http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 15:39 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
46.要素課程論的代表人物是( )
A.杜威
B.巴格萊
C.布魯納
D.泰勒
答案:B
解析:要素主義是20世紀(jì)30年代美國出現(xiàn)的與進步主義教育相對立的教育思想流派,又稱傳統(tǒng)主義教育、保守主義教育,其代表人物是巴格萊。
47.( )是學(xué)生獲得系統(tǒng)知識的工具,也是教師進行教學(xué)的主要依據(jù)。
A.課程表
B.教師用書
C.教科書
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
答案:C
解析:教科書和講義是教材的主體,是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識的重要工具,也是教師進行教學(xué)的主要依據(jù)。
48.在中小學(xué)校,教師從事教育教學(xué)的“施工藍圖”是( )
A.教育方針
B.教材
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程
答案:D
解析:課程是學(xué)校教育的核心,它集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念,是實施培養(yǎng)目標(biāo)的施工藍圖,是組織教育教學(xué)活動的最主要依據(jù)。
49.教科書編寫遵循的原則有( )
A.科學(xué)性、操作性、基礎(chǔ)性、適用性
B.普遍性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性
C.科學(xué)性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性
D.科學(xué)性、思想性、強制性、適用性
答案:C
解析:教科書編寫應(yīng)遵循的基本原則與要求有:(1)科學(xué)性與思想性統(tǒng)一;(2)強調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性與適用性;(3)知識的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一;(4)理論與實踐統(tǒng)一;(5)教科書的編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí);(6)注意與其他學(xué)科的縱向和橫向聯(lián)系。
50.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是( )
A.教師
B.學(xué)生
C.班級
D.課程
答案:D
解析:課程是學(xué)校教育的核心,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。
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責(zé)任編輯:云云
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