2024教師招聘考試：教綜模擬題--單選題（9）

http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 15:39 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

41.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想( )

A.課程即知識(shí)

B.課程即復(fù)雜會(huì)話

C.課程即活動(dòng)

D.課程即經(jīng)驗(yàn)

答案：A

解析：課程即知識(shí)的觀點(diǎn)單純強(qiáng)調(diào)課程就是知識(shí)或?qū)W科，不利于學(xué)生主體性的發(fā)揮。

42.從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)，將課程與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)的主體，這種課程觀是將課程作為( )來理解的。

A.知識(shí)

B.活動(dòng)

C.經(jīng)驗(yàn)

D.生活

答案：C

解析：當(dāng)課程被認(rèn)為是經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其一般特點(diǎn)在于：課程往往是從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計(jì)的，課程是與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系、相結(jié)合的，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的角色。

43.課程計(jì)劃首先要解決的問題是( )

A.課程設(shè)置

B.課程開設(shè)順序

C.教學(xué)時(shí)數(shù)

D.學(xué)年編制和學(xué)周安排

答案：A

解析：課程計(jì)劃具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置(課程設(shè)置)、學(xué)科順序(課程開設(shè)順序)、課時(shí)分配(教學(xué)時(shí)數(shù))、學(xué)年編制和學(xué)周安排。其中，開設(shè)哪些科目(課程設(shè)置)是課程計(jì)劃的中心和首要問題。

44.“無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”依此而建立的課程理論是( )

A.要素課程論

B.綜合課程論

C.活動(dòng)課程論

D.結(jié)構(gòu)課程論

答案：D

解析：結(jié)構(gòu)課程論以學(xué)科結(jié)構(gòu)為課程中心，認(rèn)為人的學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷改進(jìn)與完善的過程，因此，學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展最有價(jià)值。

45.我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都屬于( )

A.學(xué)科課程

B.活動(dòng)課程

C.綜合課程

D.融合課程

答案：A

解析：學(xué)科課程是指以文化知識(shí)(科學(xué)、道德、藝術(shù))為基礎(chǔ)，按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從不同的知識(shí)領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定的內(nèi)容，根據(jù)知識(shí)的邏輯體系，將所選出的知識(shí)組織為學(xué)科的課程類型。其主導(dǎo)價(jià)值在于傳承人類文明，強(qiáng)調(diào)使學(xué)生掌握、傳遞和發(fā)展人類積累下來的文化遺產(chǎn)。我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都是學(xué)科課程。

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