示范校”、“長寧區(qū)信息化工作積極推進(jìn)學(xué)校”、 “長寧區(qū)語言文字工作示范學(xué)校”、“長寧區(qū)第九屆教學(xué)研討活動中被評為先進(jìn)教學(xué)單位”等。 課題《實施困難學(xué)生個別化教育的研究》在長寧區(qū)第九屆教科研成果評選中均獲三等獎。
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上海市西郊學(xué)校小學(xué)部
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上海市西郊學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，坐落在申城西區(qū)，毗鄰上海動物園，是一所集小學(xué)、初中和高中各學(xué)段的公辦學(xué)校。學(xué)校具有嶄新的現(xiàn)代化校舍、完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)雅的校園環(huán)境和濃厚的人文氣息。 學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)化配備有理、化、生、勞技、音樂、美術(shù)等專用教室和體操房、舞蹈房、大型室內(nèi)、外運動場；學(xué)校的圖書館、教師電子閱覽室和學(xué)生電子閱覽室全天候開放，為全校師生的教育、學(xué)習(xí)提供方便；此外學(xué)校還配備有計算機房、語音室、多功能室、多媒體室、演播室和電子備課室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；學(xué)校所有教室均配備有視頻轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，所有教室均配置為數(shù)字教室，形象生動的多媒體資料被廣泛運用到日常的教育教學(xué)活動中。 學(xué)?，F(xiàn)有39個教學(xué)班，小學(xué)至初中均設(shè)有體育特色班，招收體育特長生，為長寧區(qū)輸送體操、技巧、田徑等項目的青少年體育人才。學(xué)校重視師資隊伍的培養(yǎng)，定期選送優(yōu)秀教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和出國進(jìn)修，有多位教師在教育、教學(xué)評比中獲得獎項，現(xiàn)已逐步形成了一支教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師德端正、愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。 學(xué)校堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以體育、戲劇、小品特色見長，為創(chuàng)建品牌特色，學(xué)校結(jié)合自身實際，以藝術(shù)教育為切入，以科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)方法的研究和教學(xué)模式的改進(jìn)；從學(xué)生自身的條件出發(fā)，引入現(xiàn)代化的教學(xué)手段，研究藝術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)的整合，教學(xué)和藝術(shù)相輔相成，碩果累累；學(xué)校選送的戲劇小品在市、區(qū)各類表演比賽中多次榮獲一、二、三等獎；學(xué)校的藝術(shù)教育特色已得到了家長和社會的充分肯定和高度評價。 嶄新的校舍，先進(jìn)的設(shè)施，不斷完善的師資隊伍，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)！
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上海長寧區(qū)開元小學(xué)
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上海市長寧區(qū)開元小學(xué)（原延安西路第二小學(xué)）自2008年9月正式更名?，F(xiàn)位于延安西路1289弄10號，地處延安西路高架靠近定西路段，是一所已有近五十余年歷史的公辦小學(xué)。 上海市長寧區(qū)開元小學(xué)的總占地面積為4887平方米;其中綠化面積為121.5平方米，學(xué)生主要活動場地為1540平方米;校內(nèi)建有南北兩幢教學(xué)大樓，配備有電腦房、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、美術(shù)室、音樂室、科常實驗室、勞技教室、圖書室、閱覽室等一系列專用教室以及相關(guān)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。同時還擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、高能力的教師隊伍。 上海市長寧區(qū)開元小學(xué)秉持以學(xué)生發(fā)展為本的宗旨，致力于辦一所"教學(xué)有特色、德育成系列、質(zhì)量有提升、學(xué)校受歡迎"的新型小學(xué)。 近年來學(xué)校發(fā)展勢頭更為強健，連年獲評長寧區(qū)文明單位，是區(qū)級雙語教學(xué)試點學(xué)校、教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、行為規(guī)范示范學(xué)校、法制教育先進(jìn)學(xué)校、上海市紅十字學(xué)校、上海市家庭教育指導(dǎo)實驗基地。學(xué)校繼承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，提出"以常規(guī)工作為基礎(chǔ)、德育工作為核心、教育質(zhì)量為命脈，以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，構(gòu)建具有優(yōu)質(zhì)教育體系的讓家長滿意的學(xué)校"的辦學(xué)思路，開創(chuàng)了教育教學(xué)工作嶄新的局面?！ ∩虾Ｊ虚L寧區(qū)開元小學(xué)設(shè)有《古詩吟誦》、《法制》、《形體》、《創(chuàng)意》、《雙語》等多項校本課程。為充實學(xué)校校本課程和進(jìn)一步促學(xué)生素質(zhì)全面提高，2007年5月，學(xué)校引進(jìn)小主人新聞學(xué)校的教材，在小主人報社的大力支持下創(chuàng)辦了新聞學(xué)校，成為小主人報社的試驗與培訓(xùn)基地?！ ≡诮逃虒W(xué)工作中，延二小學(xué)始終本著責(zé)任意識，精品意識，與改革創(chuàng)新意識，由點到面，協(xié)同各方教育力量，努力實踐著教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)的宗旨。
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上海市長寧區(qū)哈密路小學(xué)
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哈密路小學(xué)創(chuàng)建于1912年，已有98年的辦學(xué)史，目前有20個班級，教職員工69名，在校學(xué)生593人。學(xué)校長期以來得到了上級政府、教育部門和街道領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，現(xiàn)在學(xué)校已翻建完工， “電腦房，語音室，電子閱覽室，唱游室，自然室、繪畫室、多功能廳、示范演播室、專用跑道”等專用設(shè)施一應(yīng)俱全，各個教室都配有數(shù)字化設(shè)備，設(shè)備包括一臺63寸的等離子電視、一臺實物投影、一個數(shù)字講臺外加一套無線鍵盤與鼠標(biāo)。我校是長寧區(qū)唯一一所擁有此設(shè)備的學(xué)校，因此成為區(qū)甚至市的示范學(xué)校。有了先進(jìn)的硬件教師通過數(shù)字講臺將系統(tǒng)打開，打開電視，選擇視頻源（實物投影、電腦、電視），就可以開始數(shù)字之旅了。教師在上課時，利用電腦中的電子白板軟件進(jìn)行教學(xué)，為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中，利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動、合作，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生個性發(fā)展提供了機會，搭設(shè)廣闊的舞臺。學(xué)校正以“高質(zhì)量、有特色、爭一流”的發(fā)展戰(zhàn)略，向一流的辦學(xué)條件、管理水平、師資隊伍，育人環(huán)境、培養(yǎng)目標(biāo)奮進(jìn)。幾年來，學(xué)校先后榮獲“上海市行為規(guī)范示范校”、“上海市家庭教育研究“十五”基地“、“上海市優(yōu)秀家長學(xué)校”、“長寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“長寧區(qū)科研先進(jìn)學(xué)校”、“長寧區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校”等光榮稱號?！ 〗處熞?ldquo;真誠、務(wù)實、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)，倡導(dǎo)學(xué)生“樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)、活學(xué)”，力求以學(xué)生發(fā)展為本，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展。學(xué)校有著一支敬業(yè)愛生、潛心教學(xué)的師資隊伍。一名市級骨干教師、五名區(qū)級中心組成員、區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人及多名區(qū)學(xué)科項目組成員。我們的多名青年教師在市、區(qū)公開教學(xué)評優(yōu)中獲一等獎等各級各類獎項。自2000年至今，教師個人在市、區(qū)級以上獲獎和受表彰的達(dá)50多人次，撰寫論文、案例等入選獲獎的有七十多篇。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量放在首位，學(xué)校以語文教學(xué)為特色，我們的語文教研組被評為上海市優(yōu)秀文明班組，在上師大和區(qū)教科研室的直接指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，力創(chuàng)語文教學(xué)品牌，成為了“上海市小學(xué)語文研究會團體會員學(xué)校”“上海市作文團體會員學(xué)校”，并輻射其他學(xué)科提升學(xué)校整體教學(xué)水平。學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)，依托區(qū)級重點課題《教師校本行動學(xué)習(xí)的探索與實踐》提升教師的專業(yè)化水平，促使教師向科研型、專家型教師轉(zhuǎn)軌?！ W(xué)生在各類征文、各種活動及各項技能競賽中獲全國、市、區(qū)級以上獎項的達(dá)200多人次。學(xué)校以"素質(zhì)教育課程化、學(xué)科教育素質(zhì)化"為總體要求下，以“陽光少年”評選活動為主要手段，開展各類主題教育活動，使我們的學(xué)生“在陽光下生活、在陽光下學(xué)習(xí)、在陽光下成長”，力求讓每個學(xué)生在素質(zhì)教育的環(huán)境中，充分發(fā)揮主體作用，發(fā)展特長，張揚個性，奠定終身學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。
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上海北三小學(xué)
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北新涇第三小學(xué)（北三小學(xué)）是一所全日制公辦小學(xué)，創(chuàng)建于1992年，至今已有16年的辦學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)擁有21個教學(xué)班，約600余名學(xué)生和59名教職工。學(xué)校占地面積7187平方米，擁有兩幢教學(xué)樓，一幢為專用教室樓，設(shè)有閱覽室、電腦房、語音室、媒體制作室；一幢為教學(xué)大樓，設(shè)有音樂室、舞蹈房、實驗室、美術(shù)室、電子閱覽室、演播室、多功能室、21個數(shù)字教室。操場占地面積1809平方米。 辦學(xué)目標(biāo)：以師生和諧發(fā)展為基礎(chǔ)，教育基礎(chǔ)扎實為核心，提高學(xué)生的民族意識和自信自立的品質(zhì)為根本，努力通過創(chuàng)設(shè)和諧溫馨的校園氛圍，提高管理效率、優(yōu)化課堂教學(xué)等途徑，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提升師資專業(yè)化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)水平，并不斷增強學(xué)校的競爭力，以及在西片地區(qū)的影響。 師資建設(shè)情況： 學(xué)校行政班子現(xiàn)有11人，其中校長1人，黨支部書記1人，工會主席1人，教導(dǎo)主任4人、科研室主任1人，大隊輔導(dǎo)員1人、團支部書記1人，后勤負(fù)責(zé)人1人，平均年齡37歲。 語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科教師的平均年齡為32周歲；英語教師平均年齡為40周歲；美術(shù)學(xué)科教師平均年齡為33周歲；體育學(xué)科平均年齡為30周歲；自然學(xué)科教師平均年齡為27周歲。音樂學(xué)科教師平均年齡為38周歲。 各學(xué)科教師高級職稱占該學(xué)科總?cè)藬?shù)的比例：語文60%、數(shù)學(xué)36.36%、英語50%、音樂66.67%、美術(shù)33.33%、體育25%、常識50%、手工50%、綜合66.67%。 各學(xué)科區(qū)級骨干占該學(xué)科總?cè)藬?shù)的比例：語文66.67%、數(shù)學(xué)54.55%、英語33.33%、音樂33.33%、美術(shù)66.67%、體育25%、常識50%、綜合33.33%。 目前學(xué)校與長寧區(qū)實驗小學(xué)結(jié)為項目合作學(xué)校，在長寧區(qū)教育局的支持下開展學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等方面的交流、合作與互動，取得一定的成效。 近年來，學(xué)校堅持以兩綱為抓手，開展傳統(tǒng)節(jié)慶文化教育的實踐與研究，得到社會各界的關(guān)注，取得了明顯的成效。我校的教師參與教育教學(xué)研究與實踐意識特強，近年來，多人多次在長寧區(qū)育人杯、希望杯、長教杯、育英杯、藍(lán)天杯比賽中，獲得一等獎、二等獎和三等獎的好成績。 我校的教育教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)中有升，連續(xù)多年家長和社區(qū)的高度認(rèn)可。學(xué)生在老師的精心培養(yǎng)下，自身的努力下，不少學(xué)生脫穎而出，有的考取了延安高級中學(xué)、有的考取了市西中學(xué)、還有的高中畢業(yè)考取了交通大學(xué)、財經(jīng)大學(xué)、外國語大學(xué)、同濟大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)、理工大學(xué)等。在校慶之際紛紛來到母?？赐蠋?，表達(dá)他們的感激之情。
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上海市長寧區(qū)虹橋路第一小學(xué)(上海虹橋一小)
公立普通
長寧區(qū)虹橋路第一小學(xué)坐落于繁華的虹橋開發(fā)區(qū)，與新建的上海廣播大廈隔地相望，是近幾年長寧區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)展較快的一所小學(xué)。學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，根據(jù)區(qū)教育改革的新形勢和要求，結(jié)合學(xué)校教育改革的實際，分層分級規(guī)范管理，深化教育改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，并逐漸形成“團結(jié)、進(jìn)取、健美、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、盡職、活躍、開拓”的教風(fēng)。學(xué)校重視加強教學(xué)的科學(xué)管理，以抓課程教材改革為核心，帶動教學(xué)思想，教學(xué)方法的更新，提高教學(xué)質(zhì)量，注重抓好教學(xué)的流程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，改變了部分教師教.學(xué)上的老思想、者方法、老手段、老模式的教學(xué)狀況，提高了40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校一直把德育工作放在突出位置來抓，建立了一支校長親自領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，由大、中隊輔導(dǎo)員組成的學(xué)校德育工作隊伍，運用多形式、多渠道的方式對學(xué)生進(jìn)行有效的思想品德教育，學(xué)校與宋慶齡陵園、兒童博物館結(jié)成少年愛國主義教育共建基地，相約優(yōu)勢互補，資源共享，將基地成為少年兒童的德育教育課堂，‘科普教育基地與社會時實踐的最佳場所。歷年采，虹一小學(xué)先后被評為上海市中小學(xué)生行為規(guī)范示范校;上海市讀書先進(jìn)集體;上海市中小學(xué)語言文字工作優(yōu)秀學(xué)校;長寧區(qū)教育系統(tǒng)“三，八”紅旗集體;區(qū)科技教育特色學(xué)校;區(qū)先進(jìn)教工之家;長寧區(qū)文明單位;區(qū)社區(qū)先進(jìn)集體3軍民共建社會主義精神文明先進(jìn)集體：1998~2000種植太空種子先進(jìn)集體;語文組獲上海市文明班組。
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上海市長寧區(qū)武夷路第一小學(xué)
公立普通
武夷路第一小學(xué)創(chuàng)辦于1956年，校園占地面積3346平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)的語音室、計算機室、合班教室、實驗室、美術(shù)室、音樂室和生活與勞動室。學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展，更新教育理念，確立了實施素質(zhì)教育基本策略：以德育工作為靈魂，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面提高全體學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，堅持以人為本，高揚學(xué)生的主體精神，全方位推進(jìn)教育，教學(xué)，管理改革。
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上海市天山新村第一小學(xué)(天山新村一小)
公立普通
天山新村第一小學(xué)1952年建校，作為長寧區(qū)中心小學(xué)之一的天山新村第一小學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞五育并舉、和諧發(fā)展上呈現(xiàn)出喜人的景象。該校加強師德教育，以教師的榜樣作用來推動全校學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)校成為上海市行為規(guī)范示范校。學(xué)校是上海市行為規(guī)范示范校，教導(dǎo)處常規(guī)管理規(guī)范、系統(tǒng)。
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