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北京三十九中學
公立普通
北京市第三十九中學是一所歷史悠久的普通完全中學。其前身是光華女中、耕莘中學（兩所寄宿制教會學校），1952 年由北京市人民政府接管后，正式命名為北京市第三十九中學。80年的歷史積淀，使學校有著優(yōu)良的教育傳統，多年來為國家培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀人才。 北京市第三十九中坐落于北京城市的中心地帶，南鄰中央所在地中南海，北接寬敞的平安大街，東與北京西什庫教堂一墻之隔，西連西四阜景繁華大街。是一所即有古老傳統文化，又充滿現代化氣息的完全中學。多年來，學校堅持正確的辦學方向，認真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，在教育改革的實踐中積極探索，逐漸形成“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統和校風。 北京市第三十九中學現校舍，是近年內市區(qū)兩級政府投資9千萬元，于2002年8月建成的一個以六層教學大樓為主立體建筑的新校舍，總占地面積約1.3萬平方米，主體建筑的使用面積 18000 m2，可容納32個教學班，內有化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室各3個，總面積900平方米。計算機房、美術、音樂、歷史、地理、觀摩、多媒體等專用教室10個，總的面積950 m2。樓內設有圖書館350 m2、閱覽室300m2 教師電子備課室、學生電視臺、多功能廳、報告大廳、形體健身房、體育館、游泳館，及可供全校師生千人用餐的食堂。院內有4749 m2環(huán)形塑膠跑道，人工草皮操場和998 m2羽毛場，與六層教學大樓竟相輝映，氣派非凡?！ W校教學設施完善，具有全國領先水平，每個教室均配有計算機、實物展臺、背投等多媒體教學設備，網絡設施完善，自動化辦公條件具全。電子圖書閱覽，綠色生態(tài)展示基地，充分顯示出學校教學與管理的高科技水平。 北京市第三十九中學現有24個教學班，其中初中班12個，高中班12個，（外國學生班2個），全校在校學生近千人。在職教職工130人。從87年開始實行校長負責制。學校設校務辦公室、學生工作處、教學工作處、總務處和外國學生部等行政職能部門，由校長統一領導，統一指揮，分級管理。學校實行年級組與教研組并設制，分工合作共同完成教育教學任務。學校教代會依照有關法規(guī)參加學校的民主管理和民主監(jiān)督。 學校有專任教師70人，高中34人，初中36人，高級職稱教師約占40%，近年來學校吸收了一大批具有較強專業(yè)知識的青年教師來校任教，他們都具有本科或研究生學歷，英語均達到國家四級獲四級以上（高至八級）水平，并能熟練的運用計算機、多媒體等現代化手段輔助教學。在學校德師工程、優(yōu)師工程、名師工程、惠師工程的引導下，一批優(yōu)秀青年骨干教師成長起來，各學科均具有區(qū)校兩級學科帶頭人，在教學領域發(fā)揮著重要作用。 學校要求每位教師樹立“三全”思想，堅持面向全體學生，對學生全面發(fā)展的全過程負責，校長反復強調“作為以發(fā)展人為主要目的的教育，教育者必須具有立足‘以人為本’的思想觀念，明確自己的任務和職責，做到有教無類。在重視學生全面發(fā)展的同時還要重視發(fā)展學生的個性，從‘人無全才，人各有才’的認識出發(fā)，了解并掌握學生的個性特長，努力做到因材施教”?！ ν鈬鴮W生班，采用小班授課（15人以下），分層次授課，和“一對一”的導師輔導，一切從學生的實際出發(fā)，滿足學生個體發(fā)展的需要。樹立“愛生”思想，培養(yǎng)“愛生”情感，加深師生情結，是學校教師隊伍必須具備的思想品質和道德情操。 學校教風嚴謹，管理嚴格，對教師教學業(yè)務提出明確要求，“六大教學基本功，九項常態(tài)課堂教學標準和十三條教學能力，”實現人人達標。并要求教師認真履行崗位職責，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。在全校師生的共同努力下，學校教育教學質量逐年提高，中考、會考、高考的某些學科成績達到同類校的較高水平。學生素質明顯改變，在市區(qū)舉行的各項知識技能比賽中，多名學生多項獲獎。學校先后被確定為“中國青少年素質教育研究實踐基地”，“北京市西城區(qū)心理教育特色校”、“涉臺教育試點校”、“教學管理達標校”、“北京市西城區(qū)聯合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展實驗校”。 學校開辟多渠道，多元化辦學思路，在完成初中義務教育的基礎上，進一步擴大高中生源，從2003年開始，試招遠郊區(qū)縣住宿學生。為充分利用現有先進教學設備及雄厚的師資力量，探索新的教學模式，學校申請并獲得了招收外國學生的資質。從2002年開始每年招收數十名日本、韓國、和持有外國護照的臺灣學生來校就讀，2003屆畢業(yè)生100%考入了重點院校。學校還將進一步加強與國內外教育機構的雙向交流學習引進的教育理念、經驗，進一步提高學校辦學水平。 憑借當今一流的現代化教學設施，再加上雄厚的師資力量，北京市第三十九中學將成為面向國際的首都現代化的精品校。
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北京市西城分院附屬中學
公立全國重點
北京教育學院西城分院附屬中學是在教育改革布局調整中由原五十三中和一五七中合并而成的。合并后的分院附中，是繼承了原兩校的光榮傳統，沐浴著改革的春風，從穩(wěn)定走向提高。全體師生為分院附中自豪！ 分院附中位于西城區(qū)新街口地區(qū)，是西城區(qū)大校之一。初中每個年級七個教學班，高中每個年級四個教學班。學校分東、西兩址，占地21.992平方米。校園內環(huán)境整潔、優(yōu)雅，有兩座各具風格的教學樓，還有一座3000平方米，具有一流設備的科技實驗樓，內設多功能廳、語音教室、多媒體教室、學生和教師計算機房、理、化、生實驗室、勞技教室、科技展廳等，可同時容納1000多人活動，為培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造精神和實踐能力提供了全新的設備和有利的條件。 在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中學校確立了“以人為本、依法辦學、科研興校、全面發(fā)展”的辦學思想，確定了整體優(yōu)化、爭創(chuàng)先進的辦學目標?！耙磺袨榱藢W生”紅色金邊大字鑲嵌在教學樓大廳，也鑲嵌進每位教師的心里，它成為全體教職工工作的座右銘。 “以人為本”是我們辦學成功的保證，在深入進行學校風氣、教育觀念、情感的管理中，造就了一支事業(yè)心強、熱愛學生、勇于奉獻的教師隊伍。日前有中、高級教師122人，占教師總數的74%，其中高級教師52人，占教師總數32%。有一定數量在市、區(qū)有影響的骨干教師，成為區(qū)學科帶頭人，并承擔區(qū)兼職教研員的任務。學校堅持以教科研為龍頭，承擔了聯合國教科文組織的JIP和EPD的實驗，努力發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。 由于有正確的辦學思想和一支勤奮的教職工隊伍，學校管理教育教學取得顯著成績，獲得很多稱號，特別是在每年的中、高考中取得了優(yōu)異成績。
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北京匯才中學(北校)
公立普通
成立于1993年的匯才中學，在西城區(qū)教委的領導下，經過12年發(fā)展，業(yè)已成為同類校中的精品。匯才擁有兩個校園，分別位于西城和崇文兩區(qū)。匯才聘有特級、高級教師160名，學校的教育、教學管理由資深的教育專家承擔。匯才吸引了來自北京和全國其他省、市的初、高中1700余名學生就讀。 匯才獨創(chuàng)的教育模式確保為學生提供個性化教育。匯才針對每個孩子的具體情況設計有針對性的教學思路和方法，精耕細作、揚長避短。專職班主任制度和小班授課是匯才“個性化”教學模式的基礎。匯才教育教學的一系列個性化創(chuàng)新舉措加上專職班主任工作的高效實施，保證了每個孩子茁壯成長，成績穩(wěn)步升。 2004年匯才中考成績在西城區(qū)44所中學中排名第9，升學率100%；高考升學率達96.8％。 自創(chuàng)辦以來，匯才受到了社會各界和政府有關部門的高度評價。匯才每年同市、區(qū)各重點中學一同被收錄在當年的教育年鑒中。北京市政府教育督導室和西城區(qū)政府教育督導室一致認為：“匯才是一所辦學目標明確、教學質量過硬、讓家長和社會放心的高質量學校。”2002年，匯才中學又被中國科協教育專家委員會指定為全國第一所教育專家指導校。
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北京市第三十五中學 初中部
公立全國重點
北京三十五中是一所區(qū)重點中學，始建于1923年，其前身為私立志成中學，建校董事李大釗、鄧萃英等提出“改變民族落后，發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)棟梁之才，有志者事競成”的辦學宗旨，在辦學過程中，以高薪聘請名師，教學水平高，聞名于市區(qū)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才。解放初期改名為新生中學，1953年定為三十五中，經過75年的發(fā)展變化，三十五中已成為全面育人，辦有特色的西城區(qū)重點中學，現有29個教學班，1400多名學生。 學校重視繼承發(fā)揚傳統，積累辦學經驗，遵循教育教學規(guī)律，堅持教書育人，為學生成才打好全面基礎。歷屆高中畢業(yè)學生，絕大多數的同學都以優(yōu)異的成績升入高等學校學習深造。學校以端正的辦學思想，高水平的教學質量，文明優(yōu)良的校風，親蜜和諧的師生關系，現代化的教學設備為學生成才創(chuàng)造了充分的條件，得到社會和家長的好評。 學校是北京市籃球傳統項目學校，初高中男女籃球隊在市區(qū)各種比賽中成績優(yōu)異。1997年被評為北京市先進籃球傳統學校。三十五年有一支90余人組成的中學生金帆民樂團，還有舞蹈隊、銅管樂隊、合唱團等學生藝術社團為愛好文藝的同學提供了展現才華的歡樂天地。1997年在北京市中小學藝術節(jié)比賽中金帆民樂團獲一等獎。1996年學校獲得北京市科技教育活動先進集體獎。1997年被評為北京市科技活動示范學校。 學校是北京市對外開放的學校，經常接待各國外賓來訪，參觀交流。與日本、韓國、美國、德國的一些學校有密切的交往。同學們在參與外事活動中得到培養(yǎng)和鍛煉，為增進各國人民的友誼貢獻力量。 三十五中有一支敬業(yè)奉獻精神強，熱愛學生，盡心盡職，教學水平高的教職工隊伍，現有區(qū)級學科帶頭人11名，高級教師57名。這些骨干教師對提高教學質量發(fā)揮了重要的保證作用。近幾年陸續(xù)從北師大、首師大等高等師范院校畢業(yè)生中選聘一批素質好，有培養(yǎng)前途的青年教師來校任教也深受學生的歡迎。
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北京市華夏女子中學
公立普通
華夏女中 是北京市唯一有寄宿的優(yōu)質公辦女校，學校創(chuàng)始人、首任校長是原北京師范大學教科所副所長，全國著名德育專家李意如教授。學?，F有21個教學班，在校生700余人。學校堅持“全面發(fā)展、因性施教、優(yōu)化個性”的辦學理念，堅持走教科研一體化的辦學道路。經過不懈的努力，學校正朝著“宣武區(qū)一所好學校，北京市一所特色的學校，向世界展示中國女校辦學水平的窗口”的辦學目標而努力。華夏女中在辦學實踐中形成了鮮明的辦學特色,先后被評為 “全國三八紅旗單位”、“北京市巾幗文明崗”、“首都文明單位”、“北京市衛(wèi)生紅旗單位”、“北京市健康促進校”、“ 北京市花園式單位”、“北京市中小學百校課間操優(yōu)秀學校”、 “全國禁毒教育示范學校”、“全國學校體育工作會議市學校體育活動展示突出貢獻獎”、“全國學校體育工作會課外活動展示突出貢獻獎”、“宣武區(qū)師德先進集體” 、“宣武區(qū)精神文明單位”、“宣武區(qū)青春期人生教育示范校”、“宣武區(qū)校園文化建設示范校”、“宣武區(qū)貫徹落實《學校體、衛(wèi)工作條例》雙優(yōu)學校”、“學校食品衛(wèi)生安全管理工作先進單位”等光榮稱號。鮮明的辦學特色華夏女中是一顆素質教育的新星，她以科學的思想和審視的態(tài)度闡釋著素質教育理念的深刻內涵，全力打造現代女子教育的新型模式。在全面完成國家教育部規(guī)定的課程外，還汲取世界女子教育研究的新成果，以開發(fā)女中學生的潛能，在課程設置上除了按國家教委規(guī)定開齊開足必修課程外，還以培養(yǎng)適應21世紀需要的新女性為目標，開設“現代女性修養(yǎng)、人文基礎、科技探究、藝術體育”四大類女性特色課程體系。“關于女子中學校本課程開發(fā)的實驗研究”已列入北京市“十五” 科研課題。華夏女中是北京市政府批準的對外開放單位，具備聘請外籍教師的資格?，F與美國達拉斯市優(yōu)瑟琳女子高中、英國曼徹斯特市奧特琳女子中學、日本東京都和洋九段女子高級中學等多所國際知名女子中學建立了友好關系。學校經常接待各國來訪的學者、師生，大大開闊了學生的眼界，提高了英語水平。優(yōu)質的師資隊伍學校有一支愛崗敬業(yè)，關愛學生，學科齊備、相對穩(wěn)定、結構合理、衷情于女生教育的教師隊伍，其中中高級教師占70%。教師關懷每一位學生的道德成長，關心每一位學生的人格發(fā)展，關注每一位學生的學業(yè)成績，讓每一位華夏少女都有進步，讓每一個勤奮學習的學生成才。學校定期聘請外國教師到學校承擔英語口語教學工作，大大提高了學生的英語交際能力。同時派教師到境外培訓，現已有五名教師赴英國奧特琳女中學習。高水平的教學質量以質量求生存是華夏女子中學發(fā)展之本,學校的一切工作堅持以人為本,以學生發(fā)展為本的理念,面向全體學生,讓每一位學生成人成才.歷年中考合格率為100%，中考各項指標在全區(qū)處于領先地位，已進入重點校行列。高中教學質量穩(wěn)步提高，高考上線率一直保持在90%左右，絕大部分學生考入自己的理想學校。良好的校風女中高度重視校風建設，管理規(guī)范，要求嚴格，重視學生個性發(fā)展，倡導“四自”精神，培養(yǎng)“五愛”素質，在校學生遵紀守法，團結活潑，彬彬有禮，形成良好的校風。女孩子在女中讀書，學生舒心，家長放心。華夏女中深受少女的喜愛、家長的信賴、社會的認可，國內外的知名度日益提高。一流的設施教學樓內新型的理化生實驗室、多媒體備課室、階梯教室（全套電化教育設備）、計算機房（配無線寬帶網）、語音教室、科技教室、音樂教室、鋼琴房、美術教室、形體教室、心理調節(jié)室、圖書館藏書30000余冊，閱覽室百余種雜志為學生的成長、學習提供了保證。擁有4500平方米的全塑膠田徑運動場、能容納千人同時用餐的雙層學生餐廳、設備完善、冬有暖氣、夏有空調的學生宿舍，為學生提供了良好的住宿、生活條件。遍布校園的ＩＣ卡電話亭，方便學生與家長的聯系。優(yōu)美的校園環(huán)境學校地處宣武區(qū)廣安門外紅蓮小區(qū)，校園環(huán)境幽雅，美觀，一年三季有花、四季常青，滿墻的爬山虎形成一道綠色的屏障，是女生讀書求學的好地方。便利的交通公交車有：6路；38路；42路；46路；50路；57路；122路；309路；340路；390路；410路；613路；715路；917路；722路；822路；特7路等在廣外甘石橋下車向南。609路紅蓮北里下車即可；708路紅蓮南里下車往北；650路小紅廟下車往西過橋。教育督導評價2003年11月華夏女中接受了宣武區(qū)人民政府教育督導室的綜合督導。督導評價充分肯定了女中的辦學成績：學校辦學目標明確、辦學思路清晰，促進學生全面發(fā)展，形成鮮明的辦學特色。全體教職工愛崗敬業(yè)，工作勤奮努力。近年來，初中教學質量名列宣武區(qū)前茅，高中教學質量逐年提高。學校遵循少女成長規(guī)律，開展了卓有成效的德育工作?！∪A夏女中——女孩成長的搖籃，歡迎有志少女到華夏女中來！
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北京市徐悲鴻中學
公立區(qū)重點
北京市徐悲鴻中學是一所民辦公助，具有美術特色的完全中學。 北京市徐悲鴻中學是由我國美術教育著名學者、徐悲鴻之子徐慶平教授積極響應國家相關政策與精神，于1996年 8月30日正式成立的。擔任校長的徐慶平教授曾獲巴黎大學美術史博士學位，擔任過中央美院和聯合國教科文組織巴黎總部官員，現為全國政協委員。 北京市徐悲鴻中學的創(chuàng)辦也是北京市進行多種模式辦學的新嘗試、新舉措。適應了社會的發(fā)展并滿足了部分學生、家長造就較高素質美術人才的需求。該校的建立，對探索“民辦公助”的教育體制創(chuàng)新、拓寬基礎教育的辦學道路；摸索基礎教育、素質教育、特色專業(yè)教育相統一；適應新世紀人才競爭的需要，造就高素養(yǎng)人才等方面都具有深遠意義。 北京市徐悲鴻中學分為初中部和高中部，一校兩址。學校按藝術類學校標準配置的教學設施有：標準教室、畫室、計算機教室、電化教室、語音教室、工藝制作室、陶藝制作室、電腦工作室、攝影工作室、體操房、圖書室、閱覽室、展覽室、精品陳列室、多功能廳和電窯等。 該校憑借現有的京郊梨村和安徽黃山兩處美術實習基地，每年組織學生定期進行教學實踐和社會實踐等教學活動。北京市徐悲鴻中學辦學模式還在擴展與延伸。他們在北京與中國人民大學共同創(chuàng)辦了徐悲鴻藝術學院。這是一所新型全日制、綜合性高等藝術學院，是中國人民大學下屬的二級重點發(fā)展學院。學院坐落在北京西郊以高科技文化著稱的海淀區(qū)四季青鄉(xiāng)，周圍有香山、八大處環(huán)抱，學院內湖山亭宇，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是學子深造的理想園林式藝術學院。 至此，在京城包括高等、中等、初等徐悲鴻藝術教育一條龍辦學體系基本形成。在徐悲鴻藝術委員會的統一規(guī)劃、指引下，學校辦學的橫向網絡又結碩果。在國內，上海、南京、沈陽、東寧等地已相繼成立徐悲鴻中學。網絡模式教育實現了智力資源共享，促進各地徐悲鴻美校規(guī)范化管理和規(guī)范化發(fā)展。在海外，已由徐悲鴻國際基金會北京市徐悲鴻中學與美國、加拿大兩國藝術學院建立了“友誼校”關系。目前具體合作意向確定，已進入操作階段。 弘揚悲鴻精神、發(fā)揚祖國美學教育已在改革中揚帆，在開放中騰飛。
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北京市廣安中學
公立普通
北京市廣安中學成立于1962年，現在學校占地面積一萬零二百平方米。其中教學樓五千三百多平方米。各教學班配有閉路電視系統、ADSL系統。設有演播室、計算機房、各種專業(yè)教室、多功能廳、先進的多媒體教室。 學校堅持依法治校，全面貫徹黨的教育方針；堅持育人為本，注重學生良好品格和健康心理的形成；堅持以教學為中心，注重學生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。形成了“努力拼搏、奮發(fā)向上”的廣安精神，造就了一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。 四十多年來，學校培養(yǎng)了幾代莘莘學子，造就了一批英才。他們中有世界射擊錦標賽創(chuàng)造世界紀錄的巾幗英雄；有在共和國各行各業(yè)上擔任要……
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北京市和平門中學
公立普通
北京十五中創(chuàng)建于1962年，是新中國成立后政府創(chuàng)建的首批公立學校之一，是市屬重點中學。1996年被評為市學習科學研究先進集體。 校園座落在前門大街，校園綠樹掩映，芳草如茵，環(huán)境幽雅怡人，教學設施堪稱世界一流。學?，F有教職工160人，教師72人。市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師32人，約占教師總數的三分之一。教師隊伍整體素質高，為社會各界所認同?！ W校堅持以人為本、務本求實、科研興校、研以致用、開放辦學、以德治校、依法治校的辦學思想。努力培養(yǎng)學生尊重包容的群體意識和獨立自主的主體意識；培養(yǎng)學生健康的身體素質和心理素質；培養(yǎng)學生終身學習的意識和善于學習的能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。把面向現代化，面向世界，面向未來，爭創(chuàng)"校舍、設備、師資、管理、質量"五個一流作為學校的辦學目標?！ W校注重教師隊伍的道德建設、注重教育觀念的更新。聘任了北京大學、清華大學、北京師范大學、首都師范大學十二名知名教授為客座教授，近十年他們來校講座200多次，指導教師提高業(yè)務水平，培養(yǎng)學科特長生。學校堅持全面實施素質教育，深化教育改革，堅持創(chuàng)新、勇于探索，從理論的高度指導工作，突破教育實踐中的重點和難點，從整體上提高教育教學質量。
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北京市北緯路中學
公立普通
北京市北緯路中學2000年，宣武教委投資1000多萬元新建一座科技實驗樓，并對原有的教學樓和辦公樓進行了內外裝修。投資500多萬元更新添置了設備和器材，裝備了六個學科實驗室、2個學生計算機房、4個專業(yè)教室（音樂、美術、勞技、形體訓練）和多功能廳、報告廳、語音聲像教室、6個多媒體信息教室、圖書館、閱覽室。安裝了全校閉路電視教學系統、雙向調頻廣播和校內計算機局域網絡系統，各種教學配套設施已達市區(qū)先進水平。今年，還將對操場和校園環(huán)境進行整修，到9月1日新學期，校園環(huán)境將更美好。 學校的校訓是：團結、勤奮、求實、向上。學校的辦學目標是：貫徹教育方針、依法治教、管理到位、隊伍精干、條件達標、全面育人、辦有特色。學校的育人目標是：培養(yǎng)學生具有強健的體魄、健康的心理、健全的人格、優(yōu)良的品格、良好的習慣，敢于面對困難、克服困難。學校常年堅持辦好少年團校、少年軍校、青年黨校。有計劃、有目的的組織學生參加社會活動和公益勞動，使學生的個性特長得到了充分發(fā)展，每年都有大量學生在市區(qū)各級科技、文體競賽中獲獎。 學校堅持以教學工作為中心，強調學生在學習過程中主體作用的發(fā)揮和興趣培養(yǎng)，突出現代教學手段在課堂教學中的輔助作用。重視活動課和選修課、輔以課外活動、社會實踐。明確提出教學要立足課堂，要治學嚴謹，要管教管導，努力提高教學質量。學校重視兩支隊伍的建設，把愛崗、敬業(yè)、育人做為目標，推廣、普及計算機輔助教學。近年來學校辦學質量穩(wěn)步提高，近幾年高三畢業(yè)生高考上線率達88%，三分之一的學生考上重點大學，初三中考升學率99%，優(yōu)秀率70%，近一半學生考入市區(qū)重點高中，為我校贏得了較高的社會聲譽。
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