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武漢市漢陽區(qū)向陽小學(xué)
公立普通
我校創(chuàng)建于1979年,位于漢陽區(qū)江堤地區(qū)中心地帶，是一所辦學(xué)規(guī)模為12個教學(xué)班的全日制小學(xué)，學(xué)校服務(wù)7個社區(qū)。
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宜昌市伍家崗小學(xué)
公立普通
伍家崗小學(xué)位于伍臨路2號，正對著風(fēng)光秀麗的五一廣場，創(chuàng)辦于1952年,創(chuàng)辦之初，學(xué)校占地僅1200平方米，近400名學(xué)生，12個教學(xué)班，27名教職工，校舍簡陋，師資缺乏，無現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過五十余年的發(fā)展，目前學(xué)校占地9966平方米，近1300名學(xué)生，25個教學(xué)班，64名教職工。是宜昌市第一批名牌學(xué)校，全國知心家長學(xué)校，湖北省綠色學(xué)校、宜昌市文明單位。學(xué)校致力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，近三年投資兩百多萬元修建了塑膠運動場、網(wǎng)球場，添置了教學(xué)儀器，全部更換了學(xué)生課桌凳，辦學(xué)條件得到了極大改善。新修建的美觀大氣的塑膠運動場與時尚動感的網(wǎng)球場交相輝映，櫻花樹下、蘑菇亭旁童趣盎然的文化墻彰顯少兒國防教育特色，茂密修竹搖曳的是夏日的清涼，高大的楠樹留下的是秋天的詩意。濃烈的人文氣息，濃厚的現(xiàn)代氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示才華，放飛理想的舞臺。在學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善的同時，我校十分重視不斷提升學(xué)校內(nèi)涵。近幾年來，我校夙興夜寐走名校內(nèi)涵發(fā)展之路，以教師隊伍建設(shè)為核心，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，深化課程改革，全面提高教育質(zhì)量，取得了顯著成效。經(jīng)過多年的研究與實踐，在教師隊伍建設(shè)上我們實現(xiàn)了兩個突破創(chuàng)新。
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武漢市萬科高爾夫小學(xué)
公立普通
萬科高爾夫城市花園小區(qū)配建了“武漢萬科高爾夫小學(xué)”,該學(xué)校位于萬科高爾夫城市花園小區(qū)東北段靠馬池路沿湖旁，總建筑面積約4800㎡,由武漢高爾夫城市花園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司負(fù)責(zé)基礎(chǔ)建設(shè)，移交后由武漢市東西湖區(qū)教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌辦學(xué)。
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武漢市梅苑學(xué)校小學(xué)部
公立普通
武漢市梅苑學(xué)校是一所創(chuàng)建于1992年的九年一貫制學(xué)校，武漢市十四初中是湖北省教育廳批準(zhǔn)的第一批改制學(xué)校，2003年梅苑學(xué)校和十四初中聯(lián)合辦學(xué)后，形成了目前學(xué)校“一校三址”、“一校兩制”格局和統(tǒng)屬“一套班子”領(lǐng)導(dǎo)的行政管理模式。初中本部、小學(xué)部均坐落于武昌傅家坡梅苑小區(qū)內(nèi)，十四初中坐落于丁字橋路涂家?guī)X，交通都十分便利。學(xué)校所有專任教師學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，絕大多數(shù)教師具有高、中級專業(yè)技術(shù)職稱。
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武漢梨園小學(xué)
私立普通
梨園小學(xué)創(chuàng)建于1982年，是一所由湖北省電力局，華中電網(wǎng)等周邊單位集資興辦的學(xué)校。1983年交與武昌區(qū)教育局管理。2009年5月，梨園小學(xué)劃歸為洪山區(qū)教育局管理，正式更名為"洪山區(qū)梨園小學(xué)"。 學(xué)校占地面積8996平方米，、學(xué)生食堂、學(xué)生寢室、校園電視臺、電子監(jiān)控室等，今年六月每個教室安裝電子白板，實現(xiàn)了班班通。校園整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美，為全面提供素質(zhì)教育提供了保障。學(xué)校有30個教學(xué)班，1200名左右的學(xué)生，76名教職員工。
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羅家村實驗小學(xué)
公立普通
羅家村實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，是教育部直屬重點唯一的一所實驗小學(xué)。現(xiàn)有學(xué)生770余人，教職工60余人。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有小學(xué)高級教師62人，本科以上 學(xué)校以科研為先導(dǎo)，重視教學(xué)與科研相結(jié)合?，F(xiàn)有國家、市、區(qū)、校級大小科研課題共37項，參與教育科研的教師占總?cè)藬?shù)的80％，獲各級各類優(yōu)秀科研成果獎31項。近5年來，全校教師在市級以上報刊雜志發(fā)表論文50余篇，教師參與主編和參編的教材及教育科學(xué)書籍百余本，教師參加的各級各類教學(xué)研究課、觀摩課、評優(yōu)課數(shù)百節(jié)，并有30余人次取得了突出成績。 近年來，學(xué)校被評為全國“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校”，湖北省監(jiān)利縣“教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“電教優(yōu)類校”、“家庭教育工作先進(jìn)集體”，周老鎮(zhèn)“教學(xué)管理先進(jìn)校”、“校園文化環(huán)境示范校”、“教育管理示范校”、“科技先進(jìn)校”、“科研先進(jìn)校”等，已成為一所在國內(nèi)外有一定影響的實驗性、示范性學(xué)校。
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武漢市鋼城第三小學(xué)
公立普通
青山區(qū)鋼城第三小學(xué)位于青山區(qū)紅鋼一街32號。青山區(qū)鋼城第三小學(xué)原為武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司第三子弟小學(xué)，后更名鋼城第三小學(xué)，簡稱鋼城三小。青山區(qū)鋼城第三小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，升學(xué)率較好。
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武漢市鐘家村實驗小學(xué)
公立普通
漢陽區(qū)鐘家村實驗小學(xué)創(chuàng)辦于2011年6月，現(xiàn)有學(xué)生333人，教職工26人。學(xué)校擁有一流的師資隊伍，現(xiàn)有小學(xué)高級教師17人，其中市“五一”勞動獎?wù)芦@得者1名、市魅力教師1名，區(qū)“十佳”教師1人，區(qū)學(xué)科帶頭人3名，區(qū)局優(yōu)秀青年教師3人，區(qū)教育局骨干教師2名，黨員14人，區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5人?！ W(xué)校堅持開放式辦學(xué)方向，努力實施“在活動中成長，在體驗中發(fā)展”的辦學(xué)思路，提出了“體驗教育——為學(xué)生積蓄成長的力量”的辦學(xué)理念，從“體驗德育”、“體驗學(xué)習(xí)”和“體驗管理”三個層面實施，同時堅持以學(xué)生的“行規(guī)教育”為切入點，抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校大力實施素質(zhì)教育，開設(shè)了棋類體驗區(qū)、涂鴉體驗區(qū)、經(jīng)典閱讀體驗區(qū)、巧手體驗區(qū)、體能體驗區(qū)、韻律體驗區(qū)等多種特色體驗區(qū)，同時還開設(shè)了國際跳棋、羽毛球、英語、繪畫等特色課程，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了情操，學(xué)校辦學(xué)水平得到廣大家長和社會的認(rèn)同。
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武漢市辛家地小學(xué)
公立普通
辛家地小學(xué)位于硚口區(qū)古田二路，始建于1965年，歷經(jīng)40年，是解放大道的臨街學(xué)校之一。學(xué)校有前后兩棟教學(xué)樓及一棟學(xué)生活動樓，學(xué)校有50m的直跑道、足球場、籃球場，乒乓球場各一。有裝備完善的電腦室、多媒體教室、音樂室、保健室、圖書室、自然實驗室及各種學(xué)生活動室。學(xué)校在籍教師66人，大專及以上學(xué)歷38人，占教師總數(shù)的60%；小學(xué)高級教師52人，占教師總數(shù)的80%。近年來，一批中青年教師脫穎而出，先后有兩名教師被評為“市百名優(yōu)秀班主任”； 4人獲得區(qū)“學(xué)科帶頭人”、區(qū)“優(yōu)秀青年教師”稱號，4人獲得市、區(qū)“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號、區(qū)“青年標(biāo)兵”、區(qū)“崗位能手”、區(qū)模范班主任各一人，校骨干教師達(dá)12人。 2002年獲“省模型特色學(xué)校”、“市模范職工之家”、“區(qū)課堂教學(xué)比賽優(yōu)勝單位”等稱號；“2003年獲區(qū)目標(biāo)管理一類學(xué)校”、“區(qū)科技教育優(yōu)秀單位”等稱號”；2003年區(qū)田徑運動會B組團(tuán)體第一名、區(qū)特色隊、鼓號隊比賽一、二等獎、市空模、海模團(tuán)體第一名、區(qū)籃球比賽男女冠亞軍、區(qū)素質(zhì)教育質(zhì)量優(yōu)勝單位、區(qū)綠化場建設(shè)先進(jìn)單位、“晚報杯”足球第三名；2004年獲區(qū)體育傳統(tǒng)項目優(yōu)秀單位、區(qū)文體工程示范學(xué)校、區(qū)宣傳思想工作先進(jìn)單位，區(qū)先進(jìn)基層黨支部、區(qū)政府最佳文明單位，2005年學(xué)校躋身區(qū)質(zhì)量目標(biāo)管理十強行列，學(xué)校被中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革委員會吸收為會員單位。
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