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黃梅縣第四小學(xué)
公立普通
黃梅縣第四小學(xué)由原黃梅鎮(zhèn)竹林小學(xué)改建而成，2010年秋被縣政府、縣教育局確定為五所縣直小學(xué)之一，并正式更名為黃梅縣第四小學(xué)。學(xué)校座落于黃梅大道北側(cè)，緊鄰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、縣一中，交通便利。學(xué)校占地面積7508平方米，建筑面積5600平方米。校園綠樹成 蔭，環(huán)境優(yōu)美。今年春季，縣政府、縣政府投資興建了2180平方米的綜合樓，同時(shí)擴(kuò)建了教學(xué)樓，極大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校擁有圖書閱覽室、綜合實(shí)踐室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、多功能室等8個(gè)功能室，設(shè)施配備齊全，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，校內(nèi)擁有前后兩個(gè)操場(chǎng)，前操場(chǎng)設(shè)有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，后操場(chǎng)設(shè)有6個(gè)乒乓球臺(tái)、4個(gè)小籃球場(chǎng)。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1187人，在職教職工59人，高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱48人，專科以上學(xué)歷49人，其中省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師9人，黃岡市教學(xué)能手1人。面對(duì)新形勢(shì)，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把素質(zhì)教育作為作為辦學(xué)第一要義，確定了“辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)書香校園”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“規(guī)范、和諧、自主、發(fā)展”的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)思路，即：以科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以規(guī)范的管理體制為保障，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全體發(fā)展。學(xué)校將傾心打造文明、進(jìn)取的校風(fēng)、勤學(xué)、樂學(xué)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的教風(fēng)。“善之本在教，教之本在師”。 教師的專業(yè)化成長必將促進(jìn)全體學(xué)生全面素質(zhì)的提高。為此，學(xué)校將校本研修納入教師日常管理體系，融師德建設(shè)、教育教學(xué)能力培養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)于一體，通過專家講座、小課題研究、教育教學(xué)研討等多種方式，促進(jìn)教師在科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)中不斷超越自我，形成特色。課堂是教育教學(xué)的主陣地，學(xué)校立足課堂，通過開展推門聽課、優(yōu)質(zhì)課例觀摩、展示研討課、教師論壇等活動(dòng)，全面建構(gòu)有效課堂教學(xué)模式。圍繞構(gòu)建書香校園的辦學(xué)特色，學(xué)校積極開展“古詩讀背”、“經(jīng)典美文誦讀”、“建設(shè)書香班級(jí)”、“師生同讀一本書”、“讀書能手評(píng)選”等活動(dòng)。藝術(shù)體育教育，是學(xué)校追求的辦學(xué)特色之一。依托社區(qū)資源和本校教師資源，學(xué)校積極開發(fā)校本課程，開設(shè)了書畫苑、文學(xué)社、英語角、田徑隊(duì)等多個(gè)社團(tuán)，定期開展繪畫、書法、閱讀鑒賞、英語口語、傳統(tǒng)體育等社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在各年級(jí)實(shí)施了走班制的班級(jí)拓展活動(dòng)，各班開展了簡(jiǎn)筆畫、葫蘆絲、十字繡、手語、笛子、編織、民間腰鼓等拓展活動(dòng)。圍繞培養(yǎng)具有良好品行的四小人的目標(biāo)，學(xué)校將開發(fā)以小學(xué)生必須養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要內(nèi)容的“好習(xí)慣伴我行”的德育校本課程。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在辦學(xué)過程中，黃梅縣第四小學(xué)將銳意進(jìn)取，著眼未來，立足今天，加快學(xué)校硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，朝著理想教育的目標(biāo)昂首邁進(jìn)！
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紅安縣火連畈羅湖希望小學(xué)
公立普通
它座落于著名的黃麻起義策源地、紅四方面軍誕生地、全國青少年德育基地——紅安縣七里坪鎮(zhèn)。學(xué)校于1930年2月由中共鄂豫皖分局沈澤民、成仿吾等領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)辦，鄭位三、戴季英、吳煥先等鄂豫邊特委主要領(lǐng)導(dǎo)都在學(xué)校擔(dān)任兼職教師。學(xué)校在創(chuàng)建之初就為中國革命培養(yǎng)了200多名紅軍指戰(zhàn)員。建國后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)學(xué)校關(guān)懷備至，董必武、李先念、喬石、秦基偉、劉華清等先后來校視察；徐向前元帥親筆為學(xué)校題寫了校名；李先念主席親筆為學(xué)校題寫了校訓(xùn)。學(xué)校1978年被確定為湖北省重點(diǎn)農(nóng)村小學(xué)。1995年被首批評(píng)為“黃岡市示范學(xué)校”；1997年被評(píng)為“湖北省課程改革先進(jìn)單位”；2000年被評(píng)定為“黃岡市藝術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校”；2001年被定為“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。2005年被評(píng)為“黃岡市德育先進(jìn)校”、“黃岡市教育科研先進(jìn)單位”“黃岡市示范家長學(xué)校
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羅田縣大河岸小學(xué)
私立普通
大河岸小學(xué)位于明代醫(yī)圣萬密齋和著名方志學(xué)家王葆心兩位名人故里，學(xué)校始建于1950年，有著悠久的歷史，具有深厚的文化內(nèi)涵，六十年來學(xué)校兩次移址，于1999年遷至鎮(zhèn)政府東側(cè)，校園占地面積24300平方米，建筑面積6000平方米，綠化面積2500平方米，是一所服務(wù)于12個(gè)行政村的鎮(zhèn)直寄宿制中心小學(xué)。本部現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，下設(shè)四個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生900余人，教職工57人，其中本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷25人，小學(xué)高級(jí)教師34人，市級(jí)骨干教師4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，縣級(jí)骨干教師4人。學(xué)校布局科學(xué)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分明。建有校園網(wǎng)、電子備課室、遠(yuǎn)程教育光盤播放室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室，學(xué)生閱覽室，圖書室，圖書室藏書16000余冊(cè)，還建有漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。教學(xué)設(shè)施配套齊全，文化建設(shè)氛圍濃厚，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，后勤服務(wù)優(yōu)良，環(huán)境別致幽雅。 學(xué)校堅(jiān)持“揚(yáng)葆心之志，傳密齋之神”的精神。本著“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育、把學(xué)校辦成有個(gè)性、有特色、有品位的新型農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)。形成了“勤奮、文明、和諧、向上”的校風(fēng)?！安W(xué)、善導(dǎo)、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)?！皹穼W(xué)、善思、勤勉、強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)。著力打造“傳承古詩文化”的辦學(xué)特色。讓學(xué)生陽光生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)教科研先進(jìn)單位”、“黃岡市示范學(xué)?！?，“黃岡市家長示范學(xué)?！薄ⅰ包S岡市圖書裝備合格學(xué)?！?、“黃岡市師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、“縣最佳文明單位”、“縣德育工作先進(jìn)單位”、“縣課改示范學(xué)?！?、“縣教學(xué)常規(guī)四星級(jí)學(xué)?！?、“縣遠(yuǎn)程教育資源管理與應(yīng)用先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。連續(xù)六年被評(píng)為“羅田縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”
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武穴市解放小學(xué)
公立普通
歷練百年滄桑，鑄就教育輝煌。位于武穴城區(qū)繁華地段的解放小學(xué)，是一所享譽(yù)鄂東的名校，一所育人的搖籃，它創(chuàng)建于1908年（清光緒34年）8月，當(dāng)時(shí)校名靈東鄉(xiāng)高等小學(xué)堂，校址在武穴鎮(zhèn)楊泗廟，有2個(gè)教學(xué)班，學(xué)生86人，教職工10人，其中教員7人，這是廣濟(jì)縣（現(xiàn)武穴市）第一所民辦官助體制的小學(xué)堂。1929年（民國18年）7月，靈東鄉(xiāng)高等小學(xué)堂遷至后壩街今解放小學(xué)校址，校名為靈東小學(xué)。新中國成立初期經(jīng)歷多次合并、整合于1969年更名為"廣濟(jì)縣武穴鎮(zhèn)解放小學(xué)"，1987年10月武穴市成立，改名為"武穴市解放小學(xué)"。解放小學(xué)已有100多年的歷史?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，下轄后壩街、樟樹下兩個(gè)校區(qū)，校園面積14500平方米，建有氣勢(shì)恢宏的教學(xué)大樓5棟、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育、多功能階梯教室、訓(xùn)練大廳等一應(yīng)俱全。師資力量雄厚，教職工77人，其中中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師69人，本科學(xué)歷21人，?？茖W(xué)歷45人。已形成了良好的教育教學(xué)及育人環(huán)境一直以來，解放小學(xué)全面貫徹教育方針，樹立了"以生命影響生命，為幸福人生奠基"的辦學(xué)理念，秉承百年文化傳統(tǒng)，取得了令人注目的成績。德育上臺(tái)階。早在本校逐漸形成德育管理制度化，德育隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)化，德育內(nèi)容系列化，德育研究科學(xué)化。全校學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99.5%以上，在驗(yàn)收中評(píng)為"德育合格學(xué)校"?？蒲形椠堫^。本校現(xiàn)已成立項(xiàng)國家級(jí)課題一個(gè)，省級(jí)課題兩個(gè)，地級(jí)課題兩個(gè)，市級(jí)課題10個(gè)，其中省級(jí)課題《小學(xué)學(xué)生考評(píng)制度改革實(shí)驗(yàn)》，經(jīng)省教育研究規(guī)劃班組織專家評(píng)審，一致認(rèn)為該課題在同類研究中處于全省領(lǐng)先地位。黃岡，武穴市，先后在我校舉辦了現(xiàn)場(chǎng)的觀摩會(huì)，《湖北教育網(wǎng)》，《黃岡日?qǐng)?bào)》和《武穴日?qǐng)?bào)》等各級(jí)報(bào)刊多次報(bào)道我校改革實(shí)驗(yàn)成果，湖北電視臺(tái)一套節(jié)目《新聞空間》 （2000.9.4）和湖北衛(wèi)視《新聞聯(lián)播》（20.00.9.5）以"武穴解放小學(xué)學(xué)生制度改革實(shí)驗(yàn)通過專家評(píng)審"為題分別做過報(bào)道，《湖北教育科學(xué)》雜志為此出版社集推廣該項(xiàng)成果，該項(xiàng)成果2002年評(píng)為武穴市第六屆科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。在武穴市舉辦的創(chuàng)造教育活動(dòng)中，十年來共有6項(xiàng)國家專利，120項(xiàng)獲市級(jí)市以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
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宜昌市金東方小學(xué)
公立普通
宜昌金東方綿羊山路1號(hào)，是一所寄宿制完全中小學(xué),共有小學(xué)、初中、高中三個(gè)獨(dú)立學(xué)部，有綿羊山校區(qū)（高中部）和泰江校區(qū)兩個(gè)校區(qū)（小學(xué)部、初中部），法人代表為宜昌金東方學(xué)校董事長、校長石少波。2005年學(xué)校接受市政府教育督導(dǎo)室評(píng)估，被評(píng)為宜昌市示范學(xué)校。2006年學(xué)校被評(píng)為宜昌市、湖北省先進(jìn)民辦學(xué)校。2007年元月，學(xué)校榮膺宜昌市“影響市民生活100品牌”稱號(hào)。三屆初中畢業(yè)生升入省重點(diǎn)高中比例達(dá)到58%以上，在宜昌擁有較高社會(huì)知名度和良好口碑。2007年元月，學(xué)校與泰江置業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，到2008年9月，學(xué)校將擁有三個(gè)獨(dú)立的校區(qū)（小學(xué)、初中、高中）。 宜昌外?。|區(qū)，北區(qū)）也屬于金東方學(xué)校旗下。宜昌金東方學(xué)校是一所民辦全日制中小學(xué)，地處東經(jīng)111.35°，北緯30.65°的湖北宜昌。這里是長江三峽出口，中國水電之都，屈原、昭君故里。本校創(chuàng)建于2004年，現(xiàn)有校區(qū)五個(gè)，學(xué)生五千，員工六百。秉持“追求卓越，培養(yǎng)高品質(zhì)的人”的辦學(xué)宗旨，奮斗七載，初具規(guī)模。是湖北省五星級(jí)民辦學(xué)校，全國優(yōu)秀民辦中小學(xué)。金東方小學(xué)緊鄰長江，環(huán)境建設(shè)采用庭院風(fēng)格，教師選擇強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，教育設(shè)施考慮學(xué)生體驗(yàn)，教學(xué)活動(dòng)注重校本課程。追求“讓校園充滿書香味、讓教育充滿人情味、讓課程充滿學(xué)生味、讓學(xué)校充滿童年味”，成為本市最受歡迎的小學(xué)之一。金東方初中位于城東，校園建設(shè)舒適大氣，教師隊(duì)伍成熟專業(yè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全先進(jìn)，教育過程強(qiáng)調(diào)學(xué)生豐富充實(shí)，課堂教學(xué)開展“有效課堂、高效課堂、魅力課堂”梯級(jí)提升，班級(jí)管理推行“126自主管理模式”，學(xué)生課余社團(tuán)活動(dòng)繽紛多彩。有穩(wěn)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量保障，是本市小升初擇校最熱學(xué)校之一。金東方高中地處葛洲壩頭，校園環(huán)境寧靜優(yōu)雅，教師團(tuán)隊(duì)年富力強(qiáng)，進(jìn)行寄宿制服務(wù)，“導(dǎo)師制”德育，“營養(yǎng)式”輔導(dǎo)。普通高中班和國際高中班雙線發(fā)展，有良好的高考質(zhì)量和口碑，為本市示范高中。西陵區(qū)外國語小學(xué)是我校租賃經(jīng)營的國有民辦學(xué)校，含北正街和東湖路兩個(gè)校區(qū)。是本市老牌名校，有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，強(qiáng)大的教研能力。外語教學(xué)是兩校區(qū)共同優(yōu)長，東湖路校區(qū)的體育舞蹈和北正街校區(qū)的繪畫教學(xué)是兩校特色。
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宜昌市樵湖嶺小學(xué)
公立普通
西陵區(qū)樵湖嶺小學(xué)位于西陵區(qū)珍珠路27號(hào)，西陵區(qū)政府對(duì)面，創(chuàng)辦于1987年9月。學(xué)校現(xiàn)有教職工30人，在校學(xué)生283人，10個(gè)教學(xué)班。其中，專任教師具有本科以上學(xué)歷達(dá)21人，占教師總數(shù)72%。全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，充滿朝氣與活力。 多年來，學(xué)校堅(jiān)持以現(xiàn)代信息技術(shù)為切入點(diǎn)，通過構(gòu)建實(shí)用、開放的學(xué)校信息網(wǎng)站，使之成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的園地，被授予西陵區(qū)“信息化學(xué)校”稱號(hào)；學(xué)校針對(duì)生源實(shí)際情況，實(shí)施“三特教育”，對(duì)農(nóng)民工子女、單親家庭子女、殘障兒童施行特生、特教、特愛，該課題獲得市級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)；學(xué)校創(chuàng)辦了宜昌市第一所“母親學(xué)校”，通過對(duì)母親有計(jì)劃的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高母親的個(gè)體素質(zhì)、家教能力，2005年獲宜昌市“示范家長學(xué)校”稱號(hào)。 2010年，學(xué)校步入新的歷史發(fā)展階段，在教育、教學(xué)、科研等方面喜獲豐收。學(xué)校連續(xù)五年被評(píng)為區(qū)級(jí)教科研工作優(yōu)秀單位，數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組；數(shù)學(xué)科研課題“開放性數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研究”課題獲湖北省教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)；語文科研課題“自主教育”“情境作文”獲宜昌市課題成果二等獎(jiǎng)；此外，學(xué)校還榮獲宜昌市科技活動(dòng)先進(jìn)單位、宜昌市學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、西陵區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2010年畢業(yè)年級(jí)統(tǒng)考質(zhì)量取得前所未有的好成績，并在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。先后承辦了區(qū)高效課堂論壇活動(dòng)，語文、數(shù)學(xué)教研組“培養(yǎng)習(xí)慣、指導(dǎo)方法，為生命的精彩奠基”展示交流活動(dòng)?？茖W(xué)、體育學(xué)科獲省、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，教師二十多篇論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)。 在各級(jí)政府、社會(huì)各界的關(guān)心、指導(dǎo)下，2011年，學(xué)校又承擔(dān)了國家教育體制改革湖北省教改示范區(qū)“小班化教育實(shí)驗(yàn)”這一重點(diǎn)課題項(xiàng)目，于2011年秋季學(xué)期正式開班。學(xué)校以“關(guān)注每一個(gè)孩子全面而有個(gè)性的發(fā)展”為辦學(xué)理念，實(shí)行小班化教育、分層教學(xué)的模式，實(shí)施“基礎(chǔ)＋特色＋個(gè)性”的三級(jí)課程體系，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建精致校園，打造精細(xì)課堂，培養(yǎng)精彩個(gè)性”辦學(xué)目標(biāo)，成為學(xué)生喜歡、教師向往、家長信賴、市民認(rèn)同、在宜昌市具有影響力的小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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宜昌市伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于宜昌市勝利三路29號(hào)，地處中心主城區(qū)，創(chuàng)辦于1957年7月，時(shí)稱解放小學(xué)。1981年更名為張店小學(xué)，1994年6月被宜昌市伍家崗區(qū)人民政府命名為伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。多年來，區(qū)域內(nèi)中心小學(xué)的地位帶來了學(xué)校的優(yōu)先發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學(xué)校曾先后獲得“全國優(yōu)秀課改試驗(yàn)學(xué)校、湖北省綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校”等多項(xiàng)重要榮譽(yù)。2006年9月1日，新的《義務(wù)教育法》正式實(shí)施，教育公共政策發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，義務(wù)教育均衡發(fā)展被提到重要位置。作為一所區(qū)域名校，如何“敏銳捕捉發(fā)展機(jī)遇，充分挖掘發(fā)展空間，在‘均衡發(fā)展’戰(zhàn)略中保持領(lǐng)航地位”成為伍家實(shí)小人全新的歷史使命！ 近年來，該校在伍家崗區(qū)委區(qū)政府、市區(qū)教育局“均衡發(fā)展”戰(zhàn)略部署下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，確立了“依托校本研究特色，打造優(yōu)質(zhì)師資驅(qū)動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展”的工作思路，開展了系統(tǒng)扎實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)。幾年來，學(xué)校校本研究特色彰顯，成為湖北省義務(wù)教育學(xué)校教師跟崗學(xué)習(xí)基地，被評(píng)為湖北省校本研修示范學(xué)校，《人民教育》用八個(gè)版面進(jìn)行深度報(bào)道，并以封面重點(diǎn)推介。學(xué)校在“校本研究”特色驅(qū)動(dòng)下，不斷向“師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化、義務(wù)教育關(guān)愛常態(tài)化”目標(biāo)邁進(jìn)，整體發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破：2008、2009連續(xù)兩年被評(píng)為湖北省文明單位，2012年在全省視頻推進(jìn)會(huì)上做“比教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)交流，幾年來，先后迎接了“新加坡教育考察團(tuán)、東莞高級(jí)校長研修班”以及北京、上海、新疆、西藏等地近百個(gè)考察團(tuán)的參觀學(xué)習(xí)。
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武漢市珞獅路小學(xué)
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受學(xué)校周邊濃郁的舞龍、打鑼鼓習(xí)俗的影響，洪山區(qū)珞獅路小學(xué)積極打造學(xué)校的特色教育品牌。學(xué)校經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，逐步把民族文化中的舞龍、威風(fēng)鑼鼓文化作為學(xué)校的特色教育內(nèi)容，并逐步拓展延伸。如今，珞獅路小學(xué)民族文化教育特色日益顯現(xiàn)，影響力逐步擴(kuò)大，威風(fēng)鑼鼓代表隊(duì)多次代表學(xué)校參加各級(jí)各類比賽和表演活動(dòng)，受到家長、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。今天的珞獅路小學(xué)代表隊(duì)在比賽場(chǎng)上亮相，再一次展現(xiàn)了珞獅路小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
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宜昌市葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1974年，原是一所企業(yè)辦學(xué)校，1990年前后， 隨著葛洲壩工程的完工，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益大幅下滑，對(duì)教育的投入也逐年減少，學(xué)校一下子陷入了舉步維艱的地步。為了維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校在抓教育的同時(shí)，也把創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益列入了辦學(xué)目標(biāo)。葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)憑借自身教學(xué)設(shè)施齊、教學(xué)師資強(qiáng)、學(xué)生綜合素質(zhì)高等辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，吸引了眾多家長的青睞，擇校擇班成了必然，這是一個(gè)歷史時(shí)期的產(chǎn)物。2006年，學(xué)校正式移交地方管理，在辦學(xué)理念上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，然而，學(xué)生家長，擇校擇班的思維慣性卻沒有轉(zhuǎn)變。作為一所名校的領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)各方壓力，回避不了擇校這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，然而，卻在擇班的原則問題上不讓步，凸顯了教育公平，確保了校園的和諧。
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武漢市漢陽區(qū)十里鋪小學(xué)
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在長江漢水交匯的西部，有一座正在崛起的美麗的學(xué)校，那就是漢陽區(qū)十里鋪小學(xué)。十里鋪小學(xué)創(chuàng)建于1967年，占地面積4764平方米，校舍使用面積為2463平方米?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1000余名學(xué)生，50余名教職員工。隨著漢陽經(jīng)濟(jì)的西擴(kuò)南移，十里鋪小學(xué)迎來了一個(gè)全面發(fā)展的春天，成為一所極具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校。學(xué)校秉承“賞識(shí)激勵(lì) 構(gòu)建和諧 個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，構(gòu)建了“和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式，確立了“教育理念先進(jìn)，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，學(xué)校管理科學(xué)，教育質(zhì)量優(yōu)良，學(xué)校特色鮮明，校園環(huán)境優(yōu)雅”的辦學(xué)目標(biāo)以及“基礎(chǔ)扎實(shí)，行為良好，心理健康，全面發(fā)展”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校致力于構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮校本研訓(xùn)功能，培養(yǎng)了一支創(chuàng)新進(jìn)取型的教師隊(duì)伍。一大批青年教師在全國、省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。賞識(shí)教育是十里鋪小學(xué)教育工作的一大特色，涌現(xiàn)了像洪兆英這樣的 “感動(dòng)漢陽教育十大新聞人物”。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷提高學(xué)生的校園生活品質(zhì)，給學(xué)生搭建舞臺(tái)，鼓號(hào)隊(duì)、皮筋隊(duì)、田徑隊(duì)、快板隊(duì)等校園文化活動(dòng)讓學(xué)生樂在其中。
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