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上海李文斯頓美國(guó)學(xué)校(中學(xué))
私立普通
李文斯頓美國(guó)學(xué)校（LAS），是在美國(guó)注冊(cè)、遵守美國(guó)國(guó)家教育法辦理的一所在華學(xué)校，學(xué)校提供幼稚園至中學(xué)階段的教育，采用全英文授課，目前是上海市區(qū)內(nèi)的唯一一所美國(guó)學(xué)校，坐落于長(zhǎng)寧區(qū)。學(xué)校的課程設(shè)置與指導(dǎo)思想完全遵照美國(guó)加利福尼亞州公立學(xué)校之規(guī)定。學(xué)校教師聘任具有CBEST美國(guó)國(guó)家認(rèn)定資格及有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的美藉教師，全部教科書直接由美國(guó)引進(jìn)幷采用美國(guó)教委規(guī)定的最新設(shè)計(jì)編制及加州教學(xué)法規(guī)教學(xué)，因此凡由該校轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)籍及成績(jī)均可得到美國(guó)各大、中、小學(xué)校的認(rèn)可幷可直接申請(qǐng)入學(xué)。學(xué)校提供校車接送。
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市西初級(jí)中學(xué)(西部)
公立普通
上海市市西初級(jí)中學(xué)是一所具有一流教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教育資源的現(xiàn)代化學(xué)校，是上海中心城區(qū)內(nèi)規(guī)模較大的公立初中之一。學(xué)校傳承老校長(zhǎng)趙傳家先生提出的“好學(xué)力行”的校訓(xùn)，逐步形成自己的辦學(xué)理念——實(shí)踐體驗(yàn)，自主發(fā)展。構(gòu)建起了適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的素質(zhì)教育框架。學(xué)校師資隊(duì)伍具備良好的師德修養(yǎng)，合理的年齡結(jié)構(gòu)，相當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)探討氛圍和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。近年來(lái)，教師在市、區(qū)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)中共有80多人次獲獎(jiǎng)。市、區(qū)級(jí)科研課題已結(jié)題或正在結(jié)題的多達(dá)12項(xiàng)；更有40余篇科研論文獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校德育工作充分發(fā)揮學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中的主體作用。各年級(jí)專項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自我教育的能力；小記者團(tuán)、文學(xué)社、校報(bào)編輯部、學(xué)生廣播臺(tái)、學(xué)生電視臺(tái)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)已形成一定規(guī)模和特色，且具有相當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)影響。課程教學(xué)改革以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的能力為重點(diǎn)。大力推進(jìn)“探究性學(xué)習(xí)”；注重外語(yǔ)教學(xué)的改革實(shí)踐，進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)的改革實(shí)踐，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的實(shí)踐能力。同時(shí)全面推廣技能學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛好，提升學(xué)生的文化修養(yǎng)。學(xué)校在各方面取得了較好的成績(jī)。
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延安中學(xué)附屬虹橋機(jī)場(chǎng)學(xué)校
公立普通
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生近千名，中小學(xué)共有26個(gè)班級(jí)，其中初中11個(gè)班，小學(xué)15個(gè)班。在85名教工中，有中學(xué)高級(jí)教師6名，中學(xué)一級(jí)教師12名，小學(xué)高級(jí)教師22名。學(xué)校占地面積9.4414畝，校舍建筑面積4679.16平方米。 學(xué)校前身是上海市虹橋機(jī)場(chǎng)學(xué)校，創(chuàng)立于1991年9月，是一所由上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育局與上海機(jī)場(chǎng)（集團(tuán)）有限公司、東方航空公司、民航華東管理局、上海航空公司等企業(yè)聯(lián)辦的新型學(xué)校。學(xué) 校黨政領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體教工，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，克服種種困難，努力奮斗。學(xué)校重視德育工作，尤其是在學(xué)生行為規(guī)范及家庭教育等方面取得了一定的成績(jī)；教學(xué)工作著重加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，初步形成包括航模、工藝在內(nèi)的科技教育特色，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)，被市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)喻為長(zhǎng)寧區(qū)普教系統(tǒng)的一朵金花。此后，為使學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，長(zhǎng)寧區(qū)教育局與上海機(jī)場(chǎng)（集團(tuán)）公司等單位續(xù)簽了各項(xiàng)協(xié)議，加大了投資力度，從加為學(xué)校引進(jìn)高層次師資及校舍建設(shè)提供了有力的物質(zhì)保障。并為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了基礎(chǔ)。九年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“上海市中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范?！??！伴L(zhǎng)寧區(qū)教育系統(tǒng)德育工作先進(jìn)集體”、“長(zhǎng)寧區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織”、“長(zhǎng)寧區(qū)科普活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?、“長(zhǎng)寧區(qū)先進(jìn)職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。各屆初中畢業(yè)生均100%合格。 為適應(yīng)當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)跨世紀(jì)新一代的緊迫需要，根據(jù)機(jī)場(chǎng)、東航等企業(yè)對(duì)辦好學(xué)校提出的更高要求，在長(zhǎng)寧區(qū)委及區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，2000年3月，學(xué)校正式更名為上海市東延安中學(xué)虹橋機(jī)場(chǎng)分校，通過(guò)發(fā)揮名校在辦學(xué)思想、科學(xué)管理、教育教學(xué)等方面的優(yōu)勢(shì)及其示范作用，推動(dòng)學(xué)校在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。 面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力，于2000年7月擬定了學(xué)校教育發(fā)展三年規(guī)劃，進(jìn)一步明確了辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，決心依法治校，以德立校，強(qiáng)化管理，健全隊(duì)伍，提高質(zhì)量，辦出特色。全體教工奮力拼搏，2000年初三學(xué)生在升學(xué)考試中市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)錄取率達(dá)34.09%，2001年初三學(xué)生在升學(xué)考試中，市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)錄取率達(dá)49.2%。創(chuàng)下了辦學(xué)以來(lái)的歷史新高。學(xué)校分別榮獲“上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)校”、“長(zhǎng)寧區(qū)教育系統(tǒng)三八紅旗集體”、“長(zhǎng)寧區(qū)家庭教育指導(dǎo)示范學(xué)?！?、“長(zhǎng)寧區(qū)檔案工作先進(jìn)集體”、“長(zhǎng)寧區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”、“長(zhǎng)寧區(qū)教育局計(jì)劃生育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。 目前，學(xué)校決心進(jìn)一步開拓辦學(xué)思路，緊緊依靠全體師生員工，夯實(shí)基礎(chǔ)，改革探索，勇于創(chuàng)新，努力形成以語(yǔ)文教學(xué)為龍頭、多語(yǔ)種教學(xué)為特征、文理并進(jìn)的積淀學(xué)生人文素養(yǎng)的教學(xué)特色，為全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新世紀(jì)所需要的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人而努力 。
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上海市天山第二中學(xué)(天山二中)
公立普通
上海市天山第二中學(xué)創(chuàng)建于1963年，全體師生秉承“行正言實(shí)、勤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，上下齊心協(xié)力，努力把天山二中建設(shè)成為讓社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心的學(xué)校。目前我校已先后榮獲“長(zhǎng)寧區(qū)文明單位”、“長(zhǎng)寧區(qū)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范校”、區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,除了擁有常規(guī)的實(shí)驗(yàn)室、專用室等各類輔助教學(xué)場(chǎng)所以外，還擁有較先進(jìn)的校園網(wǎng)系統(tǒng)，配置了無(wú)線上網(wǎng)設(shè)備，現(xiàn)有數(shù)字化教室、多網(wǎng)合一教室，校內(nèi)所有辦公室和教室都能使用多媒體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，先進(jìn)的硬件環(huán)境正促使課堂教學(xué)也隨之悄悄發(fā)生著質(zhì)的變革，數(shù)字校園初具規(guī)模。學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,在“培養(yǎng)既有高尚的思想、文明的舉止、靈活的頭腦、健康的身體，又有扎實(shí)的各科知識(shí)、流利的中英文語(yǔ)言表達(dá)能力”的育人目標(biāo)引導(dǎo)下，學(xué)校依托對(duì)區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題“初中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性指導(dǎo)”的研究，在廣大師生的共同努力和家長(zhǎng)的全力配合支持下，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。多年來(lái)，我校積極開展“生活英語(yǔ)”特色教育，與長(zhǎng)寧育倫國(guó)際英語(yǔ)教育中心協(xié)作，聘請(qǐng)外籍教師，開設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)課程，在環(huán)保、地理、勞技、科學(xué)等學(xué)科開設(shè)雙語(yǔ)課程，校園英語(yǔ)文化建設(shè)蓬勃展開，學(xué)生英語(yǔ)交流能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。“合唱隊(duì)、男子排球和生活英語(yǔ)”已成為學(xué)校的三大特色辦學(xué)項(xiàng)目。
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上海市省吾中學(xué)(高中)
公立區(qū)重點(diǎn)
長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院附屬中學(xué)位于上海市中心，是一所公辦完全中學(xué)。學(xué)校自2000年8月更名以來(lái)，確立了“愛滿天下，以德立校”的辦學(xué)思想、形成了“明德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、關(guān)愛”的校風(fēng)以及“凝聚、盡責(zé)、無(wú)私、大愛”的政風(fēng)，創(chuàng)設(shè)了讓每一個(gè)附中人愉悅工作的氛圍，明確了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀附中人的目標(biāo)。辦學(xué)十幾年來(lái)，作為區(qū)教育學(xué)院教育教學(xué)、研究基地和教研員輪崗的基地。學(xué)校在區(qū)教育學(xué)院的直接指導(dǎo)下，已開展了一系列有利于師生共同發(fā)展的教學(xué)改革。學(xué)校積極參與二期課改，新教材試點(diǎn)已近四年，積累了較豐富的課改經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校教育特色紛呈：如越劇、現(xiàn)代信息技術(shù)、雙語(yǔ)教學(xué)等。近年來(lái)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)外交流工作，先后與新加坡、新西蘭等學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。學(xué)校每個(gè)年級(jí)均有越劇特色班。已培養(yǎng)多名越劇人才輸送到市級(jí)越劇團(tuán)，有的已成為劇團(tuán)的骨干。在一代越劇宗師、著名越劇表演藝術(shù)家袁雪芬老師的直接關(guān)心、指導(dǎo)下，各年級(jí)越劇班的表演多次榮獲市、區(qū)創(chuàng)作和表演比賽一等獎(jiǎng)，從2003年開始，越劇班率先開展國(guó)際交流。我校的現(xiàn)代信息技術(shù)也走在區(qū)教育系統(tǒng)前列，成為“長(zhǎng)寧區(qū)數(shù)字化校園先行校”。學(xué)校連續(xù)幾年聘用外籍教師進(jìn)行口語(yǔ)課教學(xué)，學(xué)校在多門學(xué)科中采用雙語(yǔ)教學(xué)，努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍與環(huán)境，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平和跨文化理解能力，使學(xué)校向著現(xiàn)代化、國(guó)際化、信息化教育邁進(jìn)。近幾年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)逐年提高，陸續(xù)被接納為聯(lián)合國(guó)教科文組織“環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育EPD項(xiàng)目”成員學(xué)校、上海市二期課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市校本教研基地學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)環(huán)境教育綠色學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)首批藝術(shù)教育特色學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)學(xué)校場(chǎng)地向社區(qū)開放示范點(diǎn)等等，先后獲得諸多榮譽(yù)，如：長(zhǎng)寧區(qū)第八屆中小學(xué)德育工作研討活動(dòng)金牌組織獎(jiǎng)、長(zhǎng)寧區(qū)第八屆教學(xué)工作研討活動(dòng)中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)第六屆教育科研工作先進(jìn)集體、長(zhǎng)寧區(qū)教育信息化工作先進(jìn)學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校等等。學(xué)校全體教職員工眾志成城，為使學(xué)校成為長(zhǎng)寧區(qū)素質(zhì)教育窗口，成為本區(qū)教育教學(xué)研究基地和教師培訓(xùn)基地，任重而道遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在實(shí)驗(yàn)、研究、創(chuàng)新上狠下工夫，遵循教育的客觀規(guī)律，求真務(wù)實(shí)，力戒浮躁，一步一個(gè)腳印，不斷攀登新的高度，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌。
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上海市西延安中學(xué)(分部)
公立普通
上海市西延安中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)。幾年中，學(xué)校借鑒延安中學(xué)的辦學(xué)模式和管理模式，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)和硬件建設(shè)，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校的聲譽(yù)也不斷提高。學(xué)校先后被評(píng)為市、區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范示范校、市群眾體育先進(jìn)集體、市花園單位、區(qū)文明單位、市、區(qū)綠化先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體、區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)首批科普活動(dòng)示范校、區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和市安全單位等。學(xué)校在注重教育教學(xué)的同時(shí)更提倡學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，近年來(lái)在體育、藝術(shù)、科技等方面涌現(xiàn)了一批學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生，每年在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)比賽中都獲得喜人的成績(jī)。特別是射擊、田徑、圍棋、無(wú)線電測(cè)向、書畫和攝影逐漸形成了學(xué)校的特色項(xiàng)目，在各級(jí)各類比賽中表現(xiàn)突出。
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上海市番禹中學(xué)
公立普通
番禺中學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是長(zhǎng)寧一所完全中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有班43個(gè)，在校生2000多名，教職員工170人，是上海市科技特色學(xué)校和長(zhǎng)寧區(qū)中小學(xué)日常行為規(guī)范示范校，上海市課程教材改革實(shí)驗(yàn)基地。新世紀(jì)初，學(xué)校完成了校園整體改造，目前有電腦教室，多媒體教室各2個(gè)，電子閱覽室，電子備課室各一個(gè)，為教師和學(xué)生的成功發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件
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上海市第三女子初級(jí)中學(xué)(市三女初)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市第三女子初級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“市三女初”）是上海市唯一的一所公辦女子初中?！ ∥挥诮K路上的市三女初，與文化深沉的愚園路比鄰，又與市三女中共處一座校園。歷史奠基這所女子初中的文化意蘊(yùn)，也描繪了她獨(dú)有的校容校貌。 市三女初與市三女中同根同源，是女校一百二十年歷史的一部分。育人目標(biāo)從“積中發(fā)外，智圓行方”到“獨(dú)立、能干、關(guān)愛、優(yōu)雅”，再到“智圓行方，秀外慧中”，呈現(xiàn)了女校從歷史到今天辦學(xué)理念的延續(xù)，呈現(xiàn)了從承繼東方哲學(xué)到吸收西方文明的軌跡，也呈現(xiàn)出她返璞歸真，追溯教育本真的特點(diǎn)?！ ∫蛘咴?，2000年女初獨(dú)立辦校，先后有徐永初、陳晞、張偉民、熊秋菊和李德元五任校長(zhǎng)主持學(xué)校工作，先后有王悅成、張偉民和許軍三任書記主持學(xué)校黨務(wù)工作?！ W(xué)校目前有六至九年級(jí)24個(gè)教學(xué)班，88位教職工，其中，有上海市優(yōu)青學(xué)員1名、2位學(xué)科帶頭人、10位教學(xué)能手、3位教壇新秀;學(xué)校特別重視教職工隊(duì)伍的成長(zhǎng)，2011年選拔3位骨干教師參加了長(zhǎng)寧區(qū)教育局委托華東師大、上海市師資培訓(xùn)中心舉辦的首屆為期一年的教研組長(zhǎng)高級(jí)研修班;選拔2人參加了上海師范大學(xué)舉辦的教育碩士研修班;選拔1人參加了區(qū)赴澳大利亞英語(yǔ)培訓(xùn)班，為培養(yǎng)女校教育專業(yè)人才，為提高辦學(xué)質(zhì)量提供了隊(duì)伍保證。 學(xué)校的辦學(xué)特色是：以突顯女校特質(zhì)和傳承學(xué)校歷史文化為宗旨，以《市三女初校本課程體系》為整體課程框架，形成“基礎(chǔ)型課程”、“綜合素養(yǎng)培育課程”、“社會(huì)實(shí)踐課程”、“自主選擇課程”“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程”五大系列課程，以豐富的課程設(shè)置滿足女生成長(zhǎng)的不同需求。在此課程框架下，學(xué)校開設(shè)了工藝、布藝、花藝、烹飪、模聯(lián)、少女課堂等20余門拓展課，組建了管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)、舞蹈、合唱五個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，壘球、排球、籃球、校園健身操四個(gè)體育團(tuán)隊(duì)，在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)大賽中頻頻奪冠?！ W(xué)科類中以文科見長(zhǎng)，文理相濟(jì)。英語(yǔ)、語(yǔ)文是我校的特色學(xué)科，具有一流的教師隊(duì)伍，一流的教學(xué)成績(jī)，學(xué)生在國(guó)內(nèi)、國(guó)際交流中顯現(xiàn)較強(qiáng)的語(yǔ)言交流能力;在各級(jí)各類演講賽、辯論比賽、征文大賽中屢獲大獎(jiǎng)。同時(shí)，學(xué)校不斷探索女生理科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，以科普活動(dòng)、科技節(jié)、科學(xué)小課題研究等項(xiàng)目為載體，進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，有序有目的地從低年級(jí)起進(jìn)行思維訓(xùn)練，科技教育、環(huán)保教育極具特色，成績(jī)顯著;近年來(lái)學(xué)生又在數(shù)學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目中獲得好成績(jī)?！ W(xué)校先后被評(píng)為：“全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校”“上海市學(xué)生行為規(guī)范示范校”、“全國(guó)青少年科普學(xué)校”、“上海市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“上海市首批藝術(shù)特色學(xué)校”、“上海市長(zhǎng)寧區(qū)文明單位”、“長(zhǎng)寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“長(zhǎng)寧區(qū)綠色學(xué)校”、首批“健康校園先進(jìn)單位”、“長(zhǎng)寧區(qū)科技教育特色示范學(xué)校”、“上海市教師專業(yè)發(fā)展示范校暨見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)校”、“學(xué)校黨支部在區(qū)基層黨組織分類定級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀黨支部”。 在長(zhǎng)寧區(qū)深入課程改革的背景下，學(xué)校課程建設(shè)進(jìn)入沉淀與探究階段。我們通過(guò)建構(gòu)具有女校特色的課程體系，把學(xué)生培養(yǎng)成為人格獨(dú)立、品德高尚，關(guān)愛自我、關(guān)注社會(huì)，氣質(zhì)優(yōu)雅、內(nèi)涵豐富，寬容明理、知性進(jìn)取，富有國(guó)際視野和多元文化理解力，科學(xué)精神和生活情趣兼?zhèn)涞默F(xiàn)代知識(shí)女性，為培育未來(lái)社會(huì)服務(wù)大眾、服務(wù)國(guó)家的各行各業(yè)女性領(lǐng)導(dǎo)者奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。她不僅能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要，更能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展潮流;通過(guò)對(duì)女性人才培養(yǎng)課程的探索，努力使市三女初成為社會(huì)公認(rèn)的培養(yǎng)精英的搖籃，卓越女性的精神家園。
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上海市新虹橋中學(xué)
私立區(qū)重點(diǎn)
新虹橋中學(xué)地處虹橋開發(fā)區(qū)，建于2000年5月，是一所由政府支持、企業(yè)（上海東展教育發(fā)展有限公司）投資承辦的民辦完全中學(xué)。為長(zhǎng)寧區(qū)文明單位和上海市花園單位。學(xué)校延續(xù)和發(fā)展了延安中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)目標(biāo)是“高質(zhì)量、有特色、爭(zhēng)一流”，辦學(xué)理念的核心是“一切為了學(xué)生的發(fā)展和成功”。“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)將激勵(lì)“新虹橋人”在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的道路上努力攀登。學(xué)校是市教委批準(zhǔn)的可以接受外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)校，先后接待了韓國(guó)大教株社董事長(zhǎng)（韓國(guó)前教育部長(zhǎng)）、新西蘭以及中國(guó)香港、澳門等國(guó)家和地區(qū)教育界人士。學(xué)校占地面積30畝，草坪綠地5700多平方米，樹木蒼翠，鮮花吐艷，為上海市花園單位。新落成的五層綜合樓建筑面積1萬(wàn)余平方米，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多功能報(bào)告廳、閱覽室、舞蹈房、250米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的條件。學(xué)校以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理”著稱。2001年被長(zhǎng)寧區(qū)教育局評(píng)為學(xué)生行為規(guī)范示范校。2005年被評(píng)為長(zhǎng)寧區(qū)文明單位。同時(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)展，在市區(qū)學(xué)科、藝術(shù)等各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如丁佳同學(xué)榮獲全國(guó)“青少年演藝新人推選活動(dòng)”金獎(jiǎng)和上海市“東方青少年藝術(shù)明星大賽”形象大使。學(xué)校以“為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”為宗旨，為學(xué)生提供適合其自身個(gè)性的、可持續(xù)發(fā)展的教育服務(wù)，幫助每個(gè)學(xué)生在不同基礎(chǔ)上獲得成功。倡導(dǎo)尊重學(xué)生人格，關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)，傾聽學(xué)生需求，指導(dǎo)學(xué)生方法，啟迪學(xué)生智慧。為進(jìn)一步發(fā)揮上海市名校——延安中學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，滿足家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)延安優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，延安中學(xué)與學(xué)校聯(lián)合舉辦“延安實(shí)驗(yàn)班”。“延安實(shí)驗(yàn)班”教師全部由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任，并由延安中學(xué)特級(jí)教師、資深高級(jí)教師吳承鄫、嚴(yán)重威、張雄、方天福、陳崇德、陳佳民等擔(dān)任學(xué)科顧問(wèn)，定期為學(xué)生舉行講座，開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)。“延安實(shí)驗(yàn)班”的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)估與考核等，由延安中學(xué)相關(guān)教研組根據(jù)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的實(shí)際狀況制訂并指導(dǎo)實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。“延安實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生有機(jī)會(huì)共享延安中學(xué)的教育教學(xué)信息資源，參與延安中學(xué)的有關(guān)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
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上海市延安實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市新光中學(xué)是一所普通的初級(jí)中學(xué)，至今已有60多年的歷史，為國(guó)家輸送了大量的優(yōu)秀人才和合格勞動(dòng)者。學(xué)校的辦學(xué)思想是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校、以德立校，全心全意依靠全體教職員工，創(chuàng)設(shè)每一位員工職業(yè)成熟和不斷進(jìn)取的條件和機(jī)會(huì);為每一位學(xué)生提供適合其發(fā)展的教育服務(wù)和空間，對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，辦人民滿意的教育。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為經(jīng)過(guò)努力把新光中學(xué)辦成管理規(guī)范、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良、社區(qū)滿意與北新涇地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展相匹配的初級(jí)中學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)是培育品行端正、行為規(guī)范、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、有一定能力的初中畢業(yè)生。學(xué)校勇于開拓、創(chuàng)新，在學(xué)校管理上注重以人的發(fā)展為本，最大程度上激發(fā)教師的積極性，使每一個(gè)人都能與學(xué)校共同成長(zhǎng)，營(yíng)造自主辦學(xué)和特色辦學(xué)的空間。作為一所歷史悠久的學(xué)校，緊緊依托《以“課例研究”為載體提升中教師教學(xué)智慧的行動(dòng)研究》的市級(jí)規(guī)劃課題，通過(guò)課題引領(lǐng)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師群體的團(tuán)隊(duì)精神，積極開展有效教學(xué)的課例研究，加強(qiáng)備課、聽課、評(píng)課基本功的訓(xùn)練，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，提升教師課堂教學(xué)智慧，有效推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。在師資隊(duì)伍建設(shè)中，注重青年骨干教師的培養(yǎng)，切實(shí)為青年骨干教師的培養(yǎng)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)、提供空間，注重教學(xué)理念、教學(xué)模式的創(chuàng)新，通過(guò)“工作室”、“學(xué)術(shù)沙龍”等途徑，推動(dòng)青年教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，逐步成為具備教學(xué)創(chuàng)新及自主科研能力的骨干教師，成為在區(qū)內(nèi)形成一定的知名度的校內(nèi)學(xué)科帶頭人。目前學(xué)校已經(jīng)逐步度過(guò)了新老交替階段，一批青年教師已經(jīng)成熟，逐步擔(dān)當(dāng)起學(xué)校工作的重任，在全校范圍內(nèi)逐步形成良好的教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)塑校風(fēng)，為打造學(xué)校品牌奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，使老校又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)堅(jiān)定明確，學(xué)校逐步跨入先進(jìn)行列，先后獲得“全國(guó)留守學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校”、“上海市無(wú)煙學(xué)校”、“上海市A級(jí)食堂”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)體育特色項(xiàng)目學(xué)校（橋牌）”、“ 區(qū)建設(shè)健康單位示范點(diǎn)”、“區(qū)共青團(tuán)號(hào)”、“區(qū)三八紅旗集體標(biāo)兵”、“長(zhǎng)寧區(qū)科技特色示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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