http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:28 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】多選題
19.下列屬于馬斯洛需求層次理論基本內(nèi)容的有( )。
A.生理需要 B.尊重需要
C.情感和歸屬需要 D.自我實現(xiàn)需要
【答案】ABCD
【知識點】普通心理學*個性心理*需要、動機、興趣*需要(概念、種類、馬斯洛的需要層次理論)
【解析】本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論也稱基本需求層次理論,是由美國心理學家馬斯洛在《人類激勵理論》論文中提出的。該理論早期將需求分為五個層次,即生理需要、安全需要、情感和歸屬需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。這些需要由低到高,按層次逐級遞升。后期在尊重的需要之后又發(fā)展出求知需要、審美需要。故本題選ABCD。
【難度】容易
【題型】多選題
20.下列情形中,屬于受教育者的權利的有( )。
A.小明到學校閱覽室上網(wǎng)查資料
B.小明由于家庭困難,向?qū)W校申請助學金
C.小明在完成學校全部課程后,獲得頒發(fā)的證書
D.小明嚴格遵守學校的管理制度
【答案】ABC
【知識點】教育法律法規(guī)*??冀逃煞ㄒ?guī)*《中華人民共和國教育法》
【解析】本題考查《中華人民共和國教育法》?!吨腥A人民共和國教育法》第四十三條受教育者享有下列權利:(1)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;(2)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金;(3)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書;(4)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利;第四十四條受教育者應當履行下列義務:(1)遵守法律、法規(guī);(2)遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;(3)努力學習,完成規(guī)定的學習任務;(4)遵守所在學?;蛘咂渌逃龣C構的管理制度,D項屬于義務。故本題選ABC。
【難度】容易
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責任編輯:云云
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