教師資格小學(xué)道德與法治《做學(xué)習(xí)的主人》教案

http://liaoning.hteacher.net 2023-11-14 10:33 遼寧教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.愿意通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)，體會(huì)克服困難取得加油的愉悅。

2.學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

3.知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋，不怕困難，掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

【難點(diǎn)】

肯動(dòng)腦筋，不怕困難，掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法，并體會(huì)克服困難取得加油的愉悅。

三、教學(xué)方法

情景教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法

四、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

情境導(dǎo)入：欣賞《龜兔賽跑》片段

問(wèn)：看了這個(gè)故事后，你覺(jué)得“龜”為什么能跑贏“兔”呢?(學(xué)生交流)

《龜兔賽跑》這個(gè)故事就學(xué)習(xí)而言，給了我們什么啟示?

教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上小結(jié)并板書(shū)課題——做學(xué)習(xí)的主人。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.學(xué)習(xí)不怕難

(1)“我給冬冬珍珍脈”結(jié)合教材中的事例，師生共同分析冬冬的問(wèn)題出在哪里。請(qǐng)同學(xué)思考。

可以提示學(xué)生：假如我是冬冬，我會(huì)怎么做;假如我是冬冬的同學(xué)，我會(huì)對(duì)冬冬說(shuō)些什么。

(2)在平日的學(xué)習(xí)中，我們有沒(méi)有遇到和冬冬類似的困難和煩惱?讓學(xué)生自己談?wù)勗趯W(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到過(guò)的困難和煩惱，教師適時(shí)分類。

①對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字，看不懂的文章應(yīng)該怎么辦?

②對(duì)自己不愛(ài)學(xué)習(xí)又必須學(xué)習(xí)的課程應(yīng)怎么辦?

③學(xué)習(xí)做某件事，總是做不好，怎么辦?

(3)遇到以上困難和煩惱，我們?cè)趺唇鉀Q(學(xué)生展開(kāi)討論、交流經(jīng)驗(yàn))。

(4)小結(jié)：希望同學(xué)們能以積極的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)，不害怕，不膽怯，不依賴爸爸媽媽，只要?jiǎng)幽X筋、想辦法，總會(huì)克服困難的。(板書(shū)：動(dòng)腦筋、想辦法)

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