http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:27 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】多選題
17.教育內(nèi)容的組成十分豐富,其主要包括( )。
A.以培養(yǎng)個體思想道德、提高個人修養(yǎng)為目標的教育內(nèi)容
B.以滿足社會需求、符合家長對學生期待為目標的教育內(nèi)容
C.以發(fā)展個體智慧、提高個體適應(yīng)基本社會生活為目標的教育內(nèi)容
D.以提高個體時代適應(yīng)性為目標的教育內(nèi)容
【答案】ABCD
【知識點】教育心理學*教育心理學緒論*其他
【解析】本題考查我國的教育目的。我國現(xiàn)行教育目的的精神實質(zhì)是:①要培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此,要堅持政治思想道德素質(zhì)與科學文化知識能力的統(tǒng)一;②要求學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展,要求堅持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展;③適應(yīng)時代要求,強調(diào)學生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力;④強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。不僅指微觀層面的教育教學活動要與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,還包括宏觀層面的教育結(jié)構(gòu)體系要與社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合。故本題選ABCD。
【難度】中等
【題型】多選題
18.崔老師在講授小學科學《環(huán)境與我們》內(nèi)容時,為了激發(fā)學生環(huán)保意識,培養(yǎng)學生的環(huán)保習慣,問到:“如何保護我們的地球和家園?我們能為保護環(huán)境做什么?”學生們分別以愛護環(huán)境,不扔垃圾為主題發(fā)表自己的看法。崔老師的做法可以培養(yǎng)學生的( )。
A.發(fā)散思維 B.理論思維
C.邏輯思維 D.形象思維
【答案】A
【知識點】普通心理學*認知過程*言語與思維*思維*思維概述*思維的類型*聚合思維和發(fā)散思維
【解析】本題考查發(fā)散思維。發(fā)散思維也叫求異思維,是指人們解決問題時,思路朝各種可能的方向擴散,從而求得多種答案。題干中崔老師在課堂上的提問,是為了引導學生從多個角度思考問題,得出多種方法,可以培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。故本題選A。
【難度】容易
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責任編輯:云云
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