-
深圳市福田區(qū)南華小學(xué)
公立普通
學(xué)校于2004年11月份以優(yōu)異的成績通過了省一級學(xué)校評估。近三年獲得“中國書法藝術(shù)教育實驗學(xué)校”、“世界衛(wèi)生組織/中國WHO以肥胖控制為切入點的健康促進學(xué)校（全國銅獎）”、“中國少年兒童科學(xué)體驗活動示范學(xué)校”、“廣東省群眾體育先進單位”、“深圳市先進黨支部”、“深圳市德育工作先進單位”、“深圳市少先隊先進大隊”、“深圳市先進教工之家”等光榮稱號。學(xué)校集體獲獎63次，師生個人獲得國家級、省級、市級、區(qū)級獎共806人次。并先后培養(yǎng)了有“亞洲小飛人”美譽的尹漢釗和2004年度廣東省高考狀元謝博等多批優(yōu)秀學(xué)子。 就近入學(xué)
-
深圳市福田區(qū)上步小學(xué)
公立市重點
上步小學(xué)位于深圳市福田區(qū)南園路1號，是福田區(qū)最早被評為“區(qū)一級學(xué)校的學(xué)校之一，并于2002年順利通過了市一級評估。學(xué)校占地5290平方米，是一所“袖珍”學(xué)校。目前，學(xué)校現(xiàn)有班級20個，學(xué)生938名，全校共有教職工60名，本科學(xué)歷的占全體教師總數(shù)的93%。在全國新一輪的課程改革過程中，學(xué)校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下也積極地投入到課程改革的大潮中，對課改投入了極大的熱情，本著以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，關(guān)注教師發(fā)展的宗旨，開展各項活動。為此，我們的校園環(huán)境，教學(xué)管理，教學(xué)教改，德育工作都發(fā)生了令人鼓舞的變化。??年來，我校分別申報了不同的研究課題，有《小學(xué)生心理健康形象設(shè)計》、《語文閱讀測試與訓(xùn)練研究》、《小學(xué)語文形成性評價》、《信息技術(shù)在藝術(shù)學(xué)科課堂中的應(yīng)用》。其中少先大隊的《當小交警，我能行》課題是響應(yīng)“全國少工委”的“新世紀，我能行”而開展的一項活動。此課題于2001年參加了全國少工委的舉行的“新世紀，我能行”活動，獲得全國“杉杉杯”體驗教育課題二等獎，廣東省一等獎。由此，我們根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的年齡差異，相繼開發(fā)了“我是小茶仙”，“當小交警，我能行”，“編織中國結(jié)”，“我是小導(dǎo)游”，“小小禮儀師”等12項體驗項目。讓學(xué)生通過社會實踐和體驗，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，得到了社會的好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究決定，將此課題提升為我校“體驗 探究 實踐”的體驗教育校本課程。讓這項課題成為我校落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格、創(chuàng)新能力和實踐能力的新陣地，現(xiàn)已成為我校的品牌課題，也是我校辦學(xué)特色的一大亮點。 近年來，學(xué)校涌現(xiàn)了一批批有教學(xué)特色的中青年骨干教師，培養(yǎng)了一批批有個性特長的學(xué)生。我校在編教師47人中有 1人評為深圳市中青年骨干教師，區(qū)學(xué)科帶頭人 1 人，有11人評為區(qū)骨干教師。在區(qū)新課程錄象課案例競賽中，取得兩個特等獎，多名教師獲一等獎、二等獎的優(yōu)異成績，兩名教師在全國重點課題《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的研討會上均獲一等獎。在全國、省、市的論文競賽中具獲不同級別的獎項。學(xué)生在各項活動中表現(xiàn)突出，獲得全市閱讀競賽冠軍殊榮，在全國、省、市等各級別的書畫競賽中，多次不同等級獲獎，體育項目更是有了歷史性突破，學(xué)生代表區(qū)參加了深圳市學(xué)生運動會。
-
深圳市福田區(qū)百花小學(xué)
公立普通
百花小學(xué)創(chuàng)辦于1991年8月，位于深圳市福田區(qū)百花六路，地處深圳市著名商業(yè)區(qū)華強北，占地8000平米，校舍原有建筑面積10000平米?，F(xiàn)有1-6年級28個教學(xué)班，學(xué)生1379人，教職工83人，其中，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師56人，獲得過市級以上榮譽稱號的教師10人。
-
深圳市福田區(qū)園嶺小學(xué)
公立省重點
園嶺小學(xué)建于 1984 年，位于深圳市福田區(qū)園嶺新村。 1991 年被評為深圳市一級學(xué)校， 1993 年被確定為深圳市重點小學(xué)， 1994 年被評為首批“廣東省一級學(xué)校”， 1996 年成為教育部授牌的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“中科院心理研究所教材改革實驗基地”， 2002 年底，躋身全國名校 600 強， 2003 年 6 月，三部同時順利通過廣東省一級學(xué)校復(fù)評（評估）， 2004 年被評為國家級“科研興校示范基地”， 2006 年被評為“全國心理健康教育特色學(xué)校”，2007年學(xué)校再次獲得“深圳市辦法效益獎”，2008年學(xué)校被評為“廣東省依法治校示范校”，2009年被評為首批“廣東省紅領(lǐng)巾示范校”?！ ?002 年 7 月，為進一步發(fā)揮名校品牌效應(yīng)，為轄區(qū)人民提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位，福田區(qū)委、區(qū)政府決定正式啟動“園嶺優(yōu)質(zhì)教育小區(qū)”，將同在園嶺社區(qū)的園嶺、園西、園東三校合并，按照“聯(lián)體辦學(xué)、輻射管理、資源共享、優(yōu)勢互補”的模式辦學(xué)。合并后的園嶺小學(xué)設(shè)立一個行政領(lǐng)導(dǎo)體系，在管理上推行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分部管理、條塊兼顧、動靜結(jié)合”模式，三部間的日常管理和交流通過視頻會議系統(tǒng)和 IP 電話系統(tǒng)、千兆校園局域網(wǎng)開展。合并后學(xué)?？傉嫉孛娣e 23983 平方米，建筑面積 24070 平方米，有教學(xué)班 79 個，在編教職工 223 人，學(xué)生 4199人，成為目前廣東省規(guī)模宏大、設(shè)備先進、師資雄厚的公立小學(xué)?！ ￠L期以來，學(xué)校始終堅持“以人為本、改革創(chuàng)新、全面發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“依法治校、民主理校、改革活校、科研興校、特色立校、品牌強校”的辦學(xué)總體思路，牢固樹立“以學(xué)生自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，堅持“在做大中做強、在繼承中創(chuàng)新、在競爭中發(fā)展”的辦學(xué)原則，不斷強化“生本意識、主體意識、品牌意識、創(chuàng)新意識”，堅持以優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量享譽鵬城，在國家、省、市級各類競賽中取得了豐碩的成果。學(xué)校先后承擔了“學(xué)科四結(jié)合”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校際協(xié)作學(xué)習(xí)”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實驗”、“兒童版畫教學(xué)的普及與提高”等近 20 個國家級、省級和市級課題，并創(chuàng)造了多個深圳之最：最早大面積推廣集中識字教學(xué)，最早將計算機應(yīng)用于課堂教學(xué)，最早在語文課上應(yīng)用多媒體，最早開展語文自學(xué)輔導(dǎo)實驗等。并獲廣東省綠色學(xué)校、深圳市文明示范單位、深圳市教育系統(tǒng)先進單位、深圳市辦學(xué)效益獎和全國多項課題實驗先進單位等百余項集體獎。 辦學(xué) 20 多年來，學(xué)校先后有 26 多位優(yōu)秀教師走上了正副校長的崗位， 4位教師被評為廣東省特級教師， 2 位校領(lǐng)導(dǎo)被授予“深圳市文明市民”稱號，為上級學(xué)校輸送了數(shù)以千計的優(yōu)秀學(xué)生，數(shù)十名啟蒙于園嶺的學(xué)生就讀于北大、清華、劍橋、牛津、哈佛等國內(nèi)外著名大學(xué)。學(xué)生家長曾贈言學(xué)校：“如果人生能再來一次，我的啟蒙也愿意從園嶺開始。” 在近五年深圳市外國語學(xué)校招生考試中，學(xué)校錄取總?cè)藬?shù)連年居全市第一;連續(xù) 5 年獲取世界小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克金牌;學(xué)校編寫出版的教改系列叢書和校本教材，在國內(nèi)產(chǎn)生了較大的影響;校刊《園嶺晨光》成為了廣大師生和家長溝通交流與展示的平臺;學(xué)校排練的兒童話劇《新守株待兔》曾作為深圳唯一節(jié)目晉京匯演并獲全國金獎;合唱隊排練的合唱節(jié)目《走進春天》，在 2003 年中央“兩會”期間在央視 4 套多次滾動播出。江澤民同志曾親切接見學(xué)校舞蹈隊全體隊員并合影留念，中共中央政治局委員、廣東省委書記張德江同志也曾到學(xué)校視察工作;市、區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)更是多次到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)工作，并對學(xué)校的聯(lián)體辦學(xué)模式給予了充分的肯定。自2007年開始，學(xué)校為了提升教師的職業(yè)幸福感，弘揚“敢為人先，追求卓越”的園嶺精神，在全校開展“感動園嶺”年度人物評選。這一創(chuàng)舉受到了廣泛關(guān)注，深圳市各大媒體對此項活動都進行了報道。
-
深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)(水榭花都外國語校區(qū))
公立普通
荔園小學(xué)創(chuàng)建于1981年，2001年起由原有的一個校區(qū)擴展為三個校區(qū)——南校區(qū)、北校區(qū)、外國語小學(xué)，是深圳市目前規(guī)模最大的小學(xué)之一，辦學(xué)效益最好的小學(xué)之一。 三個校區(qū)校園占地面積共26000平方米，建筑面積共29400平方米，本學(xué)年將有80個教學(xué)班，其中南校區(qū)有27個班，北校區(qū)有30個班，外國語校區(qū)有23個班；3850名學(xué)生，全校教職工224人。 28年的辛勤耕耘，荔園小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，確立了“以人為本、追求卓越、求真務(wù)實、與時俱進”的價值觀；以“把學(xué)校辦成具有優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)良校風(fēng)、鮮明特色的現(xiàn)代化示范學(xué)校，讓學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。”為辦學(xué)愿景。已成長為深圳市享有較高知名度的學(xué)校，成為福田教育的一張名片，深圳市最具影響力的小學(xué)之一。 獲得主要榮譽有：全國名校600強、全國紅旗大隊、省一級學(xué)校、省綠色學(xué)校、廣東省紅領(lǐng)巾示范校、市文明單位、市最佳辦學(xué)效益、福田區(qū)區(qū)長質(zhì)量獎等，諸多光榮成就了荔園小學(xué)這個深圳教育的知名品牌！
-
深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)(北校區(qū))
公立普通
荔園小學(xué)創(chuàng)建于1981年，2001年起由原有的一個校區(qū)擴展為三個校區(qū)——南校區(qū)、北校區(qū)、外國語小學(xué)，是深圳市目前規(guī)模最大的小學(xué)之一，辦學(xué)效益最好的小學(xué)之一。 三個校區(qū)校園占地面積共26000平方米，建筑面積共29400平方米，本學(xué)年將有80個教學(xué)班，其中南校區(qū)有27個班，北校區(qū)有30個班，外國語校區(qū)有23個班；3850名學(xué)生，全校教職工224人。 28年的辛勤耕耘，荔園小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，確立了“以人為本、追求卓越、求真務(wù)實、與時俱進”的價值觀；以“把學(xué)校辦成具有優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)良校風(fēng)、鮮明特色的現(xiàn)代化示范學(xué)校，讓學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展?！睘檗k學(xué)愿景。已成長為深圳市享有較高知名度的學(xué)校，成為福田教育的一張名片，深圳市最具影響力的小學(xué)之一。 獲得主要榮譽有：全國名校600強、全國紅旗大隊、省一級學(xué)校、省綠色學(xué)校、廣東省紅領(lǐng)巾示范校、市文明單位、市最佳辦學(xué)效益、福田區(qū)區(qū)長質(zhì)量獎等，諸多光榮成就了荔園小學(xué)這個深圳教育的知名品牌！
-
深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)(南校區(qū))
公立普通
荔園小學(xué)創(chuàng)建于1981年，2001年起由原有的一個校區(qū)擴展為三個校區(qū)——南校區(qū)、北校區(qū)、外國語小學(xué)，是深圳市目前規(guī)模最大的小學(xué)之一，辦學(xué)效益最好的小學(xué)之一。 三個校區(qū)校園占地面積共26000平方米，建筑面積共29400平方米，本學(xué)年將有80個教學(xué)班，其中南校區(qū)有27個班，北校區(qū)有30個班，外國語校區(qū)有23個班；3850名學(xué)生，全校教職工224人。 28年的辛勤耕耘，荔園小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，確立了“以人為本、追求卓越、求真務(wù)實、與時俱進”的價值觀；以“把學(xué)校辦成具有優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)良校風(fēng)、鮮明特色的現(xiàn)代化示范學(xué)校，讓學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。”為辦學(xué)愿景。已成長為深圳市享有較高知名度的學(xué)校，成為福田教育的一張名片，深圳市最具影響力的小學(xué)之一。 獲得主要榮譽有：全國名校600強、全國紅旗大隊、省一級學(xué)校、省綠色學(xué)校、廣東省紅領(lǐng)巾示范校、市文明單位、市最佳辦學(xué)效益、福田區(qū)區(qū)長質(zhì)量獎等，諸多光榮成就了荔園小學(xué)這個深圳教育的知名品牌！
-
深圳市福田區(qū)下沙小學(xué)
公立區(qū)重點
下沙小學(xué)位于深圳灣紅樹林邊的全國文明村下沙村內(nèi)，與香港隔河相隔，風(fēng)景優(yōu)美，是一個育人的好地方。深圳市福田區(qū)下沙小學(xué)創(chuàng)建于1938年，是較早的廣東省一級學(xué)校，全日制公辦學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件一流，生均占地面積和建筑面積均達到國家標準；有標準的教室27間，音樂室、美術(shù)室、電腦室、實驗室等功能室26間且設(shè)備先進功能強大。學(xué)校還有200平方米的生物園，200米環(huán)形塑膠跑道運動場，900多平方米的室內(nèi)羽毛球館和一個約900平方米的風(fēng)雨操場。學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1156人，已達設(shè)計辦學(xué)規(guī)模。多年來，學(xué)校注重師資隊伍建設(shè)?，F(xiàn)有教職工66人，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷的42人，占總?cè)藬?shù)的67%；學(xué)歷達標率為100%；在編教師中，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師34人，小學(xué)一級教師20人。有多名教師被授予區(qū)級以上名師稱號，其中特級教師1名，國家級骨干教師1名，其他各級名師14名。多年來，下沙小學(xué)認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力實踐"養(yǎng)成為先、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。學(xué)校形成了"嚴謹、和諧、奉獻、勤奮"的校風(fēng)，"民主、務(wù)實、創(chuàng)新、求精"的教風(fēng)和"自主、勤學(xué)、虛心、求真"的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的管理進入了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)科研成果喜人。尤為突出的是學(xué)校創(chuàng)出了聞名全市的品牌--隊列廣播操，形成養(yǎng)成教育特色。學(xué)校曾多次受到上級教育行政部門的表彰。2001年至2007年連續(xù)六年被區(qū)教育局授予"廣播操優(yōu)秀學(xué)校"的稱號，被深圳市教育局授予"廣播操標兵學(xué)校"的稱號；2007年4月被深圳市教育局授予"深圳市廣播操標兵（傳統(tǒng)）學(xué)校"的光榮稱號；學(xué)校還被評為"深圳市讀書用報先進集體"，深圳市"全民健身先進單位"、"福田區(qū)十佳少先大隊"、"福田區(qū)體育工作先進單位"、"深圳市首屆陽光體育先進學(xué)校"。下沙小學(xué)是福田區(qū)一所崛起的以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為特色的新型小學(xué)。下沙小學(xué)未來五年辦學(xué)承諾：總體目標：培養(yǎng)幸福的現(xiàn)代城市人，把下沙小學(xué)辦成內(nèi)涵豐富、特色鮮明、社區(qū)認可、市區(qū)知名的新型學(xué)校。全面實施和諧教育。未來五年我校要致力的十大工程：名師培養(yǎng)工程 民主管理工程 質(zhì)量提升工程 養(yǎng)成教育工程和諧課堂工程 開放辦學(xué)工程 書香校園工程 文化校園工程特色發(fā)展工程 自主評價工程我們鄭重承諾，五年后下沙小學(xué)：在全區(qū)各項測評中，達到較好水平，學(xué)生操行優(yōu)良率100%；學(xué)生近視率控制在10%以下；每一個下沙學(xué)生都能做到"四會"：會閱讀、會一樣樂器、會一項體育運動、會調(diào)節(jié)心情。每一個下沙學(xué)生都有學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣，養(yǎng)成教育初顯特色。通過學(xué)校的養(yǎng)成教育，做到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響。90%的下沙學(xué)生感到課堂學(xué)習(xí)"快樂"，100%的下沙老師對自己的課堂教學(xué)"滿意"，98%以上的家長對孩子的課堂表現(xiàn)滿意。建立師生平等、民主和諧、教學(xué)相長的課堂關(guān)系。建立以學(xué)定教、先學(xué)后教的課堂教學(xué)模式。大力推動學(xué)校教育向社區(qū)開放、向國內(nèi)國際開放，為下沙的孩子將來自信地走向世界打下堅實的基礎(chǔ)；吸引家長及社區(qū)參與學(xué)校管理，初步形成開放辦學(xué)范式，并在區(qū)內(nèi)有一定的影響，學(xué)校形象得到明顯提升。推動全體下沙學(xué)生閱讀，讓每一個下沙學(xué)生都喜歡閱讀、會閱讀，建成實際意義上的市級以上書香校園。按照"村中城"的文化定位，建設(shè)文化校園、品味校園；讓每一面墻會說話，讓學(xué)校的每一個角落都發(fā)揮教育功能。努力做到學(xué)生學(xué)有特長、教師教有特點，學(xué)校辦有特色；繼續(xù)保持學(xué)生廣播操特色，學(xué)校形成鮮明的養(yǎng)成教育特色，并在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響，學(xué)校成為深圳市特色學(xué)校。
-
深圳市羅湖區(qū)新港小學(xué)
公立普通
科技品牌樹起來，新港路，科學(xué)之路……”。嘹亮的校歌聲唱出了新港人奮進之歌，唱出了科學(xué)教育辦學(xué)特色之路。新港小學(xué)原是一所默默無聞的薄弱學(xué)校，近年來得到羅湖區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，扎實工作，大膽創(chuàng)新。明確辦學(xué)宗旨、選準辦學(xué)特色、把準工作思路。圍繞教學(xué)中心工作，對學(xué)生“創(chuàng)新精神和實踐能力”的培養(yǎng)作了大膽的探索和實踐，一躍成為市區(qū)科學(xué)教育特色學(xué)校。近期，順利通過深圳市一級學(xué)校評估。近幾年來新港師生勤奮工作，取得了良好的績效，曾獲深圳市辦學(xué)效益好學(xué)校、少先隊全國紅旗大隊、“雛鵬活動”先進集體等榮譽稱號。參加市首屆、第二屆少兒科普展，手工創(chuàng)作大賽三次獲優(yōu)秀組織獎，參加省第四屆中小學(xué)航空模型錦標賽獲PIA團體獎。1999-2001年參加市航空、航海、車輛模型賽獲綜合團體第一和組織獎六項次，單項團體總分第一、二名66項。教師在兩屆市科普展被評為優(yōu)秀園丁的有8人次，在三屆航模賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員有38人次。兩屆兩位學(xué)生獲深圳“十佳少年”。學(xué)校學(xué)生代表特區(qū)少年兒童進京參加國慶50周年“六一”慶祝活動，并受到胡錦濤副主席、李嵐清副總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。在全國、省、市各級比賽中：三年共獲獎1438項次（市級以上獎項1264項次占87.9%），其中參加全國在內(nèi)的科技類比賽獲獎814項次，占56.6%；師生參加第五屆全國教具比賽獲三等獎（教育部）；參加第十屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽獲三等獎（省教育廳）；“飛向北京、飛向太空”全國青少年航天賽一人獲第二名、兩人獲第四名（教育部、國家體育總局）。編輯了以科學(xué)教育為主的小課題探究式校本課程。近三年來，教師在《科普研究》、《北京教育》、《中小學(xué)管理》、《環(huán)境教育》、《廣東教育》、《廣東教學(xué)研究》等雜志發(fā)表文章共30篇次，其中省一級以上刊物刊登14篇，在各級各類論文評獎中共獲獎42篇次，其中省級以上26篇。該校的教育教學(xué)工作引起《深圳特區(qū)報》《深圳商報》《深圳晚報》《特區(qū)教育》等深圳各報刊媒體的關(guān)注。三年來，共報道了學(xué)校教育教學(xué)工作辦學(xué)成果新聞共47篇條。
-
深圳市羅湖區(qū)鶴圍小學(xué)
公立普通
深圳市羅湖區(qū)鶴圍小學(xué)成立于2002年，是一所民辦學(xué)校，現(xiàn)有小學(xué)部和中學(xué)部，在校學(xué)生達1000人。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
