您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí):教育基礎(chǔ)知識(shí)人物大團(tuán)聚

http://hubei.hteacher.net 2023-11-28 14:09 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

利拓爾諾、沛西能:生物起源說

孟祿(美):心理起源說

米丁斯基:勞動(dòng)起源說

凱洛夫:勞動(dòng)起源說,《教育學(xué)》——世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作

孟子學(xué)生樂克正:《學(xué)記》

孔子:《論語》

孟子:性善論、內(nèi)發(fā)論

墨翟:墨家代表人(兼愛非攻,親知、聞知、說知)

蘇格拉底:產(chǎn)婆術(shù)(啟發(fā)引導(dǎo))

柏拉圖:《理想國》、寓學(xué)習(xí)于游戲、社會(huì)本位論

亞里士多德:教育遵循自然發(fā)展、分階段教育

昆體良:《論演說家的教育》

培根:創(chuàng)立時(shí)期觀點(diǎn)——科學(xué)歸納法,首次提出教育要獨(dú)立

夸美紐斯:創(chuàng)立時(shí)期觀點(diǎn),教育學(xué)之父、課程分類(學(xué)科課程代表人物)

康德:《教育論》、首次在大學(xué)講授教育學(xué)

盧梭:《愛彌兒》、自然發(fā)展、個(gè)人本位論

洛克:創(chuàng)立時(shí)期觀點(diǎn)(《教育漫話》、白板說、紳士教育)、外鑠論

裴斯泰洛齊:自然發(fā)展、個(gè)人本位論

赫爾巴特:教育學(xué)創(chuàng)立階段觀點(diǎn)、社會(huì)本位論、課程分類(學(xué)科課程代表人物)

杜威:教育學(xué)創(chuàng)立階段、教育無目的論、課程分類(經(jīng)驗(yàn)課程)、課程理論(學(xué)生中心主義(經(jīng)驗(yàn)主義)(活動(dòng)中心)課程論)

克伯屈:經(jīng)驗(yàn)課程、設(shè)計(jì)教學(xué)法

懷特海:綜合課程

斯賓塞:教育學(xué)創(chuàng)立階段、將課程作為專門術(shù)語、課程分類(學(xué)科課程代表人物)

馬卡連柯:教育學(xué)發(fā)展階段、教學(xué)原則——集體教育、個(gè)人教育、平行教育、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則,課堂管理(平行管理)

彼得德魯克:課堂管理目標(biāo)管理模式

楊賢江:《新教育大綱》,我國第一部馬克思主義的教育學(xué)著作

贊可夫:《教學(xué)與發(fā)展》,高難度、高速度、所有學(xué)生包括差生都得到一般性的發(fā)展

布魯納:《教學(xué)過程》()發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí))學(xué)科中心(結(jié)構(gòu)中心)課程論,認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論(認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說,認(rèn)知結(jié)構(gòu)說)

瓦根舍因:范例教學(xué)

蘇霍姆林斯基:各類著作,不做太多要求

布魯姆:掌握、目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)分類(認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能)

弗洛伊德:內(nèi)發(fā)論,遺忘原因——動(dòng)機(jī)說

舒爾茨:人力資本理論

威爾遜:基因復(fù)制——內(nèi)發(fā)論

格賽爾:雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)——成熟機(jī)制——內(nèi)發(fā)論

霍爾:“一兩遺傳勝過一頓教育”——內(nèi)發(fā)論

高爾登:“優(yōu)生學(xué)”——內(nèi)發(fā)論

荀子:性惡論、外鑠論、道德一詞首次提出

華生:“一打嬰兒”——外鑠論(行為主義創(chuàng)始人),行為主義學(xué)習(xí)理論(泛化)

關(guān)注公眾號(hào)

推薦閱讀:

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯:文文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多湖北相關(guān)信息/資料查看

教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)生的主要權(quán)利教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)生申訴制度教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí):奧蘇貝爾的理論教師招聘公告基礎(chǔ)知識(shí):奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí):布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類的理論教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí):布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類之認(rèn)知目標(biāo)

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×