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北京市第三中學
公立區(qū)重點
我校是北京市一所歷史悠久的老校，前身是1724年（清雍正二年）建立的八旗子弟右翼宗學堂。 學校由新建的面積達8000平方米教學樓、2300平方米的古典庭院文化區(qū)、200米塑膠跑道的運動場、800平方米的地下體育場館四部分組成。學校現(xiàn)有2個微機教室。12個專用實驗室，有雙向閉路演播室和監(jiān)控系統(tǒng)，有語音教室及多媒體教室，有配備現(xiàn)代化手段的音樂教室。學校整體協(xié)調(diào)、文化氣息濃厚，是全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設先進單位。 良好的育人環(huán)境，促進了學校各項工作的開展。近年來，學校以“全面育人、辦有特色”為辦學方針，“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、上承傳統(tǒng)、下顯科創(chuàng)”為辦學思想，確定了“求真、文明、勤奮、健美”的校訓。 我校有一個團結(jié)務實，創(chuàng)新進取的領(lǐng)導班子，有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、責任心強的教師隊伍。學校有老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，有鮮明的質(zhì)量意識，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，扎扎實實打好基礎、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長。學校始終把教學工作作為學校的中心工作，積極推進課堂教學改革，努力提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設，特別重視對青年教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍整體優(yōu)化。學校有組織有領(lǐng)導地圍繞素質(zhì)教育開展教科研活動，教育教學論文多次獲區(qū)級以上獎勵，學校質(zhì)量一直穩(wěn)定在市區(qū)較高水平。 學校以德育為核心，以“高舉三面旗幟，打好三個基礎“為框架，在抓高尚道德教育的同時夯實基礎道德教育。在實施道德教育的過程中強調(diào)學生的主體作用，開展“自我管理、自我評價、自我轉(zhuǎn)化”的工作，大大調(diào)動了廣大學生的積極性，學校的德育工作出現(xiàn)了生動活潑，主動參與的局面。 學校重視體育和藝術(shù)教育，是市體育傳統(tǒng)學校（排球），藝術(shù)傳統(tǒng)校（京昆、曲藝、民樂、武術(shù)、舞蹈、書法、美術(shù)等）。學校大力開展科技活動，15位科學家、院士受聘為我?？萍紝熃M成了強大的導師團。 學?，F(xiàn)有30個教學班，1500多名學生。教職工185人。
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北京第十五中學分校(15中分)
公立市重點
為了適應教育改革發(fā)展的需要，1998年6月經(jīng)北京市教委批準，市級重點中學北京十五中高初中分離，初中部分成立北京十五中分校，改制為體制改革試點校，并被宣武區(qū)政府、宣武區(qū)教育委員會確定為管理體制改革、教育教學改革和教育科研示范校。 北京十五中分校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制（董事長由教委主要負責同志擔任）。 北京十五中分校現(xiàn)有31個教學班，學生1527人，教職工118人，專任教師83人。 十五中分校的畢業(yè)生均升入高級中學讀書，首屆畢業(yè)生（2001屆）85%升入市、區(qū)重點高中，第二屆畢業(yè)生90%升入市、區(qū)重點高中就讀，其中畢業(yè)生的75%升入市重點高中。 十五中分校建校以來，受到同行和新聞媒體的關(guān)注，幾年來接待過來自全國各地五百多位教育界同行的訪問和首都多家新聞媒體的采訪、報道。2002年學校被確定為北京市對外開放單位，先后接待過美國、德國、日本、澳大利亞、越南、烏克蘭等國教育界人士和政府官員來訪。 十五中分校經(jīng)全體教職工的勤奮工作，被評為宣武區(qū)文明單位、宣武區(qū)優(yōu)秀家長學校、《學校體育工作條例》先進校、宣武區(qū)綠色學校、宣武區(qū)健康促進校、北京市愛國衛(wèi)生先進單位。
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北師大附屬實驗中學
公立市重點
北京師范大學附屬實驗中學是北京市首批示范高中校，是國家教育部和北師大進行中學教育改革的實驗基地，是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃。學校創(chuàng)建于1917年，前身為師大女附中，有著優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)和深厚的文化積淀，以治學嚴謹，育人有方享有盛譽。著名的女科學家郝詒純（中國科學院院士）、胡啟恒（原中科院副院長）、陸士嘉、女新聞工作者浦熙修、陳柏生、女將軍聶利、女畫家肖淑芳等都先后從這里畢業(yè)。全國著名學者、教育家馬寅初、陳藎民、傅仲蓀、程春臺、閔嗣鶴，胡潔青等都先后在校任教。新中國成立后，學校得到了幾代黨和國家領(lǐng)導人的支持與關(guān)懷，毛澤東曾為學校一個女學生的日記寫過批示；劉少奇、陳云、李鵬、李嵐清等為學校題詞；鄧穎超、彭真、賀龍、陳毅、聶榮臻、王震等先后來校指導工作或參加活動。1997年，建校八十周年，江澤民同志給學校題詞："貫徹黨的教育方針，深化教學改革，形成辦學特色"。1983年學校率先進行德育工作改革探索，構(gòu)建以學生發(fā)展為本、以學生為主體、學生自主參與的學校德育工作新模式。1984年學校率先在北京市進行課程改革，自編的語文教材經(jīng)國家教委審批后在全國使用。1995年起，經(jīng)市教委批準，學校高中進行新一輪課程改革，課程結(jié)構(gòu)為必修＋專修＋選修＋活動課。通過專修課來實現(xiàn)"基礎分流"，通過選修課與活動課來充分發(fā)揮學生的個性特長，以便更好地體現(xiàn)教育的發(fā)展功能。1996年開始探索新的辦學模式，在以實驗中學為中心的基礎上，已建成中外合作學校"北京中加學校"、體制改革校"實驗中學分校"。"追求發(fā)展、追求卓越"是學校辦學的指導思想，讓學生得到充分發(fā)展，使每個人都達到他所能達到的最高水平是學校的教育追求。學校在歷屆高考中都取得優(yōu)異成績，大學升學率為100%，每年重點大學上線率均在95%以上，其中考入清華、北大兩校的人數(shù)約占26%以上，每年向十余所大學保送優(yōu)秀生10余名。執(zhí)著的事業(yè)追求，扎實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，寬容和諧的人際關(guān)系是學校教師隊伍的傳統(tǒng)，使學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。近幾年承擔國家級、部委級科研項目，出版專著或?qū)W科教育著作近百本，有較大的影響。撰寫論文千余篇，其中數(shù)百余篇發(fā)表在全國或市級刊物上。學校重視體育衛(wèi)生工作，是北京市女排高水平運動隊和田徑傳統(tǒng)校。學校對高中體育教學進行改革，構(gòu)建了"必修＋專修"的體育教學模式。多次被評為傳統(tǒng)項目先進校和全國衛(wèi)生保健先進校。積極探索體教結(jié)合的培養(yǎng)人才新模式,取得豐碩成果。學校又是對外開放的窗口，進行各種形式的國際交流。積極搭設培養(yǎng)國際性人才平臺。十幾年來，先后共有幾百名教師、幾百名學生到美國、加拿大、日本、英國，法國、德國、新加坡、韓國、泰國、澳大利亞、南非等國進行考察、進修，并與美國、德國等學校建立互訪交流關(guān)系。學校多次被評為西城區(qū)外事先進單位。近幾年來學校有大量學生升入世界知名大學深造。"以人為本，服務社會，追求發(fā)展，追求卓越"的辦學宗旨，已經(jīng)成為全體師生的共同教育價值觀。尊重學生個性，滿足學生發(fā)展要求，使全體學生在生動活潑的教育教學活動中得到主動的、充分的發(fā)展成為教育教學改革的永恒主題和教育追求。注重學科基礎，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)是學校教學的重要特色。注重品德培養(yǎng)，關(guān)注學生心理健康和人格發(fā)展是全體教師共同的認識。學校人才培養(yǎng)目標是："會做人，會求知，會辦事，會生活"。學校的校訓是："誠信、嚴謹、求是、拓新"。實驗中學分設高中（本部）、初中（分校）。本部占地面積35359.26平方米，建筑面積51667.7平方米，運動場（館）面積12000平方米。圖書館藏書約幾萬種，約十幾萬冊，有兩個電子閱覽室，可供110人同時上網(wǎng)閱覽，電子圖書千余種；期刊百余種，報紙幾十種。分校建筑面積29930平方米，于2007年8月竣工，是融合"科技、人文、綠色"理念于其中的新型現(xiàn)代建筑。90年發(fā)展歷程，學校取得成績顯著。先后評為北京市全面育人、辦有特色學校、北京市教育科學研究先進校、北京市中小學科技活動示范校和科普教育基地、北京市外事先進學校、健康促進金牌校、北京2008年奧林匹克教育示范學校、全國衛(wèi)生保健先進校和傳統(tǒng)項目（排球）先進校、中國游泳協(xié)會北師大游泳運動學校、世界遺產(chǎn)青少年教育中心、聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系網(wǎng)絡學校。
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北京市第十四中學分校(14中分)
公立區(qū)重點
北京市第十四中學分校成立于1998年7月，是北京市首批辦學體制改革試點校之一，北京市重點對外開放單位。 學?，F(xiàn)有28個教學班，共1300多名學生。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精深、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍，許多老師都在教育教學崗位上創(chuàng)造過出色的業(yè)績，在宣武區(qū)及北京市享有盛譽。學校每年組織教師參加境外考察，學習國外先進教育理念，同時，學校還每年選派優(yōu)秀外語或?qū)W科教師出國參加為期一年的培訓。 十四中分校擁有先進完備的電化教學設施，每個教室都具有多媒體功能。此外，還有理化生、美術(shù)、音樂、形體、舞蹈、陶藝等專業(yè)教室、動物標本苑等。 學校以向市、區(qū)重點校輸送德、智、體、美全面發(fā)展，同時具有一定個性特長的優(yōu)秀畢業(yè)生為已任。 2001年本校首屆畢業(yè)生的中考總平均分位列宣武區(qū)第一名。全區(qū)前50名學生當中，十四中分校學生占30名，且包攬前四名。2002年中考總成績?nèi)珔^(qū)580分以上的兩名學生均出自十四中分校（滿分590分），劉心悅以582分名列全區(qū)第一，張迎以580分名列全區(qū)第二。2003年畢業(yè)生中考獲得優(yōu)秀率100%的好成績。十四中分校每年平均有87%的畢業(yè)生考入市、區(qū)重點校。2004年，全區(qū)中考前六名的學生均出自我校，全區(qū)前十六名考生中，有十名學生是十四中分校的畢業(yè)生，全區(qū)數(shù)學學科滿分的學生共4名，其中我校占3名，全區(qū)化學學科滿分的學生有3名，也都來自十四中分校。這些中考成績充分體現(xiàn)了我校的綜合實力. 學校的校訓是“崇尚真知，健全人格”；校園精神是“志存高遠，腳踏實地”；素質(zhì)教育的主線是“主體、創(chuàng)新、合作、發(fā)展”；責任理念是“對每一個學生負責，幫助每一個學生成功”、“我以校榮，校為我榮”；辦學目標是“高需求、高起點和高質(zhì)量”，即從時代對素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的需求出發(fā)，以高標準的教育和教學設施、高水平的師資隊伍、高品位的校園環(huán)境以及高效率的學校管理為起點，通過自身的工作，獲取高質(zhì)量、高效益的辦學成果。 學校在嚴格按國家規(guī)定開齊課程、開足課時的同時，特設以下必選課和自選課：閱讀、英語聽說（由外教執(zhí)教）、數(shù)學思維、網(wǎng)頁制作、航模、科技、陶藝、裝裱、篆刻、舞蹈、形體、武術(shù)、毽球、輪滑、合唱、民樂、管樂等40余門課程，積極開發(fā)學生潛能、張揚學生個性、培養(yǎng)學生特長。學校特聘了一些特級教師和知名專家來校授課或擔任指導。 學校的七個教研組中，有四個獲市、區(qū)級先進教研組。本校教師參加市、區(qū)優(yōu)秀論文評選，中獎率100%，其中多篇論文獲全國、市、區(qū)一、二等獎。參加市、區(qū)青年教師評優(yōu)課的教師100%獲獎，2004年本校有85%的課獲得區(qū)評優(yōu)課一等獎。近三年來，本校學生參加國際及市、區(qū)級科技、文藝、體育競賽，獲得多項獎勵。學校先后被評為北京市校園周邊環(huán)境治理工作先進單位、北京市衛(wèi)生先進單位、北京市校園環(huán)境整治先進單位、體育工作條例驗收北京市優(yōu)秀校、國家體育鍛煉標準北京市優(yōu)秀校、北京市中小學百校操評比優(yōu)秀校、宣武區(qū)文明單位、宣武區(qū)教育系統(tǒng)文明單位等等。國家、市級等新聞媒體多次對本校的辦學成果進行報道。 本校與日本東京都府中市立第七中學、德國慕尼黑“圣安娜中學”、丹麥“奧本沃中學”、澳大利亞堪培拉“金寧德拉湖中學”、英國牛津“迪德考特中學”、美國華盛頓的“西波托馬克中學”等學校建立了校際伙伴關(guān)系，定期組織師生互訪交流。 今天，學校的全體師生員工正同心協(xié)力，激流勇進，在高需求上定目標，在高起點上打基礎，在高質(zhì)量上下功夫，以學生終身發(fā)展為本，打造名校品牌。
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北京市第三十三中學
公立普通
北京市第三十三中學始建于1930年，是一所有著70多年歷史的老校。學?，F(xiàn)有校舍兩處，總占地面積9176平方米，建筑面積達到8890平方米。其中本校校址位于北京市西城區(qū)復興門外大街乙20號，毗鄰北京標志性文化建筑設施――首都博物館新館；分校校址位于北京市西城區(qū)白云觀街北里11號，與距今已有1200余年歷史，北京現(xiàn)存唯一規(guī)模最大，歷史最悠久的道教宮觀――白云觀為鄰。學校共設有教學樓兩座，綜合實驗樓一座；建有設施完備、現(xiàn)代化水平較高的物理、化學、生物實驗室6個。附屬有先進的語音教室、計算機房、教師電子備課室，全部授課教室均按多媒體電化教學標準配置；建有一個能夠同時容納400人的多功能大禮堂。 學校有教學設備齊全的教學樓和塑膠操場；禮堂、多功能廳等設施齊全；36個教室統(tǒng)一安裝了多媒體教學設備；實驗樓設備完善，擁有圖書館、各學科實驗室、多媒體教室、計算機房等。 學校校園整潔，教學設施完善規(guī)范。整潔明亮的教學樓可容納1600名學生，由較大型的六個獨立體建筑（樓房）組成,實驗樓面積2000平方米,具有功能齊全比較先進的生物、物理、化學實驗室，兩個計算機實驗室，音樂專用教室，信息網(wǎng)絡中心，音視頻編輯中心等專業(yè)教室；今年用了300多萬重新翻修了北教學樓，配置了齊全的教學設備；獨立的圖書館將于明年落成，面積有700多平方米，將具有電子圖書館，圖書館網(wǎng)絡檢索，圖書管理系統(tǒng)；7000多平方米的操場，有5個籃球場，2個排球場和120多米直跑道，為開學典禮和升旗儀式等重大活動及學生體育課、運動會提供良好場所。各種體育訓練設施齊備，可供學生體育鍛煉。2004年建的演播中心，不僅提供了有線電視節(jié)目，加入的6路校電視臺還能實現(xiàn)轉(zhuǎn)播，完成錄課等任務。 學校領(lǐng)導認識到教學信息化是學校發(fā)展的方向。在市、區(qū)教委大力支持下，學校完成了所有的教室的多媒體建設，同時建立了教師計算機備課室，在三個年級開設的信息技術(shù)課早已成為我校的必修課。建立了學校網(wǎng)站及校園網(wǎng)，配備了清華同方和中教育星新課程多媒體教學資源庫，有了比較完善的網(wǎng)絡設備；禮堂裝修一新，設備齊備；多功能廳及接待室為召開各種會議，舉辦文藝演出和大型教育教學活動提供了理想的場所。學校充分尊重學生在學習中的主體地位，融入多種學習方式，豐富和創(chuàng)造有生命活力的課堂。在共同必修的基礎上，各科目課程分類別、分層次設置了全部選修模塊。校本選修課程設置了文學與藝術(shù)、人文與社會、科學與創(chuàng)新、技術(shù)與生活、體育與健康五類，三年中開設的校本課程總數(shù)達146門。學校擁有科技俱樂部、陶藝社團、話劇社、電視臺、DI頭腦創(chuàng)新思維社團、紅十字會、模擬聯(lián)合國、數(shù)碼攝影與后期制作、音樂沙龍等二十多個學生社團，并有金帆舞蹈團、管樂團、女籃、乒乓球隊等專業(yè)團隊。學校的文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、戲劇節(jié)、讀書節(jié)已經(jīng)成為學生活動的亮點與品牌。學校在學生中實行義工制，以增強學生認識社會、適應社會、服務社會的能力。 北京市第三十三中學 通過開設豐富多彩的校本課程，發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。開設語言智能類、邏輯——數(shù)學智能類、空間智能類、身體--運動智能類、音樂智能類、自然觀察者智能類、視覺—空間智能類40多門。近一年，我校學生在國家、市區(qū)級各類競賽中獲獎約146人次。我校的“研究性學習”課程取得重大進展被列為區(qū)重點課題，學生的研究課題《幾種常見水杯保溫性能的研究》、《樓房住戶生活廢水再利用的研究》《照相機防紅眼功能的研究》榮獲北京市金鵬科技論壇二等獎，分別被中國中央電視臺少兒頻道《神奇之窗》欄目第34、38、42期節(jié)目選用。學校在市區(qū)文藝、體育、科技等競賽活動中取得優(yōu)異成績，藝術(shù)體操、舞蹈等多次在國家、市區(qū)級比賽中獲獎，首屆國家體操等級運動員比賽中我校榮獲團體冠、亞軍，10人通過國家二級運動員標準，北京市橄欖球比賽亞軍、形成了我校文藝、科技的辦學特色。北京市第三十三中學具有雄厚的師資力量，現(xiàn)有教、職人員107人。其中具有高級職稱的教師22人，具有中級職稱的教師44人。高素質(zhì)的師資隊伍為學生全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。學校采取“培養(yǎng)和引進”兩條腿走路的辦法，不斷壯大教師隊伍，并堅持通過“三個對話”——“個人反思”、“同伴交流”、“專家引領(lǐng)”，不斷提升教師的全面素質(zhì)。學校被東城區(qū)政府命名為“文明校園”，被北京市政府命名為“花園式學校”和“無煙學校”，被國家教委和國家體委授予“全國體育傳統(tǒng)項目先進學校”，被市教委評為電化教育優(yōu)類校，校團委會被團市委授予“紅旗團委”，校工會被全國總工會授予“模范職工之家”的光榮稱號，被市教委授予“金帆藝術(shù)獎”，被市教委評為“校園環(huán)境建設示范學校”，被國家教育部建設部評為“全國校園環(huán)境藝術(shù)建設先進學校”?，F(xiàn)任校長劉志毅是東城區(qū)第十屆、第十一屆、第十二屆人大代表、東城區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京市美育先進工作者、北京市家庭教育好校長、北京市工會之友標兵。
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北京市西城區(qū)裕中中學
公立普通
北京市裕中中學創(chuàng)辦于1992年，是為裕中社區(qū)配套興建的一所中學。位于西城區(qū)最北端，馬甸立交橋東北方向，中國科技館西側(cè)的裕中小區(qū)內(nèi)。是一所普通初中校。學校占地面積8556平方米，其中教學樓5980平方米。設有物理、化學、生物、音樂、史地、舞蹈、美術(shù)、書法、研究性學習活動室等專業(yè)教室；建有校園網(wǎng)、校園閉路電視系統(tǒng)、閱覽室、計算機房、數(shù)字化實驗室及多媒體教室。 學校全面貫徹黨的教育方針，把育人放在首位，加強文明禮貌教育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的適應社會需要的各類人才，連續(xù)多年被評為西城區(qū)青少年教育綜合治理優(yōu)類校。學校以科研為先導，不斷優(yōu)化教育教學環(huán)境，更新教育教學設施，特別重視教學質(zhì)量，尤其是近三年來初三畢業(yè)生質(zhì)量穩(wěn)步提高。 學校重視開展群眾體育活動，不斷深化教育改革，面向社區(qū)開放操場，97年被國家體委評為"全國群眾體育先進集體"。在市區(qū)有良好聲譽。 2006年以來，我校借助初中校建設工程和學習型學校創(chuàng)建工作的契機，在市、區(qū)領(lǐng)導的大力支持下，在教育教學專家的專業(yè)引領(lǐng)下，在全校干部教師的共同努力下， 學校在硬件改造和內(nèi)涵發(fā)展方面取得了許多可喜的成績： 連續(xù)多年被評為"西城區(qū)青少年教育綜合治理優(yōu)類校"、 連續(xù)多年被評為"北京市健康促進學校"、 2007年被評為"西城區(qū)文明單位"、 2008年被評為"西城區(qū)創(chuàng)建學習型學校先進單位"。 學?，F(xiàn)有12個教學班。建校十年來，學校堅持"全面育人，辦有特色"的方針，努力探索實施素質(zhì)教育的途徑，培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生，送走九屆畢業(yè)生，近兩萬人。 學校擁有一支熱愛教育事業(yè)，教育管理和教育教學經(jīng)驗豐富的干部和教師隊伍，現(xiàn)有校級干部4人、中層干部4人、任課教師42人、職工19人，其中，高、中級教師46人占教師總數(shù)的70%，其中區(qū)兼職教研員2人，學科帶頭人、骨干教師8人。 學校樹立教育社會化的大教育觀，開辟了為社區(qū)服務的新途徑。最大限度地挖掘教育資源，提高教育資源的利用率，打破傳統(tǒng)的封閉式學校管理，使社會、家庭、學校密切結(jié)合起來。將教育資源免費向社區(qū)開放，盡量彌補社區(qū)文體活動場地和設施的匱乏，每天早晨和雙休日、節(jié)假日無償開放操場和體育設施。從95年9月16日第一次正式開放至今，來校健身鍛煉的居民群眾已經(jīng)達到近18萬人次,受到市、區(qū)政府，市、區(qū)教委、德外街道辦事處等各級領(lǐng)導和社會各界的稱贊和大力支持。
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北京市第三十中學
公立普通
北京三十中前身是山東籍人士為赴京趕考的山 東舉人提供食宿之地而創(chuàng)辦的“山東會館”，1905年6月4日，更名為“齊魯學堂”，正式開始了學校的歷史。辛亥革命后，1912年民國政府將舊式學堂改 為學校，“齊魯學堂”正式改為“京師私立山東中學校”，簡稱“山東中學”。建國前，山東中學雖是私立學校，但社會聲譽很好，學生勤奮刻苦、心系祖國，積極 投身民族獨立和人民解放事業(yè)，他們正直做人，服務社會，其中也不乏佼佼者在建國后擔任了黨和國家的領(lǐng)導職務。1952年，北京市政府全面接管學校，將“京師私立山東中學”更名為“北京市第三十中學”，設初中部和高中部。獲得了新生的學校，在黨的陽光沐浴下，蓬勃發(fā)展，形成了以語文教師、全國勞動模范郎領(lǐng)俊老師為代表的優(yōu)秀教師群體，培養(yǎng)了大批社會主義建設者。十一屆三中全會后，為了加強法制建設，培養(yǎng)應用型的中等法律人才，1981年春，三十中學與北京市司法局共同創(chuàng)辦了法律職業(yè)中學，三十中的高中部改制為職業(yè)高中。1985年2月，北京市政府正式批準將“北京三十中法律職業(yè)高中”定名為“北京市司法學校”，學制四年 ，職業(yè)中專性質(zhì)。三十中的初中部繼續(xù)保留。 學校體制的變革并未影響三十中辦學質(zhì)量的提高。三十中學初中部克服困難，規(guī)模不斷擴大，辦學水 平不斷提高，為市、區(qū)重點中學和各類學校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。北京司法學校辦學特色突出，社會知名度高，培養(yǎng)的學生素質(zhì)高、業(yè)務精，畢業(yè)生遍布中央、 市、區(qū)政法、執(zhí)法部門和企事業(yè)單位。北京三十中學多年來堅持實施素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)了大批合格的建設者。他們中的佼佼者包括：我軍的高級將領(lǐng)丹增晉美； 《北京晚報》記者部主任馬道；中國醫(yī)學科學院博士胡梅；中國華能集團公司總經(jīng)理李小鵬；“北京市三八紅旗手”獲得者楊淑雅；獲得“中國青年衛(wèi)士”稱號的黃璇等。 隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，北京三十中步入了學校的布局調(diào)整階段。2000年，經(jīng)西城區(qū)教育局決定，北京司法學校轉(zhuǎn)入北京實用美術(shù)職業(yè)學校，北京三十中初中部并入北京市重點中學北京一六一中學。
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北京市西城區(qū)實驗中學
公立區(qū)重點
北京市西城區(qū)實驗學校是西城區(qū)屬完全中學，現(xiàn)有30個教學班，其中初中18個、高中12個教學班，近千名學生，130余名教職工。學校有寬敞的教室，全部教室配備了現(xiàn)代化的教學設備，學校設有不同學科的教學實驗室、有形體教室、鋼琴教室和標準籃球館，學校200米塑膠跑道的操場，為學生的體育活動提供了良好的條件。學校參加“北京市基礎教育課程改革方案”的實驗工作，是“北京市教育學會基礎教育科學研究實驗學校”、“北京市教育學會初中教育研究會理事單位”、“中國西部地區(qū)教育顧問單位”。近幾年在市、區(qū)領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，學校各項工作都取得了突飛猛進的發(fā)展。目前學校初中年級各項成績位于西城區(qū)各初中校前列，高中年級各項成績也位于同類校前列，實現(xiàn)低進高出的目標。近年來，學校所招收的初中學科實驗班的統(tǒng)測成績均位于西城區(qū)各校成績的前三名。在北京市中考招生中100%的學生被高一級學校錄取，其中有1/3以上的學生被市、區(qū)重點學校錄取，有80%以上的學生被普通高中錄取。在全國高考招生中100%的學生被各類大學錄取。全校師生扎實努力的奮斗，學校工作取得了令人滿意的進步。學校曾被評為北京市課改實驗先進校、市級首都文明單位、市級健康促進學校、市級綠色學校、市級德育工作先進集體、市級校本培訓示范校、市級百所好家長學校、市級心理教育實驗校、市級貫徹落實學校體育工作條例優(yōu)秀學校、市級百所課間操優(yōu)秀校、市級敬老文明模范學校和區(qū)級全面育人辦有特色學校、區(qū)創(chuàng)建文明行業(yè)示范單位、區(qū)級田徑傳統(tǒng)項目校、區(qū)級科普教育基地、區(qū)級科技、藝術(shù)示范校、區(qū)級平安校園、區(qū)級文明單位、區(qū)級青少年教育綜合治理先進校、區(qū)級校園環(huán)境整治工作先進單位……學校有一支團結(jié)進取、勇于開拓的領(lǐng)導班子，更有一支優(yōu)秀的教師隊伍提升著學校的辦學質(zhì)量。目前，學校專任教師中全部達到本科以上學歷，其中約15%為碩士研究生及其以上學歷。學校有北京市骨干教師1人、區(qū)級學科帶頭人5人、校級學科帶頭人12人，另外有區(qū)兼職教研員十多人。教師們在長期教學實踐中形成了“嚴、實、活、新”的教學風格。學校有良好的教學環(huán)境和現(xiàn)代化教學設施設備，所有班級都為多媒體教室，光纖網(wǎng)引入校園，所有辦公室及計算機教室的微機都可直接上網(wǎng)。全塑膠人造草皮的田徑運動場，可進行足球、排球、籃球、田徑等多項活動，同時學校還有一個室內(nèi)體育館、一個報告廳、一個開放式圖書館。這一切為學生的全面與個性發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)保證。隨著學校聲譽的不斷提高，對外交流活動也不斷加強。我們接待了韓國、日本、加拿大等國家的教育交流訪問活動，與韓國京畿道土坪高中學校建立“友誼校”關(guān)系，每年都要進行交流互訪。為了促進學生的全面發(fā)展，學校組織有田徑隊、籃球隊、足球隊、管樂隊、合唱隊、美術(shù)小組、計算機小組、攝像小組、科技小組以及各個學科的興趣小組，可供學生廣泛參加。近年來，各個小組的學生在參加國家級、市級和區(qū)級的各類競賽中均取得了優(yōu)異的成績。今天，西城區(qū)實驗學校已成為一所深受學生、家長喜愛，社會認可的學校。在全校教職工的努力下，西城區(qū)實驗學校必將再創(chuàng)輝煌！
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北京161中學(南校區(qū))
公立區(qū)重點
北京市第一六一中學系市屬重點中學，前身是北京女一中，創(chuàng)建于1913年，迄今已有90年歷史。七十年代，更名為北京市第一六一中學，陳云同志題寫了校名。2000年6月，北京三十中學與我校正式合并，成為北京一六一中初中部，原校址為北京一六一中學高中部。 學校辦學規(guī)模進一步擴大， 現(xiàn)有高、初中48 個教學班，學生近2000名，目前，學校已經(jīng)過了全國示范高中校的評審?！ 《嗄陙?，學校堅持以誠真、開拓為校訓；以三成才（即學生品學兼優(yōu)、教師德能勤績兼長、干部德才兼?zhèn)洌檗k學宗旨；形成了三嚴（嚴明的校紀、嚴肅的學風、嚴格的訓練）和勤奮、樸實、團結(jié)、進取&;的優(yōu)良校風；嚴謹、善誘、格高、業(yè)精的教風；勤學、好問、求實、創(chuàng)新的學風。確立了為高等學府輸送優(yōu)秀學生，為國家現(xiàn)代化建設培養(yǎng)各類有用人才的辦學目標。 學校堅持全面育人，辦有特色和科研興校的辦學方針。 學校辦學特色之一是創(chuàng)新教育。從90年初即開設了創(chuàng)造思維課，并注重把對學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)貫穿于各學科教學及各項活動中。區(qū)、市乃至全國多次在我校召開創(chuàng)造教育研討會，其研究成果在全市推廣，教材發(fā)行全國，經(jīng)驗影響國內(nèi)外。98年被批準為中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會實驗基地;2001年成為全國創(chuàng)新教育實驗與研究實驗校。 學校辦學特色之二是現(xiàn)代科技教育。設備先進的數(shù)字化教室和教師電子備課室，力量雄厚的計算機電教技術(shù)人員隊伍，以及計算機校園網(wǎng)絡的開發(fā)與應用，為學校的教學與管理使用現(xiàn)代化手段，提供了優(yōu)越的條件。學校多媒體設施，為教師與學生提供可隨時在Internet上登錄查閱資料，教師運用多媒體技術(shù)手段輔助課堂教學，取得良好效果。學?，F(xiàn)有專用多媒體計算機教室6個；理化生實驗室16個，均具備多媒體演視功能；專用多媒體演播室2個；并投資數(shù)十萬元建成科學實驗室，為理、化、生實驗的開展和綜合理科的學習創(chuàng)造了一流的條件；高三教室全部安裝了整套數(shù)字化設備，一年后，高中部將全部實現(xiàn)數(shù)字化設備進教室。多年來，在各級各類青少年計算機競賽活動中，我校學生成績優(yōu)秀，獲獎人數(shù)眾多。90年即被評為全國計算機教育先進集體；92年被評為北京市電化教育優(yōu)類學校；2000年被評為全國中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校&。并指定為全國計算機等級考試點及NIT國家級考點校。 學校辦學特色之三是健康促進教育。學校開設心理課，設立心理咨詢室。全面關(guān)注學生的身心健康，努力營造健康的校園環(huán)境及健康的人際環(huán)境。通過各項活動，加強對學生生理、心理、品德、人際關(guān)系等多方位的健康教育。99年被世界衛(wèi)生組織（WHO）授予健康促進學校金牌獎；2001年被評為北京市首批健康促進示范校；2002年被評為北京市心理教育實驗校。 學校的課程設置由國家課程、地方課程、校本課程三個部分構(gòu)成。為了更好地貫徹第三次全教會對學生進行創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，的精神，各學科的教學在注重基礎知識、基本技能的同時，特別注重學生能力的培養(yǎng)與智力的開發(fā)，為適應當前教育改革發(fā)展的需要，學校一直致力于探索適合學生發(fā)展的教育。目前，學科教學正積極貫徹新課改精神，全面啟動了研究性學習，積極開展校本課程的研究。教育教學的常規(guī)管理注重科學、有效，規(guī)范化建設；教育教學改革注重務實、超前，成績顯著。保證了學校的辦學水平不斷得到提升，教學質(zhì)量不斷得到提高。學校每年的高中畢業(yè)生均能升入高校深造，升學率達100%，重點率85%以上，其中文科重點率達90%以上，在北京市名列前茅。學生每年參加全國、市級競賽獲獎累計近百名。已連續(xù)獲得四屆北京市胡楚南優(yōu)秀中學生獎，并多次在全國高中數(shù)學、物理、生物等學科競賽中獲一、二等獎。1999年學校被評為首批&教學管理達標校和&北京市教育科研先進校1995 年即被評為;北京市科技傳統(tǒng)項目、;北京科技活動示范校；并指定為;全國少年宇航技師考核培訓站?！ W校師資力量雄厚，經(jīng)驗豐富的中老年教師和銳意進取的青年教師構(gòu)成了學校教育教學工作的骨干隊伍；中學高級教師占50%以上，其中有的已經(jīng)被評為特級教師、市勞動模范；20名教師被評為市、區(qū)級學科帶頭人；7名教師被評為北京市中小學青年骨干教師和跨世紀優(yōu)秀人才；多名中青年教師在全國、市、區(qū)各類教學競賽中獲得一、二等獎。5名教師獲得北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任獎，其中2名教師獲優(yōu)秀班主任特等獎。 學校長期堅持;德育為首，以人為本;的辦學方向，擁有一只老、中、青年教師相結(jié)合的班主任隊伍。為全面推進素質(zhì)教育，適應新時期德育工作的新特點，學校承擔了十五&期間市級重點德育科研課題： 北京市中小學網(wǎng)絡德育的研究;和社區(qū)服務與社會實踐。堅持學校、家庭、社會三結(jié)合 的德育網(wǎng)絡，請家長參與學校的教育管理。提倡學生的自強、自理、自學精神，指導學生形成自我管理，自我服務、自我監(jiān)督的管理模式。學生的課余生活豐富多彩，學校每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，為學生提供發(fā)揮才能，展示自我的舞臺。連續(xù)三年，有三個班被評為北京市優(yōu)秀班集體，兩個班被評為西城區(qū)優(yōu)秀班集體；學校被評為北京市德育先進集?！ ‰S著新世紀教育改革的不斷深入發(fā)展，做科研型和專家學者型教師在我校已蔚然成風。在推進素質(zhì)教育的過程中，不論是在教育教學改革創(chuàng)新方面，還是在教育科研方面，均走在了全市重點中學的前列。 九五期間學校承擔了7項市區(qū)級重點課題，形成了一批在區(qū)、市乃至全國有影響的，具有較高理論價值和實踐價值的科研成果。其中兩項獲得市教育科研專項獎；一項獲;北京市胡楚南優(yōu)秀教育成果獎。2001年我校被確定為聯(lián)合國教科文組織環(huán)境、人口與發(fā)展（EPD）項目實驗校和中央科研所創(chuàng)新教育實驗與研究實驗校?！ ”本┮涣恢袑W是北京市對外開放重點單位。近年來與美國、法國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞等國的學校建立了友好往來和相互交流的關(guān)系。通過出訪和交流，學生們增長了知識，擴大了視野，提高了能力?！ ?shù)十年的育人成果，近百年豐厚的文化底蘊，使一六一中成為北京市的一所名校。學校的發(fā)展和各項成果表明，北京一六一中學具有一流的辦學能力和水平。 學校地處北京市中心，高中部位于故宮、北海、中南海、中山公園的環(huán)抱之中。校舍為三層仿古小建筑群；建筑風格古樸典雅，校園環(huán)境幽雅怡人。這里是同學們汲取知識營養(yǎng)的科學殿堂，更是青少年健康成長的樂園。
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